北京师范大学教育学部

<正>百年峥嵘、风雷激荡,历代名师先贤矢志不渝,使教育事业成为国家独立与自强的基石;世纪之交、继往开来,教育学人更应奋发图强,为实现中华民族的伟大复兴再立千秋功业。秉承这种勇于担当的责任心与使命感,北京师范大学解放思想、创新     

北京师范大学教育学部期刊

正北京师范大学是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。教育学部承载了北京师范大学教育学科的辉煌成就,学科综合实力居全国领先水平。学部拥有14个实体性学术机构和17个综合交叉平台,编辑出版《比较教育研究》(月刊)、《教育学报》(双月刊)、《教师教育研究》(双月刊)、《中国教师》(半月刊)四份高水平专业期刊。《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》均为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、中国人文社会科学核心期刊。     

北京师范大学教育学部成立

2009年6月28日,北京师范大学召开教育学部成立大会。教育部副部长陈小娅,中国高等教育学会会长周远清,中国教育发展战略学会会长郝克明、中国教育国际交流协会会长柳斌,中国教育学会会长顾明远教授,北京市人大常委会副主任、首都师范大学校长刘新成等,以及教育部相关部门、各兄弟院校、教育科研机构和规划部门、在京国际组织、北京著名中小学、国外著名大学的领导与代表百余人出席大会。     

北京师范大学教育学部高等教育研究所

北京师范大学教育学部高等教育研究所(以下简称"高教新所")自2009年成立以来,以北师大国家一级重点学科教育学为依托,以追求学术卓越、创新知识、提供更多社会服务为宗旨,努力建设高等教育学二级学科,打造我国高教研究与人才培养的重要基地。在高教政策与管理、高校与学生事务管理、教师专业发展、高教评估与质量保障、民办高教、高教资源配置与大学筹、投资研究等方面成果显著;承担多项自然科学基金、国家社科与教育规划重大项目与重点课题,直接为中央政府教育决策提供     

北京师范大学教育学部环境升级

正锦连环-教育品牌设计领导者400-668-6878委托机构:北京师范大学教育学部委托任务:校园文化建设作为中国历史上第一所师范大学,北京师范大学的精神文化、物质文化都应具备先锋气质。面向世界的北师大,只有植根于民族文化特色的土壤,教育的这棵大树才会更加蓬勃旺盛、稳健成长。有别于北大的自由、清华的严谨、牛津的古典、剑桥的浪漫,"学为人师,行为世范"的北师大更加注重对于人的尊重和对于教育的敬畏。精彩的文化还需要经     

北京师范大学教育学部揭牌成立

<正>2009年6月28日,北京师范大学教育学部成立大会暨首届教育创新论坛在北京师范大学英东学术会堂举行。教育部副部长陈小娅,中国高等教育学会会长周远清,中国教育发展战略学会会长郝克明,中国教育国际交流协会会长柳斌,中国教育学会会长顾明远,北京市人大常委会副主任、首都师范大学校长刘新成,教育部相关部门     

北京师范大学教育学部成立孤独症儿童教育研究中心

2013年9月13日,北京师范大学教育学部孤独症教育研究中心成立仪式暨孤独症儿童教育与康复研讨会在北京师范大学英东楼隆重召开。教育部基础教育二司特教处处长黄伟,北京师范大学教育学部部长石中英、北京师范大学教育基金会秘书长张吾龙以及国内孤独症教育研究的二十余位专家学者、教育学部特殊教育系的师生出席了会议。     

论艺术教育是人才成长的摇篮

人才成长的过程蕴含着社会教育的方方面面，而艺术教育是人才成长必不可少的因素之一。从严格的意义上说．艺术教育是人才成长的摇篮。     

北京师范大学教育学部——伦敦大学教育学院研究生论坛顺利举行

2009年7月1日-7月3日,由北京师范大学教育学部和伦敦大学教育学院联合主办的首届研究生论坛在北京师范大学英东学术会堂顺利举行。校长钟秉林会见了伦敦大学教育学院前来参加论坛的9名师生代表,副校长孙玲出席了论坛,中、英双方30余名师生参加了此次活动。     

北京师范大学教育学部成立大会暨首届教育创新大会

<正>2009年6月28日,北京师范大学教育学部成立大会暨首届教育创新论坛在英东学术会堂隆重举行。教育部陈小娅副部长、中国高等教育学会会长周远清、中国教育发展战略学会会长郝克明、中国教育国际交流协会会长柳斌,中国教育学会会长、北京师范大学教育学部顾明远教授,北京市人大常委会副主任、首都师范大学校长刘新成,教育部民族教育司司长阿布都、教育部师范司司长管培俊、教育部社会科学司司长杨光     

高技能人才成长的摇篮——烟台职业学院

烟台职业学院是经山东省人民政府批准，烟台市人民政府主办的专科层次全日制普通高校。学院现有全日制在校生11000余人，成人教育在校生3000余人。学院师资力量雄厚，有教授(研究员)、副教授276人，在读硕、博士研究生111人，     

红阳，人才成长的摇篮

“自2002年起，河南北方红阳工业有限公司大力加强人才队伍建设．5年来共引进大学生员工近300名，并按照“用事业吸引人，用岗位造就人，用政策激励人．用培训提高人，用情感留住人”的要求，公司给予大学生员工极多的发展机会和更广阔的发展空间，打造一个事业发展平台，促使大学生员工们扎根红阳，献身红阳，以青春、热血、才华和“振衣千仞岗，濯足万里流”的豪情为红阳公司的发展壮大谱写壮丽的新篇章。     

北京师范大学教育学部和中关村第一小学共建“北京师范大学小学教育研究中心”

2013年12月10日,北京师范大学教育学部石中英部长和中关村第一小学刘畅校长共同签署了关于合作共建“北京师范大学小学教育研究中心”的合作备忘录,进一步深化了双方良好的合作关系,并实质性启动了双方共建北京师范大学小学教育研究中心的工作。     

悉心经营学校公共关系——专访北京师范大学教育学部张东娇教授

<正>《中国教师》:学校发展公共关系的现实意义是什么?张东娇:在办学实践中,学校首先要在教育教学方面做得比别人好,这是学校的立身之本。然后,要让公众了解你,因为只有了解你才能支持你——此为公共关系之精髓。现实中有些学校做了很多工作,但除了学校的直接公众,其他人都不知道,甚至学校的直接公众都不太清楚。一个组织不可能永远不犯错误,公共关系工作开展得好才能在危机时刻得到各方公众的包容。任何一个组织的发展都离不开其他组织的支持,学校更不例外,选修课的开展、社会实践基地的建立等都离不开其他组织和行业的支持,只有给外界留下公正、敬业的好印象,才能更充分地获取必要的支持。     

北京师范大学教育管理学院简介

北京师范大学教育管理学院是在1981年开始举办的高等学校干部进修班的基础上扩建而成的,于1985年6月经国家教委正式批准成立。北京师大教育管理学院一方面根据国家教委关于干部培训的总体规划和要求,采取多种形状,对教育管理干部进行政治和业务培训;另一方面又通过高等教育学和教育管理学两个硕     

教育科研——教师成长的摇篮

科研兴师，已被“有权之士”认可，“有志之士”接纳。广大中小学教师在实践中，已不同程度地将教育科研逐渐转化为自觉行为，并体验到科研伴我成长的喜悦。翻开笔者主持的黑龙江省教育科学“十五”规划重点课题《在教育科研中，提高教师素质的研究》课题档案，看到实验教师们沿着课题研究成长的记录，我感到十分欣慰，并回想起这一科研群体所走过的路程……课题研究逼迫实验教师转变学习态度及方式。实验前课题组对来自三区一县市直中小学的59位自愿参与课题研究的教师进行了教育基础理论测试，测试结果参差不齐，令人极不乐观。供学习大餐…     

少数民族学生成长的摇篮——中央民族大学附中简介

历史悠久：中央民族大学附中是我国惟一一所立足首都北京，面向全国少数民族和民族地区招生的公办寄宿制民族高级中学，直属于国家民族事务委员会和中央民族大学。中央民族大学附中前身为蒙藏学校，创建于1913年，作为我国现代教育史上举办最早的少数民族中等和高等教育的学校，具有悠久的办学历史和光荣的革命传统。蒙藏学校是孙中山“五族共和”思想的产物，1918年升格为大专性质的蒙藏专门学校，当时被视为非常有影响的北平国立八大学校之一。在“五四”爱国运动时，蒙藏学校全体学生曾投书《晨报》，谴责军警暴行，上街游行，火烧赵家楼，爱国之诚可感。蒙藏学校学生荣耀先与瞿秋白、许德珩、罗隆基、郑振铎等同为北平学联的骨干。     

三秦明珠 人才摇篮——陕西省西安中学简介

陕西省西安中学是陕西省教委唯一直属的重点中学，现系全国知名中学教育科研联合体副理事长学校。全国部分重点中学、实验中学联合体成员，陕西省数学奥林匹克培训中心，陕西省对外开放窗口学校，承担了国家九五教育科研规划——教育部重点课题《重点中学实施素质教育的途径与方法》子课题的研究任务。     

百年名校 人才摇篮——江苏省泰州中学简介

·封面人物介绍·蒋建华,男,1982年1月毕业于扬州师院数学系。现任江苏省泰州中学校长,2009年12月兼任学校党委书记。现为中国数学会会员、中国教育学会中学数学专业委员会理事、江苏省教育学会常务理事、扬州大学数学教育硕士生导师。从事数学教学工作28年来,治学严谨,教育教学实绩显著。已在《数学通报》等全国60多家报刊杂志上发表论文(论著)200余篇(部),先后被评为江苏省中学数学特级教师、南通市首批名教师、泰州市名教师、泰州市十佳科技之星。2005年10月获第七届苏步青数学教育奖全国二等奖,2006年12月被评为江苏省首批教授级教师,2008年1月当选第十一届全国人大代表、08年奥运火炬接力火炬手,2008年8月被评为江苏省有突出贡献中青年专家,2009年9月被江苏省教育厅评定为江苏人民教育家培养工程首批培养对象。