新形势下中职生传统礼仪文化教育探析

礼仪文化能够根据实际情况展现出不同的特色,在促进国家经济发展、提高国家综合实力等方面具有重要的作用。随着经济的发展和社会的进步,要想提高人才培养的质量和水平,中职院校需要加大对中职学生礼仪文化教育的关注力度,增强中职生对我国礼仪文化的了解。文章探讨新形势下中职生开展礼仪文化教育的意义,并根据已经出现的问题提出较为合理的解决方案。     

中小学语文教学中如何渗透传统文化教育

中小学语文教学是传承中华传统文化的重要阵地。为了更好地在中小学语文教学中渗透传统文化教育,我们应该重视对三个课堂的打造:第一课堂是课堂教学,应深度解读文本、营造课堂氛围;第二课堂是实践活动,应认真策划组织校园活动和社会活动;第三课堂是网络学习,应充分调动学生的学习兴趣,利用新技术传承传统文化。     

新形势下干部作风建设若干问题探析

作风建设是党建工作中的重要组成部分,作风建设关系到全党整体作风建设好坏,关系到党群干群关系维系,关系到社会主义事业成败。随着我国经济的不断发展,社会环境发生了巨大变化,干部作风建设面临着新的挑战。本文分析了干部作风建设的必要性和紧迫性,归纳出干部作风建设所面临的诸多问题,并给出了相应的建议。     

浅析新形势下车队若干问题的科学管理

车队管理及车辆维护是企事业单位的重要组成部分,对企事业单位各项工作的顺利开展有着积极重要的作用。其中为了保证后勤车队的顺利运行,对后勤车队的管理也应该根据企事业单位的具体情况制定相应的管理措施。根据本人多年从业经验,特写此文,从后勤车队现状及存在着的难点问题,与同事平日生活中探讨了一些对车队安全管理工作的对策与改进措施,希望为各项工作的顺利开展尽绵薄之力。     

高中语文教学中渗透传统文化教育的实践分析

在当今社会,时代飞速发展的同时人们对于素质教育也越来越重视。我国具有丰富的传统文化,并且随着时代的发展,我国也更加注重对于传统文化的传承,语文教育对于人的一生来说是极为重要的。下面就来详细讨论一下高中语文教学中渗透传统文化教育的实践分析。     

中小学体操课程资源若干问题的探讨

文章分析了中小学体操课程资源的基本含义和类型,对我国中小学体操课程资源开发与利用的基本思路进行论述．提出了确定中小学体操课程资源的筛选原则及协调与共享机制     

新形势下中小学财务管理存在的问题及解决措施

教育投入是全社会关注的热点问题,中小学校的财务管理面临办学资金多、渠道广、规模大、资产多的新形势。目前财务管理存在着会计基础工作薄弱、资产管理不完善、预算缺乏计划性和准确性的问题。解决的措施,首先要编制好部门预算;其次是严格审批报账程序;三是加强财产物资的管理;四是加强预算外资金的管理,防止私设“账外账”,从而降低办学成本,提高教育资金使用率。     

我国新形势下农村土地制度问题的若干思考

简述我国新形势下农村土地制度问题.     

民族音乐对青少年传统文化教育的促进作用

中国的民族民间音乐艺术是世界民族音乐的重要组成部分,是中华民族传统文化的瑰宝。据不完全统计,至今已收集到的民歌约有30万首左右。民族民间器乐约有200余种乐器,独奏、重奏、合奏乐曲难以计数。民族音乐在中国传统文化中扮演着极其重要的角色,占有很重要的历史地位。     

传统文化教育在基础教育中的新探索

中国改革开放以来,伴随着社会政治、经济的变化以及全球化带来的文化冲击,在“现代化”的背景下,以“新基础教育”为代表的一系列基础教育改革,看重世界先进的教育潮流,忽视了价值导向的文化内核———优秀传统文化与社会主义核心价值观的传承。在基础教育中加大传统文化教育,不仅是国家文化的传承,更是提升民族凝聚力与文化影响力的体现。本文通过研究传统文化教育的价值,分析我国传统文化教育在基础教育中的发展,对在基础教育中传统文化教育的改革进行探索。     

利用信息技术推进地方传统文化教育

在高中教学中融入地方优秀传统文化,有助于让学生在源远流长的地方优秀传统文化中陶冶情操,体验崇高的情感,领悟我国优秀传统文化的精髓,继承和发扬中华民族优秀传统美德,具有潜移默化、润物无声的巨大力量.信息技术渗透力极强,是传统文化教育最便捷的载体,我们要利用好信息技术,更好、更系统地引入地方优秀传统文化,让高科技与地方优秀传统文化有机地结合起来,持之以恒地对学生进行优秀传统文化教育.     

传统文化教育在基础教育中的新探索

中国改革开放以来,伴随着社会政治、经济的变化以及全球化带来的文化冲击,在"现代化"的背景下,以"新基础教育"为代表的一系列基础教育改革,看重世界先进的教育潮流,忽视了价值导向的文化内核——优秀传统文化与社会主义核心价值观的传承。在基础教育中加大传统文化教育,不仅是国家文化的传承,更是提升民族凝聚力与文化影响力的体现。本文通过研究传统文化教育的价值,分析我国传统文化教育在基础教育中的发展,对在基础教育中传统文化教育的改革进行探索。     

在初中语文教学中渗透传统文化教育

传统文化是我国几千年积累和沉淀的文化精粹,凝结着前辈智慧的精华。只有在继承传统文化的基础上,我们才能更好地发展,语文教学为传承传统文化提供了一个很好的平台。     

网络时代应对大学生加强优秀传统文化教育

近年来青年大学生沉迷网络现象呈现上升趋势,高达19%[1]。这不仅影响他们的身心健康,更影响他们的学习和生活,更有甚者荒废学业,走上歧途。如何指导大学生正确利用网络是当前面临的一个重要的课题。而我国传统文化博大精深、源远流长,对大学生进行优秀传统文化教育对其正确利用网络具有十分重要的意义。     

在数学课堂中渗透传统文化教育

学习与弘扬我国优秀的传统文化,对于国民素质的提升有着关键的推动作用。作为具有生命力的新生代群体,小学生的核心素养培育、道德品质教育成为小学教学的主要内容之一。为进一步推进对小学生的全面培育,本文提出在“数学课堂中渗透传统文化教育”的创新学科教学理念,根据这一教学理念提出具体、可行的教学策略,主要包括加强对数学原理的追溯、编制与传统文化相结合的数学习题集、让学生在预习时找故事等,通过在数学课堂上将传统的文化、故事与数学原理、数学知识相融合,达到传统文化教育的教学目标。     

试论高校传统文化教育的内涵和功能

作为文化先锋阵地的高校,在提升大学生传统文化素质方面有着不可比拟的优势。而要更好地实现传统文化教育,其前提必须是廓清高校传统文化教育的内涵和功能,立足于此基础上的教育实践才能做到方向明确。     

内江市两岸中华传统文化教育交流会召开

正本刊讯近日,由市教育局负责承办的两岸中华传统文化教育交流会在内江万达嘉华酒店胜利召开。会议以"传统文化在两岸的传承与发展"为主题,北京大学教授段宝林、台湾东海大学客座教授詹昭芬等两岸著名传统文化教育专家学者进行了精彩演讲,共同探讨了传统文化教育的现状与未来。会议取得了圆满成功,达到了传承和弘扬中华优秀传统文化,促进两岸文化交流,增强学校传统文化教育自觉性的目的。     

在数学课堂中渗透传统文化教育

学习与弘扬我国优秀的传统文化,对于国民素质的提升有着关键的推动作用。作为具有生命力的新生代群体,小学生的核心素养培育、道德品质教育成为小学教学的主要内容之一。为进一步推进对小学生的全面培育,本文提出在"数学课堂中渗透传统文化教育"的创新学科教学理念,根据这一教学理念提出具体、可行的教学策略,主要包括加强对数学原理的追溯、编制与传统文化相结合的数学习题集、让学生在预习时找故事等,通过在数学课堂上将传统的文化、故事与数学原理、数学知识相融合,达到传统文化教育的教学目标。     

财经类高校高水平运动队文化教育管理的问题分析

高水平运动队的文化教育管理是高校高水平运动队伍建设的重要环节。本研究通过对各财经类高校高水平运动队文化教育管理存在的问题进行调查分析,针对问题提出相关的发展对策,为促进高校高水平运动队的文化教育和教学管理等方面的提高,更好地培养人才提供相关的参考建议。