人口老龄化现象——我国与发达国家的差异

人口老龄化现象是指老年人口相对增多,在总人口中所占比例不断上升的过程,即社会人口结构呈现老年状态,进入老龄化社会。国际划分是当一个国家或地区60岁以上老年人口占总人口数的10%,或65岁以上的老年人口占总人口数的7%,即     

老龄化、老年人口问题及其它

一、我国人口老龄化的现状和趋势人口老龄化是—种人口学现象.人口作为一个复杂的总体,其年龄规定是一个重要的特征.人口总体就其年龄特征讲,当今世界通常以0～14岁为儿童少年组,15～64岁为成年组,65岁以上为老年组,并以其分别在总人口中所占比重,来说明年龄结构属于何种类型,以及未来发展趋势.众所周知,人口老龄化是指老年人口在全体人口中的比重不断上升的过程.目前国际上通用的进入老年型社会的标准是65岁以上的老年人口占总人口的7%,进入超老龄化社会的标准是65岁以上的人口占总人口的20%.     

浅议选择补充教材的原则及例证

一、时代性地理教育显著的时代性特征,要求地理教育工作者必须紧紧把握时代脉搏,在课堂教学中,适当补充与地理科学相近、有强烈时代性的教学内容。在“中国的人口”教学中,结合世界人口问题,可补充以下教学内容。国际上把60岁以上人口占总人口的10%,或65岁以上人口占总人口的7%,称为老年型人口,这样的国家和地区称为“老龄化国家”或“老龄社会”。根据我国国家统计局最新数据显示,中国已于1999年10月比预测的2000年提前进入老龄社会。中国目前60岁以上的老年人口达126亿,占世界老年人口的1/5,是世界上老年人口最多的国家,也是老龄化速度最…     

数字透视“中国老龄化”

我国提前进入人口老龄化国家 1982年到2000年的18年间,我国人口由成年型过渡进入老年型,60岁以上的老年人口由7663万增加到1.3亿,老年人口相当于一个日本国的总人口.老年人口在总人口中所占比例从7.64%上升到10.1%,并以年均3.32%的速度持续增长.80岁以上的高龄人口达到1100万,并以年均5.4%的速度递增.1950年我国人口的平均寿命只有40岁左右,2000年全国人口的平均预期寿命已达71岁.现今,80%的人可以活到60岁,62%的人可以活到70岁.1999年10月,我国提前进入了人口老龄化国家.     

农村养老保障问题初探

联合国大会把1999年定为“国际老人年”,旨在唤起人类对全球人口老龄化问题和老龄人群的关注.我国是世界上老年人口最多的国家,目前六十岁以上的老年人已超过9700万,占总人口的8.6%,估计到2000年将达到1.3亿,占总人口的10%以上.据预测,今     

谈我国老年教育事业的现状与发展

新中国成立后,由于社会的安定,经济的发展,医疗卫生条件的改善,人民生活水平的提高,我国的人口出生率逐年下降,人口的平均寿命大大延长。老年人口在总人口中所占比重越来越大。据统计,1953年第一次全国人口普查时,60岁以上老年人约4200万,占总人口数的5.2％,而1990年第四次全国人口普查时,60岁以上老年人口已达9700多万,占总人口数的8.5％。我国人     

刍议城乡义务教育的差距及其对策

改革开放以来,我国教育事业取得了巨大成就,特别是义务教育的基本普及和发展,为提高整个民族的科学文化素质奠定了坚实基础,也为现代化建设培养人才做出了重要贡献。但是,基于我国现有的生产力水平以及城乡二元社会结构,导致我国农村和城市义务教育依然存在较大差距,这一事实已引起整个社会的广泛关注。一、农村和城市义务教育现状比较1.农村义务教育经费和城市相比差距较大。第五次人口普查的结果显示,目前我国居住在农村的人口占全国总人口的63.91%,而居住在城镇的人口仅占总人口的36.09%[1],可看出,农村人口占总人口的绝大多数,义务教育…     

社会主义初级阶段农村教育的特殊地位

农村教育与农村乃至整个国家以经济建设为中心的社会主义建设息息相关。它在我国整个教育事业中的特殊战略地位,是由社会主义初级阶段的特点决定的。一、10亿人口,8亿在农村我国现有农村人口8.19亿,占全国总人口的75.6%,连同城市的农业人口1.32亿,合计9.51亿,占我国总人口的87.9%。可见,我国人口的80%以上在农村。据1985年统计,县以下(含县)农村小学在校学生约占全国小学生总数的92%,中学在校学生约占全国中学生总数的82%。毫无疑问,中国教育的大头在农村。因此,抓好农村教育。对我国     

哪个城市对老人最负责——中国36城市养老床位排行榜

公开数据显示,目前我国是世界上唯一的老年人口过亿的国家,且正在以每年3％以上的速度快速增长．是同期人口增速的5倍多。预计到2015年,老年人口将达到2．21亿,约占总人口的16％;2020年达到2．43亿,约占总人口的18％。     

社区要关注老年人的心理健康

随着我国老年人口的急剧增加,社会老龄化压力越来越大.我国60岁以上老年人口已达1.26亿,占全国总人口的10%,并以每年3.2%的速度增长.老年医学应引起基层广大医务工作者的关注.除医疗单位提供的心理咨询外,老年人所在辖区内的社区医疗服务机构要对老年医学引起关注,应该研究老年人心理特征,重视老年人精神卫生问题,关注老年人心理健康.     

藏族地区双语教学发展述评——以甘南藏族自治州为例

正我国的少数民族双语教育是民族教育的重要组成部分,也是整个国家教育事业的重要组成部分。双语教学是双语教育的重要途径之一,通过双语教学,不仅可以实现对少数民族先进文明成果的成功借用,有利于各民族之间的有效互动与交流,而且可以培养本民族的人才,促进本民族的文化创新。甘南藏族自治州坐落在甘肃省西南部,总人口68.01万。其中藏族36.70万,占总人口的54.00%。农牧业人口55.00万,占总人口的80.90%。基于甘南藏     

中国养老院发展问题与对策

<正>根据第五次全国人口普查数据,2000年开始中国已经步入老龄化社会,而且老龄化程度在以极高的速度加深。早在2010年,中国60岁以上老人已达1.78亿,占总人口的13.26%,其中65岁以上老人为1.19亿,占总人口的8.78%。近几年来,我国老龄化呈现持续加快的趋势,预计在2020年中国老年人口将超过2亿,2025年达到3亿,2042年老年人口比例将超过30%。面对如此巨大的老龄人口,在如今中国大多数     

调查称我国90％以上“80后”无法赡养父母

据资料显示,从2000年到2007年,我国60岁以上的老年人口由1．26亿增长到1．53亿人,占总人口的比例从10．2％提高到11．6％,占全球老年人口的21．4％,相当于欧洲60岁以上老年人口的总和。     

在同一片蓝天下——关于特殊教育的特别关注(上)

截止到2006年4月1日,我国有8296万残疾人,占总人口的6.34%。而在同时期,我国残疾人群的文盲率为43.29%,远高于同期普通人口6.72%的比例。虽然中华人民共和国成立后,我国的残疾人教育事业取得了很大的成绩     

卷首语

<正>10年之前,我还年轻,中国社会也年轻,一切都朝气蓬勃,活力四射。那时怎么也不会想到,10年之后中国社会变成老年社会了!然而事实和数据都摆在眼前,由不得我们惊诧了。老龄化社会是指老年人口占总人口达到或超过一定比例的人口结构的社会类型。联合国的传统标准是一个地区60岁以上老人达到总人口的10%,新标准是65岁老人占总人口的     

夕阳何处风景美——浅议老年文化

老年人是财富,早已盖棺定论.当老年人还被认为是一笔财富的同时,日益膨胀的老年人口问题成了一个令人头痛的话题.我国1990年至1994年的4年中,60岁以上的老年人口平均增加速度为3.37%.远远超过同期人口增长速度.1978年,我国离退休人员不过300万,目前却已接近3000万.到本世纪末,中国将有1.3亿老龄人,他们占中国总人口的10%强.这就是说,届时我国已成为老年型国家.基于这样一个数目,中国人口结构老化问题已经摆在国人面前,而另一个严峻的现实是,中国将如何安顿好老年人明天的走向.     

农村地区幼儿教育发展的问题和对策

我国是一个农业人口占全国总人口80%的农业大国,农村地区幼儿也占全国幼儿人数的大部分,农村幼儿教育近几年得到了较快的发展。但是,在发展过程中也出现了许多问题。本文通过对问题的分析研究,提出了一些建设性的建议与对策,希望对促进我国农村地区幼儿教育的和谐发展有所帮助。     

改进少数民族研究生招生办法加快少数民族高层次人才的培养

我国是一个多民族的国家,55个少数民族的人口约占全国人口的9%,主要分布在五大自治区,30个自治州,115个自治县。约占全国国土总面积68%的西部地区是我国众多少数民族的主要聚居地,少数民族人口占全国少数民族总人口的78%。中国经济的腾飞,要达到发达国家现在的发展水平,其难点就在于西部地区经济的繁荣和发展,也就是说少数民族地区现代化的进程将直接影响到中国现代化建设事业的早日实现。西部地区普遍具有     

老年人口的年龄划分

人口学一般将人口年龄结构分为三种类型:年轻型、成年型、老年型.它们之间的指标量度分别为: 年轻型 0-14岁人口占总人口的40%以上,65岁以上人口占总人口的4%以下; 成年型 0-14岁人口占总人口的30%-40%,65岁以上人口占总人口的4%-7%;     

试述老龄问题与老年社会学研究

老年社会学研究的由来 二次世界大战结束以来,全球老年人口急剧增长,有50个国家的人口老化,即年龄在60岁以上的老人,占总人口的10%以上,从而成为老年型国家 老年人口的激增和人口的老化,不仅给经济发展带来影响,同时也必然引起社会的和人道主义方面的许多严重问题,因而受到各国进步的社会学家的高度关注。近若干年来,越来越多的马克思主义社会学家,运用历史唯物主义的理论指导,以实地调查收集大量社会资料为基本方法,研究一个国家、一个地区或一个民族的有关老龄人口的多种社会问题,并取得了相应的进展,从而使老年社会学的研究,由一时的活跃,进而逐渐形成为社会学的一个新兴的科学分支。