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“叮当!叮当!”演出开始了。“第一个节目‘叮当识字’。”妈妈报幕。童星叮当乖乖地坐在妈妈的腿上,做好了准备。“鱼”。妈妈说着,拿起一把图片。叮当伸出了馒头似的小手,慢慢地打开拳头,抓住了一张写着“鱼”字的图片。妈妈一不留神,图片就被她放进了嘴里使劲咬起来。“哦,宝宝会用嘴巴识字,方法很特别哦!”妈妈在一旁解说。“来,再认一张———‘小鸟’。”叮当这回点了一下头,表示认识了。“嘿!真聪明!”我在旁边使劲鼓掌。好景不长,当妈妈拿出第三张图片时,叮当毫不客气地把图片打在了地上,看来叮当对识字不感兴趣了。第二场演出——… 相似文献
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王军伍 《青少年科技博览(中学版)》2004,(11)
怎么切苹果?叮当非常好客,经常把朋友请到家里来。有一天,叮当一下子就把六位同学带到家里来玩,叮当的爸爸想用苹果招待这六位小朋友,可是家里只有五个苹果,怎么办呢?只好把苹果切开了,可是叮当的爸爸又不愿切成太多碎块,每个苹果不能超过三块。叮当看见爸爸拿着水果刀在犹豫,想了一会儿,说:“爸爸,我来吧。”叮当三下五除二就切好了苹果,他是怎样做的呢?莉莉的帽子是什么颜色的?叮当的爸爸非常爱好做游戏,就像个大孩子。他见叮当和同学们玩得高兴,就忍不住走过来说:“来,我们一起做个游戏,很简单的。”爸爸拿出5顶帽子,其中3顶是白色的,2顶… 相似文献
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杨保中 《东方少年(阳光阅读)》2006,(12)
喜欢是一幅招贴画儿张扬又抢眼喜欢是一只风筝用线拴粉却蹭蹭地向蓝天猛蹿喜欢一朵清亮的目光悄悄地爬上你的脸溜进我的眼喜欢得把头低了心儿咚咚跳喜欢嘛狠狠地刻你一眼喜欢是一缕彩线把所有的笑串成叮当响的项链风儿刮过了叮当雨儿打湿了叮当喜欢地拍拍你的肩膀一路蹦瑞跳叮当喜欢@杨保中$云南省剑川县金华中学~~ 相似文献
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汤海天 《创新作文(初中版)》2012,(9):11-11
“叮当,叮当……”雨下了一整夜,风一直吹,铃儿响叮当,那不同的声调穿插成一首旋转的舞曲。如果你仔细聆听,还能从那“叮当”声中捕捉到爱的信息呢。 相似文献
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古时候,有一个爱贪小便宜的人,看到什么好玩的小玩意儿,总是想办法偷偷地弄到手。有一天他在一个亲戚家看到一个大铃铛,非常漂亮,他想把它偷走。可是如果他的手一碰到铃铛,铃铛就会“叮当叮当”地响个不停, 相似文献
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《希望月报(上半月)》2003,(3)
我的房间里有许多玩具,虽然他们不能说话,我把他们当成我的朋友。写完作业后,我喜欢和他们一起玩。茸茸是一只白色的兔子。还有笨笨和拉拉,他们是黄色的熊和绿色的鳄鱼。还有一个特殊的朋友,他就是从日本远道而来的蓝色机器猫“叮当”。 相似文献
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王宏炜 《青少年科技博览(中学版)》2004,(9)
春节期间,叮当应姑妈的邀请来到美国,在夏威夷过了一个别样的春节。姑妈带着叮当逛了曾留下孙中山革命足迹的檀香山;还参观了中途岛———二战时,美国在著名的“中途岛海战”中大败日军。最后,叮当缠着姑父带他去参观了当地的警察局,因为他经常在好莱坞大片中看到美国警察破案的神勇表现,姑父在警察局当差,这个好机会可不能错过哟。警长是怎样巧识小偷的?叮当的运气真是不赖,他刚随姑父到警察局,就有个老婆婆拽着两个年轻人来报案。老婆婆说她在街上走,这两个年轻人在她身边蹭过,随后她就发现自己的钱包不翼而飞了,因此她怀疑这两个青年是小… 相似文献
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何梁 《青少年科技博览(中学版)》2003,(17)
科技馆是小朋友的另一个大课堂,里面的设施多,内容丰富,可以自己动手做实验,亲身体验科学的奥妙,还可以听解说员的讲解,看科教电影,甚至还可以参加比赛。叮当住在T城,那里的科技馆外形新潮,设备也是一流,每周都有主题展览和特色竞赛。所以,每周去科技馆成了叮当的课外作业,边玩边学习,这样的作业叮当举双手欢迎! 今天,忙完“本职”作业,叮当就来到了科技馆。每次来他总是满怀好奇,总要有点新发现。喏,那边有个科学家走廊,有好多知识问答。看看去! 相似文献