应用型本科大学生创业带动就业促进措施研究

"大众创业万众创新"政策的提出给我国应用型本科大学生带来了不小的影响。党的十九代报告指出:鼓励创业带动就业。高校要做好本职工作,为大学生提供一切便利,提升大学生的创业能力,帮助更多的创业项目走向成功,提出一系列的创业带动就业促进措施,为大学生的创新创业提供强大的支持。本文从创业带动就业的理论支撑出发,分析了当前应用型本科大学生创业带动就业的现状,对此提出了应用型本科大学生创业带动就业的促进措施。     

浅析大学生创业难原因

近些年来,国内就业形势日益严峻,"以创业带动就业"是国家鼓励的一种新的带动就业模式。但是目前大学生创业难问题日益显现,因为创业是极具挑战性的社会活动,大学生要想获得创业成功,需要具备各种条件。本文根据国内大学生创业现状,分析大学生创业难的原因。     

大学生自主创业政策实施及创业形势分析

为响应党和国家对广大青年创客的殷殷期盼,促进国家鼓励大学生创业相关政策的落实开展,形成"大众创业,万众创新"的创业新局面,以创业创新带动就业,以就业创业带动经济发展。本文通过调研分析得出大学生创业的客观条件和不利因素,并提出解决措施。     

高校大学生自主创业支持体系构建研究

面对日益严峻的大学生就业形势,促进以创业带动就业的政策和措施日益受到全社会的关注。大学生创业成为当前的热点问题。但是,目前我国大学生创业成功率非常低。制约我国大学生创业的关键因素是创业支持体系不完善,要想尽快提升我国大学生的创业水平,一定要全社会各层面参与,构建成熟、完备的创业支持体系。文章从高校角度提出了构建大学生自主创业支持体系的思考与建议。     

高职大学生就业创业能力培养立体式推进路径的探索与实践

高职院校肩负着为国家培养高素质技能型人才的使命,在国家大力鼓励创业带动就业的大背景下,应该积极探索大学生就业创业能力培养路径,树立大学生就业创业指导全程化、全员化的教学理念,优化师资队伍结构,构建系统化课程体系,以产学研联动的方式,实现"学做创"融合培养学生就业创业能力,落实创业带动就业的政策,提升高校毕业生就业率,为缓解新时代中国社会就业压力贡献一份力量。     

大学生创业教育应加强对学生进行良好的心态培养

以"创业带动就业"是促进大学生就业的一条很好的途径,目前,大学生创业的积极性不是很高,大学生创业成功率很低,原因之一是很多大学生害怕创业失败,没有具备良好的创业心态,所以,对大学生进行创业教育应加强对他们进行良好的积极的心态的培养。     

大学生创业现状分析与对策研究

随着我国大学生就业出现史上就业困难季、就业最难季、就业更难季等词语,体现出我国大学生就业形势的严峻程度。在这种大背景下,以创业带动就业、鼓励创业成为了当前解决大学生就业困境的新选择。本文通过对当前我国大学生创业现状的分析,得出了我国大学生创业比例少、创业成功率低的若干原因,进而对促进我国大学生创业提出切实可行的建议和对策。     

大学生创业现状分析与对策研究

随着我国大学生就业出现史上就业困难季、就业最难季、就业更难季等词语,体现出我国大学生就业形势的严峻程度。在这种大背景下,以创业带动就业、鼓励创业成为了当前解决大学生就业困境的新选择。本文通过对当前我国大学生创业现状的分析,得出了我国大学生创业比例少、创业成功率低的若干原因,进而对促进我国大学生创业提出切实可行的建议和对策。     

大学生创业指导新模式探析——以江汉大学成功孵化学生创业项目为例

从分析大学生创业难的原因入手,提出创建大学生创业团队、培育大学生创业苗子、搭建大学生创业平台及孵化大学生创业项目的大学生创业指导新模式,为扶持大学生创业、促进创业带动就业提供思路。     

十堰市大学生创业教育现状及对策研究

创新创业带动就业已成为当今社会的共识,全面、系统、务实的创业教育有助于提高大学生的创业成功率。在实地调研的基础上对十堰市大学生创业教育的现状和存在的问题进行分析,从"政府-高校-企业"3个层面,提出了十堰市创业教育发展的对策。     

刍议加强创新创业教育和培训

开展创新创业培训是培育大学生创新精神、提高大学生创业能力、激发大学生创造力的重要手段。要加强大学生创新创业教育和职业生涯规划指导,完善创业扶持政策,营造良好的创业环境和氛围,加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍,实现"创新引领创业、创业带动就业"。     

加强大学生网络创业教育的对策研究

高校毕业生就业形势日益复杂,高校拓展就业渠道的同时,需依托互联网络加强大学生创业教育,提升大学生的创业、创新意识,提高就业能力,以创业带动就业。     

关于大学生自主创业的障碍与对策

创业带动就业,是解决就业难问题的有效途径,大学生自主创业已成为时代的潮流。但我国还存在不少不利于大学生创业的因素。本文分析了大学生自主创业的障碍和原因,提出了促进大学生自主创业的对策。     

四川省地方本科院校大学生创新创业培育体系建设——以成都某高校为例

"以创新引领创业,以创业带动就业"既是国家创新发展战略的需求,亦是高校推进人才培养变革的发展趋向。梳理了四川省地方本科院校大学生创新创业培育体系建设的现状,并以"广谱式"创新创业教育理论为基础,以大学生创新创业俱乐部为依托,探讨了该校目前正在建设试行的大学生创新创业三级培育体系。     

影响大学生创业教育管理的多种因素分析

随着大学毕业生规模的不断增长,国内的就业形势严峻,大学生就业困难的问题和矛盾凸显,为了解决大学生就业的瓶颈难题,鼓励以创业带动就业,形成促进大学生创业的良好氛围和环境,借助政策之力,点燃大学生的创业激情和热情。统计数据表明,大学生的创业比例较低、成功的几率不高,显示出大学生创业之路的艰辛,也显示出大学生的创业行为受到诸多因素的限制和约束,因而,我们需要对大学生创业的影响因素进行分析,并引导大学生创业行为的良好循环,以缓解大学生就业难的困境。     

对目前大学生"热"创业的"冷"思考

目前,金融危机给中国经济造成的创伤还未完全恢复,大学生的就业压力依然有增无减,为此我国政府和各大高校出台了一系列相关政策鼓励大学生创业.政府缓解就业压力的高端愿望虽然良好,但对广大学生而言是选择就业还是选择创业,还需理性思考.对目前大学生创业高流产率、高失败率的"双高"现象及根源进行了分析,并探索性地提出了解决措施.     

独立院校创新创业教育初探——基于浙江省内独立院校的调研

党的第十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提出,要"落实高校毕业生就业促进和创业引领计划,带动青年就业创业"。本文探索了独立院校的学生的创业意识现状,并且提出了引导和鼓励独立院校大学生创业,提高培养学生的创新创业能力,以激发大学生创新创业激情的建议。     

论大学生创业难题的破解

大学生自主创业不仅解决自己的就业问题,还能解决社会就业问题,促进经济发展和社会进步。分析了当前大学生创业过程中存在的主要难点问题,并提出了大学生创业难题破解的对策思考。     

金融危机下大学生创业教育初探

金融危机背景下,全球经济增长速度放慢,部分企业受到冲击,波及大学生的就业.在这种情况下,鼓励大学生自主创业,是带动就业、缓解目前就业压力的重要渠道.开展大学生创业教育,就是要培养当代大学生的创业意识和创业能力,使更多的大学生通过自主创业走上成功之路,这对于缓解大学生就业压力和维护社会稳定意义重大.     

高校大学生创业模式探讨

近年来,大学生创业已成为高校研究的热门话题,创业模式的选择是创业者创业成功的最要因素,文章通过对大学生创业模式背景的分析,运用创业理论分析了大学生的创业模式及创业模式选择的风险防范,积极探索了以创业带动就业的大学生创业模式,以期为大学生的创业计划提供借鉴和帮助.