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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
<正>那儿nar马赛克工作室成立于2007年,原创设计并纯手工打造马赛克艺术品,让马赛克艺术融入日常生活。同时致力于推广马赛克文化,开展各类马赛克DIY课程,让更多的人了解马赛克这门艺术。地中海,神秘而浪漫。假如有一天,你将出发去往地中海沿岸那些美丽的城市,相信在那里你一定会常常邂逅马赛克(mosaic)艺术品的身影。走过突尼斯的马赛克博物馆,到达  相似文献   

2.
马赛克艺术,是人类艺术史中最古老的艺术样式之一,它几乎是伴随着艺术史的产生而产生的。本文首先着重梳理了马赛克艺术的起源和发展,接着对欧洲中世纪艺术与现代马赛克风格运用进行了探析,以期对马赛克艺术的研究提供提供有益借鉴。  相似文献   

3.
教师马赛克文化:概念、原因及其超越   总被引:7,自引:0,他引:7  
在教师文化中存在着一种马赛克现象,它体现出教师之间貌合神离的特征。我们把这一特征称之为“教师马赛克文化”。这是在教师个人主义文化和教师派别主义文化的不断演变和渗透背景下产生的。它有两个种类:个体马赛克文化和群体马赛克文化。每一种类型均有其特定的产生原因及影响。要超越教师的马赛克文化,就必须创作教师的自然合作文化。  相似文献   

4.
毛根斑马     
王燕 《幼儿教育》2014,(9):42-42
亳不起眼的毛根能做什么呢??让我们插上想象的翅膀,一起来变一变。原来,毛根可以变斑马,哇!太神奇了!  相似文献   

5.
酷玩搜罗     
玉米可以做抱枕,面包也是拖鞋……咦?小COOL龙在说些什么呀?嘻嘻,看看下面的新奇东东你就知道啦!绝对让你大开眼界!  相似文献   

6.
<正>小猪皮皮、小猪奇奇和小猪辰辰是好朋友。有一天,他们在森林里的秘密基地玩,感觉有点无聊。辰辰突然想到,他们可以在秘密基地建造一个游乐园,以后就可以玩得更开心了。于是辰辰立刻跟兄弟们说:“你们喜欢游乐园吗?我们在这里建一个游乐园吧!”奇奇说:“好主意!那我们可以做些什么呢?”皮皮立刻说道:“我们可以做3个滑梯,你们觉得呢?”辰辰说:“再做一个跷跷板吧!”  相似文献   

7.
厨娘瑜伽     
《母婴世界》2011,(6):78-79
做瑜伽,一定是固定时间固定地点?一定是在瑜伽垫上一个多小时? NONONO,日常生活中任何行动都可以成为瑜伽体式,在厨房里,你也同样可以做瑜伽。不信,快来试试吧!  相似文献   

8.
自制彩虹     
《科学启蒙》2012,(6):42-43
彩虹也能自己制作吗?如果是这样的话,我们就可以天天见到彩虹了。真是这样吗?不信的话.我们一起跟着下面的步骤做一做吧!  相似文献   

9.
我的迷你书     
上面的图示你看懂了吗?没错,最后可以做成一本迷你小书。感兴趣吗?和星星姐姐一起来做吧!每一期《小星星》的中页都会为你提供做迷你书的图画。收集起你做的每一本迷你书,做一个“迷你书屋”;另外,你可以在活动课上或者和你的朋友们在课余一起创作自己的迷你书。非常有意思呢!赶快动手试试吧!我的迷你书@星星姐姐  相似文献   

10.
想象力     
像拔枪一样拔出手机如果每次有电话,都只是把手机从兜里老老实实地掏出来,那未免太无趣。来吧,给手机装上一个手枪形状的外壳,斜插在腰后的皮带上,待到来电铃声响起,再摆出争霸上海滩的造型,然后,像拔枪一样拔出手机!友情提醒:可以把来电铃声设置为乱战中的机枪扫射声。被打上马赛克的人生戴上这个自打马赛克的墨镜,会不会感觉整个人生都打上了大大的马赛克?总有一种好羞羞的感觉,不过,显而易见的好处就是从此以后在任何公众场合都可以放心大胆地说出心声,再也  相似文献   

11.
《少先队小干部》2014,(9):F0003-F0003
纸,可以做成本子; 纸,可以做成书; 纸,还可以做成精美的雕刻品! 看看这些精美的图片吧,有没有震撼到你?  相似文献   

12.
书,是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉。做什么可以解忧?干什么可以消遣?好办法——读书![第一段]  相似文献   

13.
《少年电脑世界》2015,(3):22-25
马赛克Muzzik音乐可以替人们表达情感,也正因为我们需要抒发情感,所以才会创作动听的音乐。马赛克这款应用诞生的原因也是如此:以歌会友,让人们用歌曲来交流情感,记录生活。马赛克的界面设计自有独到之处,分享音乐作为最重要的功能,其按钮被置于左下角,用醒目的橙黄色凸显出来。为了充分展示用户分享的内容,应用将所有功  相似文献   

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<正>热身活动:我说你猜师:同学们,我们一起来玩一个小游戏:我说你猜。注意听,猜一种动物哦!准备好了吗?生:准备好了!师:真棒!黄色皮毛,大摇大摆,你说!(做请的动作)生:狐狸。师:嗯,我们来看看猜对没有,还有提示呢:狡猾,爱吃肉。现在你可以肯定答案了吗?生:可以肯定答案就是狐狸。师:老师要采访一下你,你是怎么猜出来的?  相似文献   

15.
段立欣 《小学时代》2009,(12):40-43
声音跑掉可不妙,幸好可以乘坐课桌飞车去追捕。谁的声音谁知道?高大威同学却变了调!女巫需要扫帚,扫帚却丢了女巫,五一班全体出动,做了好事真高兴!  相似文献   

16.
刚才跟着瑞典同学玛特玩了一圈,想必一定激发起大家的兴致了吧,就连酋长我也跟着玩心大发呢!如果你觉得刚刚玩得还不够刺激、不够过瘾,没关系,接下来,皮皮?克要带大家去瞧瞧真正的世界顶级乐园,相信你一定会大呼过瘾的!准备好了吗?哟嗬!乘着过山车出发!  相似文献   

17.
<正>一、激活经验,复习引入师:同学们!我们已经学过了哪种解决问题的策略?(从条件想起的策略)下面,就请同学们从条件想起,解决一个实际问题。出示问题:向阳饭店买来一批蔬菜,其中番茄有3筐,每筐20千克,黄瓜有35千克。番茄和黄瓜一共有多少千克?师:从条件想起,我们可以根据哪两个条件,先求出什么?再根据哪两个条件,求出什么?  相似文献   

18.
扫帚除了扫地,还可以做什么?在巫师们手里,扫帚还可以飞翔!现在我们将免费教您使用扫帚飞翔的方法。条件是您只需要每周牺牲一点周末的时间,做一点对环保有益的事情。用扫帚飞翔的同时,如果您是一个热爱劳动、爱护环境的人,就赶快加入扫带俱乐部吧!年龄不限。  相似文献   

19.
有趣的动物     
这幅图多有趣呀!小猴和山羊在哪里?它们在做什么呢?写一段话,记录下这精彩的瞬间吧!  相似文献   

20.
“马赛克”是造房时装饰地面用的小块几何形瓷砖。马赛克光滑平整,色彩绚丽,坚硬牢固,容易清洗消毒,也便于安放、收藏,是幼儿开展拼搭游戏的好材料。下面介绍几种正方形“马赛克”作为活动材料的游戏。一、拼搭图形选择各种颜色的“马赛克”拼搭各种图形,红色的花,绿色的树,颜色相间并对称的花,房舍等(图一)。  相似文献   

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