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文章根据对高职院绩效考核的实际调查,探讨了高职院在考核理念、考核内容、组织对象、指标体系、考核过程、绩效应用等方面存在的某些缺陷,分析了可能产生的原因,希望可以对高职院的绩效考核提供某些借鉴。 相似文献
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绩效管理必须建立在绩效考核的基础上。这里说的绩效考核,指的是事先制定出考核标准,通过采用相应的方法对被考核人进行检查,同时应评定其是否履行了岗位职责,这样才能确定出最终成绩。对于高职院校来说,通过对教师的绩效进行考核,不仅要评价教师完成工作的具体情况,而且要判断出教师给组织所带来的价值,包括其贡献程度等。文章研究了高校人资管理目前存在的绩效考核问题,接着提出了有效对策。 相似文献
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高等职业院校的生存和发展在很大程度上取决于教师的能力和素质。该文将胜任力入引入高校人力资源管理领域,与绩效评价指标有机融合,提出基于胜任力的绩效考核实施策略,为创新高职院校教师管理机制提供理论与实践参考。 相似文献
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高职教师是推动高等职业教育发展的主体之一,是培养优秀高职人才的关键者。关注高职教师的生涯发展状况,将有利于高职教师更好地规划生涯发展,对高职院校未来的发展和高职学生的培养也起到重要的作用。 相似文献
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高职教师是推动高等职业教育发展的主体之一,是培养优秀高职人才的关键者。关注高职教师的生涯发展状况,将有利于高职教师更好地规划生涯发展,对高职院校未来的发展和高职学生的培养也起到重要的作用。 相似文献
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随着"大众创业、万众创新"战略的稳步推进,高校创业教育的形式和效果逐渐引起社会关注。作为高等教育的重要类型,高职院校要高度重视创业教育在人才培养中的作用,充分认识到当前创业教育存在的问题和瓶颈。该文以常州、苏州、无锡的8所高职院校为调研对象,分析高职院校创业教育的现状。 相似文献
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高职院校年度考核主要采用360绩效考核制度.对教职工一年来的工作进行全方位的考评.主要起到职工工资晋升、人才培养、政策制定、交流沟通的作用。通过绩效考核能更有效地开展薪酬激励、充分挖掘职工潜能.但同时也存在着定量指标不清晰,侧重综合评价等问题。 相似文献
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本文作者从加强我国示范性高职院校教师队伍内涵要求出发,对示范性高职院校教师队伍管理的重要性及现状从理论与实践两方面进行了剖析,并从四个方面提出了解决问题的对策。 相似文献
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本文从额定工作量标准即按规定师生比配备辅导员、辅导员的培训与学历进修、辅导员晋升教师职称、辅导员按职称落实经济待遇等方面调查研究了市属高职院校辅导员落实教育部文件规定的教师待遇现状,揭示存在问题的原因,提出考虑到市属高职院校级别低、辅导员作为管理人员职级低,更应按教师职称落实辅导员的经济待遇。 相似文献
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文章以30所高职院校的职称评审标准为调查对象,分析职称评审权下放后的高职院校教师职称评审制度改革现状,并针对评审标准提出建议:坚持职业道德为先,突出职业教育特色,推进业绩考核多元化,注重评审结果与岗位聘任相衔接。 相似文献
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就业指导是实现教育投入与效益产出之间的桥梁,是实现教育回报的重要条件。毕业生就业工作直接关系到高职院校生存、稳定与发展。如何构建和完善高职院校的就业指导服务体系,促进毕业生的就业工作,已成为高等职业教育就业指导迫切需要解决的重要课题。本文从分析目前高职院校就业指导的重要性、现状和存在的问题及原因入手,阐述了高职院校开展就业指导的内容及对策与方法。 相似文献
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本文调查分析了高职院校社团发展的现状和存在的问题,针对发展的瓶颈,提出了适合高职院校祖团可持续发展的有效途径,即社团项目化管理,同时,对社团项目化管理的方法、过程和评价等方面进行了研究,并付诸实施。 相似文献
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胡立丽 《内蒙古科技与经济》2012,(19):13-14
伴随高职教育的发展,学生就业质量稳步提高,同时也表现出了一些新的特点。调查了高职毕业生的就业现状,并对成因作了概括分析,希望能够为高等职业教育的深入发展提供参考。 相似文献