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正1978年3月,党中央召开全国科学大会,迎来了"科学的春天"。从科学技术是第一生产力、科教兴国到实施创新驱动发展战略,进入新时代把创新作为引领发展的第一动力、加快建设创新型国家,我国科技事业发展历经改革开放40年的艰苦努力和奋勇拼搏,结出累累硕果,正在迈向建设世界科技强国和支撑社会主义现代化强国建设的新征程。 相似文献
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创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战,面对新时代和经济发展新常态下的趋势变化及特点,面对束缚科学家、科技人员、企业家、创业者创新的障碍,迫切需要深化体制机制改革,实施创新驱动发展战略,解决要素驱动、投资驱动向创新驱动转变的掣肘问题,以改革方式释放创新的强大动能。 相似文献
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商业化浪潮袭来,人格利益中经济因素增加,动摇了私权二分的传统,财产权和人格权二者之间区别已经从绝对趋于相对。法律对于人格权中经济利益因素应予承认,并明确对商品化权的保护,采用竞争法的保护方法,以有利于明晰产权,实现公平竞争。 相似文献
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"中国制造"创新驱动发展模式的确立表明了我国制造业发展在新阶段的新定位,这对原有相关法律制度提出了挑战,需要进行法律制度创新予以保障与支持。美国和德国关于保障和促进制造业创新发展的法律体系具有借鉴意义。构建中国的制造业创新驱动法律保障体系,应该在坚持"绿色创新优先"和"高端产业与基础产业并举"原则下,创设和重构相应法律制度。 相似文献
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随着我国科学技术发展脚步的不断加快,高校科技协同创新也被教育部门给予了高度重视。其不仅能够提高高校的办学水平,而且还能够进一步促进高校的可持续发展。本文首先对高校科技协同创新的必要性进行分析,并在基础上探讨高校科技协同创新的有效路径,以此来为今后高校的可持续发展提供一定的参考依据。 相似文献
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李晓霞 《内蒙古科技与经济》2005,(17):64-66
管理创新是企业创新体系中的重要组成部分,管理创新的途径主要包括管理理念、管理制度、管理组织、管理技术和管理文化的创新等,企业管理创新要注重创新条件的培育、在明确的创新目标下,创建柔性化网络组织,实施集成化创新,在强化内部管理的基础上利用管理创新推动核心竞争力的建立和发展. 相似文献
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创新人才的培养是高等教育发展的必然要求,也是创新型国家建设的必然要求。通过对地方高校创新人才培养现状的分析,得出地方高校在创新人才培养上存在尚未形成正确的创新教育理念、人才培养模式单一、学科设置不合理、财政投入不足、评价体系不完善的问题,进而提出要通过更新教育观念、创新人才培养模式、调整学科专业结构、完善科技服务机制、积极筹措资金、改革评价制度来推动创新人才培养的进一步发展。 相似文献
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建立规避大学生创业法律风险的保障机制对提升大学生创业成功率,提高大学生法律意识均具有现实意义。本文从大学生创业可能承担的法律责任角度指出了大学生创业在民事、行政、刑事等领域所面临的风险,并从立法、知法、用法三个维度提出了规避大学生创业法律风险的保障机制。 相似文献
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产学研协同创新机制建设是提高区域科技创新能力、高校知识转移能力和产业企业综合竞争实力的重要实践,对于新时期我国自主创新具有重要指导意义。广西在开展产学研协同创新的机制建设方面仍然欠缺,尤其是保障机制建设方面作为较少。本文从内部保障机制和外部保障机制两个方面构建有助于广西产学研协同创新高效运转的保障机制,以期为广西政府推动区域产学研协同创新长效有序发展提供参考。 相似文献
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罕见病防治药械关涉人民生命健康,如何激励企业加大研发投入、确保产品安全有效可及,是全面推进健康中国建设面临的重要问题。中国积累了通过立法开展研发激励的有益经验,但存在激励措施单一、关键制度缺位、激励领域失衡、专门立法缺位、政策待法定化、规范之间存在冲突等问题。从保护患者权益、落实宪法条款、加强制度建设等角度出发,应当在法治轨道上以制度创新、制度合力提升产品可获得性。具体到研发激励法律保障机制建构上,应当遵循回应性立法与前瞻性立法并重、研发激励与全生命周期监管并重等理念;将研发激励立法融入一般法和专门法,聚焦监管环节布局下位法;以“上市前节约研发成本,上市中加快上市进程,上市后提高研发回报”为目标,明确各阶段制度建设重点、框定立法实质内容。 相似文献
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<正>本刊讯实施创新驱动发展战略是党的十八大作出的重大决策,习近平总书记指出,"创新驱动实质上是人才驱动",必须"强化激励,大力集聚创新人才"。四川省将创新驱动发展战略作为事关全局和长远发展的"三大发展战略"之一,省委十届四次全会明确要求,完善创新驱动发展体制机制,健全科技创新激励机制。今年以来,四川出台一系列举措,深入推进科技奖励机制改革,省政府及相关部门通过修订《四川省科学技术奖励办法》、《四川省科学技术奖励办法实施细则》,制定《四川省科学技术奖励评审工作规程(试行)》,建立公 相似文献
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从知识分类的角度看,任何组织的知识实际上由四类知识构成,除了显性知识和隐性知识,还存在模式知识和关系知识。以各类知识的流动和相互转化为基础,知识创新的过程可以分为生成、转换和集成三种路径及多种具体途径。对这些创新路径及其特性的深入理解,有助于企业合理选择知识创新的具体战略。 相似文献
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党的十八大召开以来,国家把实施创新驱动发展战略、深化科技体制改革摆上重要议事日程,科技评价体系改革在科技体制改革中首当其要。从科技评价体系发展的过程中研究分析科技评价体系存在的问题及所面临的新挑战,提出新形势下科技评价体系改革的任务措施。 相似文献