那山,那水,那人

我出生在一个只有"巴掌大"的农场连队里,连队西头人家做鱼,东头能闻到鱼味;南街外来个亲戚,全连都知道.别看它小,却依山傍水,山清水秀.     

尖眼睛的女老师

小时候，我是个出名的淘气鬼。常把村东头的大白鹅撵到村西头，惹得那爱管闲事的狗不顾一切地追赶我，于是就没命地和它奔跑。这可能为我后来成为长跑运动员打下了坚实的基础，它竟没有一次能伤到我。看到气喘吁吁、挥汗如雨的我，母亲总是担心地唠叨个不休。     

第一个借给我《红楼梦》的人

我第一次读《红楼梦》,是十岁左右还在村里上小学的时候。我先在西头刘家,借到一部《封神演义》,读完了,又到东头刘家借了这部书。东西头刘家都是以屠宰为业,是一姓一家。刘姓在我们村里是仅次于我们姓的大户,其实也不过七、八家,因为这是一个很小的村庄。     

小故事

快上一年级的时候,我们搬家了。原来的家在这条马路的东头,门牌号是60弄,后来的家在这条马路的西头,门牌号是540弄。540减60等于480。就是说,以前的家和现在的家相距480个门牌号。     

背你上学去

"我们一起去上学,我帮你!"2002年,当时只有6岁的雒梦妍,向幼儿园的小伙伴赵南茜许下了这样的承诺。从此,无论刮风下雨,雒梦妍每天都背着身患顽疾的赵南茜上学。这一背,就是整整9年。雒梦妍和赵南茜都是北京市顺义区杨镇下营村人,都是1996年出生,一个住在村东头,一个住在村西头。她们两个人从小就形影不离,是彼此最要好的小伙伴。3岁时,赵南茜不幸患上了肌     

困苦的环境让人奋进,但是——

在某杂志上看到这样一则故事 :某村庄的东头住着一户富人 ,西头住着一户穷人。富人住着楼房 ,穷人住着草房。两家的男孩在同一班上读书。穷人的孩子学习刻苦努力 ,成绩优异 ;富人的孩子调皮厌学 ,很让老师头疼。以后 ,穷人的孩子上了大学 ,富人的孩子回到了农村。几年后 ,穷人的孩子摇身一变成了富人 ,住起了楼房。而富人的孩子沦落成了住着破烂房子、受人歧视的倒霉蛋。他们演绎着同样一个故事 :穷人的孩子勤奋上进 ,富人的孩子懒惰而不求进步。穷人以后变成了富人 ,富人变成了穷人……我能理解这个故事所要讲述和表达的意思 :困苦的环境让…     

酒鬼

此文主旨多元,除了荐评者指出的立意外,还可将其主旨理解为"强中还有更强者"——村西头的"酒鬼"比村东头兄弟俩"酒鬼",多一个修饰语"大"字;村西头的"大酒鬼"出现后,"村东头那间房里再也没有闹鬼,再也没有猜拳喝酒的声音",将此语作为卒章,有"显志"之功!此文可变格用于以"天外有天"为主旨材料作文:强化村西头的"大酒鬼"出现后的描述,弱化村西头的"大酒鬼"出现前的描述。     

二舅的幸福

二舅是个农民,不过他差一点没当成农民。这事说起来有点话长,还好二舅读过很多书,知道一个伟大的人要有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。二舅年轻时把这句话贴在墙上,后来装在心上。那时我还很小,小到把姥姥家约有二寸长的小白菜一一拔下来,然后站在墙头哭喊:"我要回家!"姥姥这时便踮着小脚跑过来,领着我到村东头去找二舅。在村东头的那棵榆树下,许多孩子忙着玩"老鹰抓小鸡"。只有二舅,在一边静静地看书。后来才知道有一个伟人和二舅一样,偏要在人多的地方学习,说这是锻炼人的意志力。我     

烙饼的启示

吴道子是唐代著名画家,有"画圣"的美名。然而,幼时的吴道子并不聪明,虽喜欢画画,却总是不得章法。有一天,他画得心烦,便出门游玩散心。来到一座庙里,看见两个妇人正在烙饼。年老的坐在东头擀饼,年轻的坐在西头烧鏊子。只见老妇人随手用面杖一挑,那饼就像长了眼睛一     

规则在左,爱在右

<正>当我们的生活铺天盖地都是"穷养男孩,富养女孩"理论,我很庆幸,作为一名幼儿教师,在爱和自由的钟摆里,我没有晕头转向,不管是男孩还是女孩,不管是穷养还是富养,使孩子养成一个良好的习惯,让孩子在规则中长大,才会给孩子真正的自由,这才是我不变的信念。正因为如此,我们的孩子才会活出不一样的精彩。一、培养自立,我是一个"懒老师"美国权威儿科博士詹姆斯告诫家长说:"依赖本身就滋生懒惰,精神松懈,懒于独立思考,易为他人左右等弱点。"所以说,真     

石河子,习惯了幸福

我曾应邀到石河子大学讲学。新疆,是我的故乡,石河子却并不熟悉。在短暂的接触中,深深地喜欢上这座城市,因为这是一座被爱浸润的城市,石河子人比大都市人更幸福地生活着。在石河子大学校园,我看到树荫下有多个卖西瓜的摊位,旁边有几排桌椅,总是坐满了人。瓜摊边有一个大水缸,里面泡满了西瓜。不时会有人走过来捞起一个买了吃,卖瓜人又"扑通"丢进一个大瓜。我正看得出神,听到两个女生和卖瓜人对话:"你帮我们挑一个瓜吧!我们要带回宿舍吃。""好嘞!"卖瓜人是个帅气的小伙子。付好钱,女生又说:"这个瓜肯定是好瓜吗?"小伙子说:"我挑的肯定好。""那……帮我们杀开吧!我们一人一半抱回     

功课跳跳豆

村东头村西头住在村东头的人,被早晨的第一缕阳光照醒。这是一天的头茬子阳光,鲜嫩、洁净,充满生机。做早饭的女人,收拾农具的男人,沐浴在一片曙光中。这顿鲜美的阳光早餐不是哪个地     

笑料

买西瓜去买西瓜,问甜不甜。老板说:"说不甜,你肯定不买。我要是说甜吧,可这个瓜我没吃过又怎么会知道呢?其实人生就像买西瓜,因为未知才精彩。怕不甜就不买,你放弃的不是一次吃西瓜的机会,而是失去了自信。大胆尝试,不要畏畏缩缩……"熊孩子今天在公交车上遇到一对母子,小孩哭个不停。他妈吓唬说:"再哭,把你卖了。"居然没奏效,孩子还是哭个不停。一哥们起身走到他们身旁说:"大姐,这孩子怎么卖?"瞬间,车内安静了……     

画如其人

开学初,幼儿园家长会,园长讲这学期有“六个一”活动。主要目的是理解孩子,聆听孩子的心声。因为我曾从事美术教育工作,所以就选择了“和孩子同画一幅画”活动。 和孩子一起画画,我不只是为了提高孩子的绘画水平,而是把画画当做和孩子交流的一种手段。 和孩子一起画了许多画后,我深有感触。孩子虽     

经不起厚爱的薄荷

一天,去同学家里,看到阳台上养着不少花,其中有一盆花,花盆特别精致,可盆里的花却快枯萎了。我问:"这花怎么长成这样?"同学说,这花名叫薄荷,一天,他去一位爱养花的朋友家,见到薄荷,便喜欢上了,于是向朋友要过来。由于心生喜爱,他对薄荷也就高看一眼,厚爱一分,把它放在阳台最通风、阳光最充足的地方,每天给它浇水,可想不到,薄荷不争气,长成这个样子。"你怎么不去请教那位爱养花的朋友呢?"我提醒     

关于“真实”的四个故事

<正>我想,真实是社会的重要基础。真实不仅仅是一个社会的本来面貌,也是事实的本来面貌,有时候喧嚣会掩盖真实,但大多数的情况下,不能永远掩盖。我可以讲四个故事,来证明这个论点。第一个故事是,大概在上世纪70年代,我家一个闯关东的邻居回来了,在村子里扬言他发了大财。他说去深山老林里挖到一棵人参,卖了好多钱。从村子东头到西头,     

我最喜欢跑步

我喜欢运动,尤其喜欢跑步。每天,我和公鸡一道醒来,就再也不想睡了。天蒙蒙亮,我悄悄起床,穿上运动鞋,从村子的西头跑到东头。我会一口气冲上水库大坝,绕着大坝转圈,清清的绿水里映出我矫健的身影。通常我跑完5圈,太阳公公就露出笑脸了。于是,我又一口气跑着回家,这时,爸爸到矿     

像个教师一样去工作

正到了新的学校,接了新的班级,有了新的孩子。为了尽快熟悉这一切,我又开始写起了教学日志。一段时间后,有网友给我发来了消息。"认真拜读了你这段时间的日志,感觉到你现在所带班级的孩子基础比较差,在同年级的几个班级中应该是最差的。但翻来覆去读你的教学日志,却没读到一句怨言。请问,你到底是为了写给别人看而没有怨言,还是真的修炼到家而不计得失?"问题问得很突然,我也一下子没反应过来,只是当一般的提问调侃似的回复了一句:"因为我是男人,就得像个男人般去战斗。"事后想想,很是不妥。因为我知道,这其实无关性别。女性教师中,也有很多面对种种问题积极向上,不     

择校时不妨听取孩子意见

我是北京市海淀区一名学生家长,儿子今年"小升初"。为了让儿子上一所好学校,早在几个月前,我就和大多数家长一样,陷入了"择校大战"中。经历了一系列艰难的行动,中关村某名校终于同意接收我儿子。但是,我和爱人经过再三权衡,决定放弃让孩子上这所名校,而选择让儿子上离家不远的一所普通中学。之所以下这个决定,主要因为儿子小时候身体不好,     

让倾听成为一种习惯

听来的故事这是听陈玲老师讲述的故事。有一次,我班的李平同学哭着跑来找我说":今天上体育课,我们这一队的几个男同学合起来欺负我。"我把这几个男同学都找来,问他们":到底是怎么回事呢?"其中一个孩子说":就因为她,我们班今天让体育老师批评了。"其他几个孩子也都随声附和。