解答高考排列组合试题的八大策略

排列组合问题是每年高考的必考内容．本文试图以2008高考排列、组合试题为例。总结归纳解答排列、组合问题的若干策略．     

考生解答高考排列组合题常见错误剖析

近十年来的高考排列组合试题，几乎代表了课本这一内容中每种类型的问题。分析考生解答这些题目时出现的错误，充分暴露其错误的思维过程和出错的原因，可以有效地帮助其提高解题准确率。本拟就考生在解这些题目时常犯的错误进行归纳和分析(所选例题为全国高考理科试题)。     

高考试题中的排列组合问题分类与解析

统计近十几年的高考试题,每年都至少有一道直接考查排列、组合的试题.如何解答好这类问题?笔者认为应遵从下列"一般步骤":     

解答排列组合问题的八大策略

排列组合问题是每年高考的必考内容,其考查形式绝大多数以选择题及填空题的形式出现,试题的难度一般以中档题为主.排列组合试题知识相互交错,综合性强,思路灵活.本文以2009年高考题为例,总结归纳解答排列组合问题的若干策略.一、合理分类,严防重复例1(2009年浙江卷)甲、乙、丙3人站到     

排列组合问题的类型及解答策略

排列组合问题是高考必考内容,通常都是以选择题或填空题出现在高考的试卷中,它联系实际,生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易验证.实践证明,备考有效的方法是将题型与解法归类、识别模式、熟练运用.本文介绍十类典型排列组合问题的解答策略,供参考.     

两道高考向量试题解答后的思考

反思是学生学习进步的重要途径,数学学习若能在解题后对知识和方法进行反思,可以     

高考排列组合问题的求解策略

排列组合问题是每年高考必考内容,这类问题不仅内容抽象,解法灵活,而且解题过程极易出现“重复”和“遗漏”的错误,因此解题时应注意不断积累经验,总结解题规律,掌握若干技巧．使看似复杂的问题迎刃而解。现将高考中几类典型排列组合问题的求解策略归纳如下：     

运用化归与转化思想解答高考试题举例

所谓化归与转化思想是指在研究解决数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化,进而使问题得到解决的一种解题策略.     

高考语序排列题的考查特点及解答策略

仔细浏览2010年的全国各地高考语文试题．其中语序排列题仍然是一个考查重点,这种题以其难度大,以及考查能力强而引起命题者的广泛关注。这种题的考查特点是：在组成关系上,以动作连贯、情感紧密、逻辑思维严谨、思路结构为重点;考查形式上,以选择的形式让考生辨别。明确了这种特点,就要针对其特点。选择恰当的解答技巧,准确做出回答。现结合今年的高考题．做一下分析归纳。     

2006年高考数学省市卷百难解答思路分析（再续）——排列、组合、二项式定理

试题1（江苏卷，第13题）今有2个红球、3个黄球、4个白球，同色球不加以区分，将这9个球排成一列有__种不同的方法（用数字作答）． 试题特点：本题是一个含有重复元素的排列问题，着力考查分步计数原理、排列组合的基本知识，由于出现了同色球，在排列的基础上增加了对组合原理的考查．     

谈高考选择题的解答策略

选择题作为高考数学试题的一种形式，有其独特作用：它既可以考查数学基本知识、基本技能的灵活运用，又可以考查敏捷而合理的逻辑思维能力，准确而迅速的运算能力，机智而明确的推理判断能力．它覆盖面广，针对性强，解法灵活，所蕴含的思想方法丰富，在高考数学试题中占有十分重要的位置．     

谈高考生物卷中的开放性试题及其解答策略

1．开放性试题的类型 依据试题的题干信息和条件、问题解决的过程和思维方法、答案和结论,以及所要考查内容是否涉及情感态度和价值观,可将开放性试题分为：条件或材料开放性试题;过程或方法开放性试题;答案或结论开放性试题（此类试题有时会包含情感类开放性小问题）;这三种类型间彼此相综合的试题四种类型。其中在生物卷中涉及情感、态度和价值观方面的开放性试题相对于文科类试卷较少见。     

排列组合问题解题策略种种

排列组合问题是每年高考的必考题.它联系实际生动有趣,思路灵活,不易掌握.因此,把它的解题策略进行分类归纳,对熟练解答此类问题极为重要,以下结合最近几年部分高考试题介绍12类典型排列组合的解题策略。     

十法速解高考中的排列组合题

解决高考中的排列组合问题,首先要搞清楚问题是属于排列问题还是组合问题,或者属于排列与组合的混合问题;其次要抓住问题中元素的本质特征,灵活运用基本原理和公式进行分析解答．同时还要注意讲究一些基本策略和方法,使一些看似复杂的问题迎刃而解．下面介绍十种常用的解题方法,供读者参考．     

直觉对求解高考试题的作用

“思维,真正可贵的因素是直觉”,这是爱因斯坦对直觉的高度评价。直觉是不依据确定的逻辑推理、凭着个人的直观知觉对问题作出的某种判断或解答的思维过程。良好的直觉能力是发明创造的基础．随着素质教育的深化,高考对直觉能力的考查也将越来越突出。直觉在解答案高考题时有其特殊的作用,本文结合实例介绍直觉对求解高考试题的几种常见作用。     

2010年高考直线与圆热点试题评析

直线与圆是高中数学的重点内容之一,也是高考命题的热点,现结合近年的高考试题,根据高考对直线与圆的不同考查形式进行分类归纳,并探讨其解题规律,供同学们参考．     

高考化学探究性试题解答切入口选择策略

随着新课程标准的全面展开和不断深化,在高考化学科的复习中考生要认真分析历年来全国各地的高考化学试题,这样才能确保复习目标明确,做到心中有数．从近年的高考试题中不难发现,试题已经体现出了新课改中的探究性内容,     

利用差异分析法解答高考三角试题

所谓差异分析法就是通过分析条件和结论之间的差异,并不断减少目标差（条件和结论之间的差异）来完成解题的策略．运用差异分析法解题时可以同时解决“从何处入手”与“向何方前进”这两个基本问题,即从分析目标差入手,向着减少目标差的方向前进．