专题邮集中的“集邮知识”哪里去了？

前段时间,应外交部、公安部邮展组委会之邀,笔者担任了此届邮展的评审员。笔者在评审中发现,专题邮集中的“专题知识”非常丰富,而“集邮知识”却写得很少,甚至在一部表现女性题材的专题邮集中,其“集邮知识”仅有寥寥的几句。专题邮集中的“集邮知识”哪里去了呢？     

雾里看花“玉成窑”

"玉成窑"—对笔者来说是个陌生的名字。因最近刊物要出一期紫砂专题,翻阅了一些资料,在浙江省博物馆编、西泠印社出版的《紫砂印象》一书中偶然看到了"梅调鼎玉成窑"的图片及文字资料,便产生了在专题中向读者介绍玉成窑的想法。本拟请杭州华夏紫砂博物馆馆长李长平先生写一篇关于玉成窑的文章,但李先生事务繁忙,无暇抽     

“《民族大团结》版票及其边纸”的补充

邮友座谈,常常谈及企业拜年卡在专题展品中使用的一些问题。去年10月,笔者有幸当面请教了国家级评审员李明先生,后来又认真参观学习了代表我国专题展品最高水平的《昆虫》邮集,现将自己的一点体会写出和大家探讨。     

借助“读研共同体” 促进体育教师专业素养发展

<正>为了更好地提升体育教师的专业素养,笔者所在学校组建了以"读研共同体"为名的读书、学习、教研的学习组织,本团队以"读一教一研"为形式,旨在促进体育教师专业素养发展。笔者以"读研共同体"三年发展的经验,总结出可有效促进体育教师专业素养发展的五种方法,在此与广大读者进行分享。一、专题阅读提升教师理论素养如何有选择地读书?笔者认为,应聚焦专业领域,进行专题阅读研讨。根据"读研共同体"读书、研讨计划和教学实践的需求,教育、体育与健康专业理论和     

“顶天”直指世界科技前沿明珠“立地”解决现实学校体育教学问题

<正>教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰给与会人员提出希望与要求——"只有顶天才能立地,学校体育科研才能体现真正的价值"。笔者听取了26位论文作者从学校体育教学研究、校园足球发展研究等2个专题进行分会报告。一、脚踏实地,立足教学实际,破解学校体育教学的难题青少年学生运动时间不足、体质持续下降等难题,一直困扰着体育教学工作者。     

“带子”的杀法

“带子”是简称,俗名“带子入朝”,现名“带子长征”。是流传很广,颇负盛名的“江湖残局”之一。该局是专题阐述有关车兵对车卒的运用。在实战中较有借鉴之处。因此人们喜爱探索。笔者把它编成八局,现在选介如下。     

专题教研对提升教师专业化水平的作用

<正>在专题教研中,研究的过程是教师真正学习的过程,教师应抓住专题教研的学习机会,在学习、实践、研究中不断反思、不断总结,不断提高自己的教学研究能力,最终促进专业化水平的提升。在此,笔者结合自己所在学校开展专题教研的情况,对专题教研在教     

初试“专题式”看评课——一堂区公开课的自评

看评课可以说是每位一线教师应具备的专业技能之一,它不仅能够反映出一个教师的专业水平,还能够有效促进教育教学能力的提高。而"专题式"看评课是事先选择好要看课的专题内容,看课结束以后以"专题式"评课为主要方式的一种新的评课方式。文章尝试用这个方式来点评笔者本人执教的一堂公开课。     

“上海人民公社”诞生始末

在10年“文革”史上，“上海人民公社”是一个短命的临时权力机构，仪仅存活了18天。笔者专题收藏了一些与“上海人民公社”相关的纪念章、老报刊、美术摄影作品、文献资料等，从中可以窥见这个“文革”怪胎的只鳞片爪。     

对冉克先生“补正”的说明

笔者在《集邮博览》今年第7期刊登的《电影专题邮票中的第一》一文中,在“恰巴耶夫”和“卓别林”二段中,原文是:“第一次使用影印版以电影画面为邮票的是,前苏联1964年的影片《恰巴耶夫》上映30     

教研活动应具备“九性”

一、教研应具有专题性专题教研是针对学生、教师、学校开展的一项或多项教研活动。参与专题教研是对专业理论的一种提升,在学习过程中可以邀请体育名师为学校的体育教师进行专业的理论辅导与指导,促进体育教师在教育理论和知识方面的提高。同时为了使体育的专题教研更加有效,避免教研活动的盲目性,克服随意性,每次的教研活动应有明确的主题或课题研究,学期应有教研活动计划、实施过程、阶段、     

艺超专栏：有心买“瓷板”，意外得“名画”

近日,屯溪某古玩商购得一块王朗泉墨彩瓷板,来电邀去一鉴。因王朗泉为清末黟县瓷绘名家,其瓷绘作品为笔者收藏专题之一,故匆匆携款前往一观,未料瓷板未买成,无意中却得一程言纸本山水镜片。真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。世事之玄奥,往往如此。     

“五铢”花穿钱的风采

在我国古钱币中,以衡制单位定名的五铢钱,由于设计合理,轻重适中,开创了一个长达730余年的流通记录。在漫长的五铢时期,五铢花穿钱是一朵久盛不衰的奇葩。笔者专题收藏花穿钱10余年,藏品数百枚。这里,选其一组较有代表性的五铢花穿钱与泉友共同赏评。     

荣宝秋拍刮起“西洋风”

北京荣宝2012秋拍将于2012年11月24-25日在北京亚洲大酒店举行,以西洋风格为主题的专场将带来视界的冲击,也带来收藏的别样体验。此专场拍卖包括了英皇室御用珠宝品牌GRIMA领衔的精美珠宝首饰专题,以及精心筛选的西洋古董钟表专题和备受关注的烟斗专题,此外还有首次推出的古董高尔夫球杆专题。这些作品无一不精,且传世有绪,实为艺术品爱好者的收藏良机。西洋古董钟表的收藏和拍卖在欧美拥有悠久的历史和很高的市场价     

从“残废人”到“残疾人”

本刊2008年第9期刊登了《我和你一家人》的专题,内容为残疾人邮品及残疾人集邮。杂志刊出后,其中作者张跃武先生致信编辑部,表达感激之情;在杭州的一次邮展中,活动将此期杂志赠送给了邮集作者;残疾邮友对内容及封面赞不绝口;而专题中的邮集作者李少华更是有感而发,写了下文。这让我们编辑部非常感动。关注、关心残疾人,应该是社会性、民本化的,对于《集邮博览》来说,也是她的一项义不容辞的责任。     

趣谈“画家族”

我收集外国绘画专题邮票多年,常常遇到一些"画家族"的作品,非常容易混淆。就此谈一点心得,期望抛砖引玉,与喜欢外国绘画专题的集邮同好切磋。     

邮话斯特凡雕像

海因里希·冯·斯特凡(Heinrich von Stephan,1831.1.7—1897.4.8),是万国邮政联盟创始人。不少国家和地区发行过斯特凡肖像邮票,成为万国邮联专题的一个组成部分。笔者专集这一专题,故而也就一直关注与研究斯特凡邮票图案的具体内容。在此,与大家一起分享斯特凡雕像票     

“概论”课专题式教学法浅析

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”（以下简称“概论”）课程在幼师讲授最合适的方式就是要结合学生的特点,进行专题体系设置,实施专题式教学,可以说这种教学法对于“概论”课程的教学具有积极意义。     

再论“基础”和“基本”

一、问题笔者曾在两年前就何谓体育教学内容的“基本”和“基础”进行过讨论,通过研究,笔者深感我们在理论上对何为“基础”和“基本”还没有达到有一个清晰的认识。近期有的学者在评述现行九年义务教育体育教学大纲时认为“加强基础”已成为该体育教学大纲的重要特征,并提出“基础是基础知识、基本技术和基本技能,它反映了九年义务教育的基础教育性质”等观点。笔者认为这是一个很重要的命题。笔者在非常赞同中小学体育要“加强基础”这一基本命题的同时,也想在此对一些还不是很清楚的问题再进行一下探讨。     

另类“极限”——趣谈用邮资图制作的“极限明信片”

我国极限集邮虽然起步较晚,但以其特有的魅力吸引着越来越多的集邮爱好者。目前各地各级邮展中,极限集邮已成为集邮者广泛参与、比较普及的集邮类别。20世纪80年代初,笔者在编组专题邮集参加国内和国际邮展时,曾多次选用相关题材的极限片入集,也单独组织过几部极限邮集参展。尽管获奖不高,兴致所至,乐在其中。几十年的“极限”情思,乐此不疲的收藏,积攒了大量符合极限集邮展览规则的极限片,也形成了追寻票、片、戳三者和谐一致的习惯思维模式。无论载体是明信