2007年度学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作安排

一、2006年工作总结1.成功召开全国学校体育工作会议。经过一年的筹备,我们和国家体育总局共同召开了全国学校体育工作会议,国务委员陈至立同志到会作重要讲话,     

学校体育的回顾与展望

通过回眸中国学校体育走过的近百年风雨历程,总结历史经验以及教训,展望二十一世纪中国学校体育的发展方向。     

四川省农村学校体育工作回顾与展望

<正>四川省土地面积48.5万平方公里,人口8356.5万,辖21个市(州)、180个县(市、区),农业人口占总人口数的84.12%,受各种因素制约,教育事业的发展不平衡,农牧山区的教育仍然滞后于城市平原地区。经过十余年的改革与发展,农村学校体育工作取得了长足进步,逐步缩小了与城市学校的差距。到目前为止,已经有159个县实现了“普九”,满足了广大农村孩子接受基本体育教育的需要;岳池县、南部县先后成为全国农村学校体育的先进典型,标志着四川省农村学校体育工作取得了令人瞩目的成就。同时,也应该清醒     

在全国学校体育工作会议上的讲话(2006年12月23日)

尊敬的陈至立国务委员,同志们:在陈至立国务委员的关怀和领导下,教育部、国家体育总局今天在这里共同召开全国学校体育工作会议。刚才,至立同志的重要讲话充分表达了党中央、国务院对广大青少年学生的身心健康和学校体育工作的高度重视,是对我们工作的极大鼓舞。对至立同志的重要讲话,我们要认真组织学习、深刻领会,要按照至立同志的重要讲话精神,把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和主要工作方面,制定切实可行的措施,认真地抓好落实。在党中央、国务院的正确领导下,在中央有关部门的大力支持下,各级教育、体育行政部门和学校…     

新中国六十年学校课余训练与竞赛的回顾与展望

<正>学校课余训练与竞赛是我国学校体育工作的一个重要组成部分,也是学校教育的一个重要方面。它与体育教学、课外体育活动,共同构成实现我国学校体育目的任务的基本途径。新中国成立以来党和国家领导人高度重视学校课余训练与竞赛工作。经过几十年的探索和努力,我国学校课余训练与竞赛工作实现了跨越式发展,取得了可喜的成绩。     

深入学习、积极贯彻全国学校体育工作会议精神 进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质

在国务委员陈至立同志的直接关怀与领导下,新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议,于2000年[2月23日在北京隆重召开。陈至立同志在会议上发表了重要讲话,她指出:学校体育工作是教育工作的大事,也是体育工作的大事。从事教育工作,必须重视;从事体育工作,也必须重视。这次会议十分重要,是我们在新世纪新阶段全面加强学校体育工作,提高青少年健康素质的重大举措。会议要求各级教育行政部门和学校,要把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入点和突破口;宣布启动由教育部、国家体育总局、共青团中央共同组织与发动的全国亿万学生阳光…     

改革开放三十年学校体育教科研发展的回顾与展望

<正>学校体育教科研作为学校教育科学研究的重要组成部分,在推进学校体育工作,促进学校体育事业发展的过程中,具有举足轻重的作用。改革开放以后,随着我国经济的复苏和社会的发展,中国学校体育卫生工作逐步步入正轨,学校体育卫生科研工作随之启动。经过三十年的改革和创新,学校体育教育科学研究工作得到了很大的发展。     

新中国学校体育课程研究的简要回顾与展望

主要研究建国以来学校体育课程研究的过去,未来学校体育课程,本文研究提出了自己的见解。     

教育部 国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见

教体艺[2006]5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、体育局,新疆生产建设兵团教育局、体育局:为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实提高广大青少年学生的健康素质,促进青少年学生的全面发展,特提出以下意见。一、学校教育要树立健康第一的指导思想贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,必须始终坚持健康第一的指导思想。学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础,是每个学生健康成长的基本条件,关系到千家万户的幸福,关系到民族的…     

教体艺[2006]5号：教育部 国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实提高广大青少年学生的健康素质，促进青少年学生的全面发展，特提出以下意见。     

中山市学校体育卫生工作的现状与展望

中山市是伟大的民主革命先行孙中山先生的故乡。位于珠江三角洲南部，面积1683平方公里，人口约130万。     

青少年体育视域下的学校体育

<正>面对我国青少年主要体能指标连续多年下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年比例明显增加的严峻现实,党中央国务院在2007年颁发的"关于加强青少年体育增强青少年体质的意见"(以下     

论学校体育工作与学生素质培养

体育是学校教育的重要组成部分,是衡量育人质量的重要标准。作为学校体育教育工作者,也应该在培养和提高学生的综合素质方面有所侧重和创新。根据工作的特点,体育教育主要可以培养学生以下三种最基本的素质:顽强拼搏的意志、面对挫折的承受能力、团结合作的精神。     

基础教育体育课程与教学改革的回顾与展望

<正>一、基础教育体育课程与教学改革回顾新中国成立60年来我国基础教育体育课程先后进行了八次改革。最新一轮的课程与教学改革始于2001年,制订了新的《体育(与健康)课程标准》。《体育(与健康)课程标准解读》说:"中华人民共和国成立以来,体育     

切实加强学校体育工作 促进广大青少年全面健康成长——在全国学校体育工作会议上的讲话（2006年12月23日）

今天，教育部、体育总局在这里召开新中国成立以来的第一次全国学校体育工作会议。会议的主要任务，是贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神，全面贯彻科学发展观，认真落实党的教育方针，总结交流学校体育工作的经验，大力加强学校体育工作，提高青少年健康素质，推进素质教育的实施。借此机会，我代表国务院向教育系统和体育系统的同志们，向学校体育工作者和所有关心、支持学校体育工作的同志表示诚挚的问候和崇高的敬意!     

学校体育与竞技体育的关系散论

<正>新中国成立六十年来,我国经济持续高速发展、社会稳定和谐,学校体育、竞技体育及社会体育都在各自领域中不断进步,成效显著。然而,对于它们之间关系的研究,虽早有认识,但其整合实效尚待开发。中央7号文     

学校体育与素质教育

素质教育是当前基础教育改革的热点问题。把学生素质的全面提高列为培养目标，已成为我国乃至世界各国发展综合国力的战略措施。素质教育是一个开放的体系、发展的体系，没有固定不变的模式。因此，进一步认清素质教育与学校体育教育的关系，是我们学校体育工作者应该深入了解和要解决的重要课题。     

学校体育历史篇——以史为鉴,继往开来 再创学校体育新辉煌

<正>口述者:原国家教委体卫艺司司长、原中国教育学会学校体育研究会理事长李晋裕为学校体育发展提供历史借鉴的《学校体育史》我是1950年1月参加工作的,几乎和新中国同龄。开始我在团县委工作,1951年组织上送我报考中山大学,后来院系调整,又转入了华南师范学院体育系,从此,便与学校体育结下了不解之缘。我的一生可以说是伴随着新中国学校体育的发展而成长起来的。在60多年的岁月里,我也见证了学校体育是如何发展、进步走进新时代的。古人有语:"以史为鉴,可以知兴替。"从这一点来说,我感到要谈新中国成立的60年尤其是改革开放30余年来的学校体育,就必须从编撰《学校体育史》说起。     

“课课练”为学校体育教学提供了新思路

<正>近几年体质监测结果显示:我国青少年学生体能素质持续下降。这一现象得到了国家的高度重视,国家也出台了一系列政策文件,如,"中央7号文件"明确规定"要求学生每天锻炼一小时"。     

我国学校体育政策法规的回顾与展望

我国学校体育经历了64a的发展,法制道路正在随着时代发展加速前进,并取得了丰硕的成果。为进一步推进与加强学校体育政策法规制度的建设,采用文献资料法对新中国成立以来我国学校体育领域出台的124件政策、法规进行了回顾和梳理,研究认为:1)新中国成立以来国家出台的学校体育相关政策、法规主要涉及7个领域,法治道路已经走向全面化、规范化、系统化;2)我国学校体育政策、法规已经由以竞技体育为核心逐渐过渡到以体育教育为主导,政策、法规的引导功能在学校体育发展过程中发挥着至关重要的作用;3)加强立法体系的连贯性,提升执行过程中的监管力度,构建地方配套法规制度,完善与更新滞后的政策法规是我国学校体育政策法规迈向科学化、规范化的重要途径。