关于地方高校专业实习运行机制的思考

总结了地方高校专业实习的重要性及地方高校专业实习现状,分析了地方高校专业实习的约束机制、激励机制、利益机制以及情感机制四种运行机制,提出了相应建议。     

运行机制创新是建设高水平地方高校的源动力

高校运行机制创新是一个不断深入、循序渐进的过程。地方高校运行机制创新的内涵体现在教学改革、学科建设、科学研究、管理体制等多个方面。围绕内部管理体制改革,着力构建设置合理、责权利相对称的组织运行机制,围绕现代大学制度建设,着力构建科学决策、有效监督的民主管理机制,围绕高等教育质量工程要求,着力构建人才培养质量保障和人才队伍培育机制,围绕人事分配制度改革,着力构建绩效优先、兼顾公平的激励和约束机制,围绕多校区管理、缺发展经费等问题,着力构建科学利用与合理配置资源、多渠道筹措发展经费、多校区协调运行管理机制。     

地方高校组织部门完善内部运行机制的实践与探索

党委组织部是党委直接领导下的主管党的组织建设和干部队伍建设的职能部门,积极探索并不断完善组织部门内部运行机制,将为地方高校的改革与发展提供组织保障。     

推动地方高校与地方经济社会融合发展

地方高校生于地方、长于地方,为地方经济社会发展提供服务,在推动中国从人口大国向人力资源强国转变中具有独特的优势和作用。本文以泉州为例,探讨地方高校如何转型提升,加强与地方经济社会的协同发展,为我国经济社会建设提供不同层次、不同类型的人才保障。     

地方新建本科院校董事会运行机制的探讨与实践

分析了地方新建本科院校董事会在高校管理中的作用,探讨了高校建立健全董事会的共识机制、领导机制、管理模式、利益机制、工作机制等。     

试论地方财政职能及其运行机制

加强和完善政府对经济运行的宏观调控 ,是市场经济发展的客观要求。在分税制财政体制下 ,地方财政并不是中央财政的简单位移和复制。在市场经济中 ,地方财政的职能主要是满足地方公共需要、参与和优化资源配置、分级管理国有资产、监督经济运行。为保证地方财政职能的实施 ,必须建立、完善与地方财政职能相适应的财政运行机制。     

高校与地方政府共建公共图书馆的有效运行机制探究

高校和地方政府共建图书馆是图书馆事业创新发展的实践,能够节约社会成本、实现图书资源共享,推动当地的文化事业改革。校地共建图书馆是一种全新的资源共享模式,本研究认为,只有不断创新共建模式、管理模式、流通模式、服务模式、资金投入模式以及人事安置模式,才能实现高校和地方公共图书馆的互利共赢。     

地方高校大学生学业不良的教学论反思

高等教育大众化时期．我国地方高校大学生学业不良问题日益凸显。大学生学业不良的成因十分复杂,研究表明教学因素是其中一个重要的外在因素。因此,从教学论角度反思大学生学业不良问题并提出相应的改进建议。对改善当前我国地方高校大学生学业不良的状况,无疑具有积极的意义。     

地方高校成人教育与地方文化互动发展研究

高校成人教育和地方文化均属于社会文化中的一部分,二者具有密不可分的关系,其共生共荣的关系对校地文化的互动具有非常重要的推动作用。社会发展到今天,我国的文化事业已经得到全面发展,也包括地方文化。从这个发展过程来看,地方高校成人教育对地方文化的发展提供了全方位的帮助,也使地方高校学生获得知识的渠道得到全面的丰富以及提高,从而呈现出二者的相互依存关系,现对此互动关系做全面的分析,从而实现地方高校成人教育的人才培养与地方文化发展相互增进的作用。     

地方高校的发展与定位

作为地方高校,不论是省属高校还是（地）市属高校,其重要使命就是直接服务区域发展,着眼于建构应用型的高级专门人才培养体系,帮助所在地区解决经济社会发展的问题,为区域经济社会发展提供强大的人才保证和智力支撑．地方高校促进自身发展关键在于能否立足地方区域进行科学准确定位,致力内涵发展,坚持开放式办学,融入地方经济社会,坚持管理创新,提升质量水平,发挥校长和教师的关键作用．     

地方高校重点实验室管理与运行机制的创新——以沈阳大学为例

地方高校应依托重点实验室开展学研结合实践,培养本科生工程实践能力和创新意识。为此,要创新重点实验室管理与运行机制,建立学生科研与工程实践的培养体系和保障体系,以提高和加强本科生实践能力和创新意识。     

地方高校专利发展探讨

地方高校立足于服务地方经济,其专利发展受到地方经济和自身条件的双重影响.文章在调查研究基础上详述了地方高校专利申请和管理的现状,分析其发展优势和存在的问题,提出了相关对策.     

地方高水平大学科技体制及运行机制研究——基于对全国40所地方高水平大学的实证分析

科技体制及运行机制是制约地方高水平大学科技创新能力的重要因素。通过对全国40所地方高水平大学的实证调查发现:当前地方高水平大学科技体制及运行机制仍存在科研项目与地方经济融合度低、纵向项目多于横向;科技人才考核机制落后,研发人员科技收入不合理;科技成果资本化程度低、转化渠道单一等问题。面对服务地方经济发展、科技研发与人才培养的挑战,地方高水平大学应加强科技体制及运行机制改革,规划科研立项,建立产学研的有机结合机制;放宽研究过程,构建科技创新协同的治理机制;促进成果产出,健全科学高效的成果转化机制;优化科技评价,实施分类开放的长效评价机制。:     

地方高校专利发展探讨

地方高校立足于服务地方经济,其专利发展受到地方经济和自身条件的双重影响。文章在调查研究基础上详述了地方高校专利申请和管理的现状,分析其发展优势和存在的问题,提出了相关对策。     

地方高校制定发展规划的实践与探索

发展规划具有阐明高校发展的目标任务、工作重点和政策取向等功用.做好地方高校的发展规划,需要从办学实际出发,切实转变规划理念、创新规划思路、优化规划过程、健全规划制度,进一步突出重点,务求实效,促进学校合理定位,彰显特色,实现可持续发展.     

地方高校需要和谐发展

地方高校的和谐发展需要先给地方高等学校定位，使地方高等学校从政府定位向市场定位转变；其次，地方高等学校的战略要从“自我中心论”向“他方中心论”转变；最后，地方高等学校的作用需要从“追求、发展和传播知识”向“敏感、积极应对市场反应”转变。这样才能构建和谐发展的地方高等学校新局面。     

地方高校计划生育管理工作的问题与反思

地方高校计划生育工作是当今社会新形势下管理工作的新课题。要加大高校计划生育政策的宣传力度,计生工作者就要因地制宜、积极进取、勇于创新、勇于探索,认真探讨计生工作的一些新思路、新方法,加强计划生育政策的宣传与贯彻;对分管领导要严格考核,从而提高服务质量,努力开创高校计生工作新局面。     

高校与社会联系的运行机制探讨

长期以来,由于政府对高校采用了“统”、“包”的直接的过程管理,没能在高校与社会之间建立起紧密联系的运行机制,造成了高校与社会的相互隔离,使高校难以充分发挥培养高级专门人才和发展科学技术文化的社会职能,更谈不上直接为社会服务。其具体表现为: ——国家或地方政府的拨款成为高校办学经费的唯一渠道,高校无需与社会发生直接的经济关系。——高校根据自身拥有的师资等条件设置专业,其专业口径、教学计划、课程设置均由国家教育管理部门统一规定,招生和毕业生分配也由政府下达指令性计划统一包揽,高校无权根据社会需求的变化而进行调整。     

地方高校教育发展基金会运行机制及发展路径选择--以江苏地方高校教育发展基金会为例

地方高校教育发展基金会以行政管理型为主,主体地位不明确,运行效率不高,专业化、职业化程度低,筹资方式单一,缺少品牌效应。其运行机制表现为组织行为不规范,内部治理不完善和社会公信力不强。地方高校教育发展基金会需要加强信息披露,坚持公益化发展,提高社会公信力,增强筹资吸引力;加强内部治理,减少随意性因素,规范组织行为,摒弃粗放式管理,注重公益品牌建设,打造专业化基金会;协同校友工作,拓展基金会劝募路径。     

地方高校专利保护工作的反思与重构——以江西20所高校为例

专利保护工作是高校专利工作体系的重要一环。江西省高校专利保护工作目前仍存在着专利保护意识不够、专利保护能力不强、专利保护经费不足、专利流失现象频发等问题。地方高校专利保护工作不力,既有专利创造激励与约束机制偏差,专利教育、宣传与培训工作不力的影响,也有专利转化运用状况不佳,专利保护与救济成本偏高的制约。加强地方高校专利保护工作,需要矫正专利创造激励与约束机制,加大专利教育、宣传与培训工作力度,加快专利转化运用步伐,降低专利保护与救济成本。