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我校自2007年创办以来就十分重视书法教育,目前我校是青浦区第一所上海市书法教育实验学校。我校专门成立了以校长任组长的书法工作领导小组和由具有书法特长的教师组成的书法工作小组。我校现有两名书法专职教师,经过多年的探索与实践,我校师生的书写能力有了明显的提高。现将以下几点做法与大家分享。一、坚持课程之路,拓展社团活动我校将"书法"纳入必修课程的设置,从一年级到八年级每周各安排一节书法课,分别由书法教师和 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(11)
<正>一、书法艺术探源中国文字的起源要追溯到距今五、六千年前的新石器时代,中国书法与文字的产生、发展密切相关,它将汉字的表意功能和造型艺术融为一体,具有深厚而鲜明的人文性。同时,作为中华民族的优秀传统文化,它不仅与中国绘画同源,相辅相成,而且也是中国哲学、华夏民族精神的象征。中国书法实际上就是通过抽象的点画线条表现曲直迂回、抑扬顿挫的节奏和旋律,是糅合抽象和意象的一种艺术形式。开展书法教学活动不仅能帮助学生提高 相似文献
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正近年来,山东省枣庄市市中区建设路小学高度重视"书香校园"建设,以"让读书成为习惯,让书香飘满校园"为目标,坚持"四个结合",培养读书习惯,感受书香墨趣,提升师生文化素养。一是坚持家校结合,培养学生良好读书习惯。成立以分管校长为组长,教导处、语文组、图书室人员共同参与的读书活动领导小组,出 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(2)
图书馆作为学校教育教学中的一个举足轻重的部门,如何适应当今社会对人才的需要,如何根据各自图书馆的实际情况充分发挥图书馆的潜能和作用,是本文主要探讨的问题。 相似文献
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张冬梅 《中小学教育与管理》2008,(7)
书香是生命永恒的香气。一个人若手头、桌头、床头总有悦心的书陪伴,是一生的幸事。书在左右,或信手闲翻,或倾心细读,或一笑看过,或反复品味,所得的都是生命的一份积淀。为了让我们的孩子们亲近书籍,喜爱读书,学会读书,养成博览群书的好习惯,多年来,学校倾心打造书香校园,开展丰富多彩的读书活动,为师生的精神成长提供了一个个全新的平台。 相似文献
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走进呼圈壁县第一小学,首先映入你眼帘的是“行走书香,塑造人生“八个金色的大字,以及教学楼上方寓意全体师生“多读书、读好书、好读书”的金色校徽.让你仿佛步人了书香圣地、知识乐园。 相似文献
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王福廷 《学生之友(初中版)》2010,(1):1-1
作为辽宁省基础教育中心“儿童生活作文”教育研究课题的百所实验学校之一,太平庄中心小学为配合这一实验项目,于2005年上半年在全乡小学中推出了“打造书香校园”这一教育工程。作为一个地处贫穷、落后而又偏僻的大山里的一所只有百余学生的村小,我们在实施这一教育工程一年多的时间里,既有思想上的困惑,成功后的喜悦,也有实践中的思考。 相似文献
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4月23日是“世界读书日”,这是所有喜爱阅读的人的节日。作为教师,有责任、也有义务让自己的学生加入到爱阅读者的行列。在第15个“世界读书日”到来之际,我们特选编这篇介绍培养学生阅读兴趣的文章,以达到互相交流的目的。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(5)
北京市顺义区木林中心小学地处燕山脚下,这里桃李争辉、花香满园、书声琅琅。学校坚持“以人为本建三园”的办学目标,秉承着“构建和谐校园”的管理理念,力求将木林中小建成学生喜爱的乐园、教师热爱的家园、家长满意的校园。学校一直践行着“质量立校、科研兴校、特色强校”这三大工程。无数辛勤园丁在这里播种着知识与希望,无数莘莘学子在这里述说着梦想和未来。 相似文献
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综观每一所学校,各种规章制度无不细之又细,比如“规范化学校”各种规章制度的建设,“精细化管理”若干措施的出台,这些的确促使学校的管理水平得以提高,并提供了一个稳定发展的平台,其对学校教育发展的贡献是明显的。但是,随着我国教育改革的深入、新课程方案的实施,这种刚刚建立起来的管理平台已不能 相似文献
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“书是人类进步的阶梯。”“书是人类最好的精神营养品。”“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”……占今中外,多少有识之土阐释了阅读的重要意义。著名学者朱永新积极倡导新教育实验,他更是把对读书的理解提高到一个新的认识。他指出:“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史:一个民族的精神境界, 相似文献