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孙吴县第二中学为进一步推进素质教育,践行学校"打造向善教育,培养善秀少年"的办学理念,拓展课堂教学模式,组建"善秀社团",以丰富多彩的活动熏陶人、感染人、教育人、培养人。教会学生善待他人,善待社会,善待自己,使"善"成为学生一种突出的主体品质。一、完善体制,规范善秀社团学校非常重视对善秀社团的管理和引导,要求社团制定科学的规章制度,努力使善秀社团走上规范化和制度化的轨道。 相似文献
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二十一世纪对于人才有了更多的需求和更强烈的渴望。古人常说“活到老,学到老”,从一名普通的电厂运行工成长为一名优秀的工人技师、车间技术负责人,山东新矿集团华丰煤矿顶峰热电公司汽化车间技术负责人杨洪军凭借着自己的勤奋努力和永不满足的精神,一步一个脚印,演绎了一段精彩的人生故事,他把生命中最好的14年青春年华都奉献给了自己所挚爱的汽轮机运行事业,实现了自己的人生价值,成为了众多员工心目中学习的榜样。 相似文献
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有人说:“语文课上,学生哇啦哇啦的读书声就像是一支美妙的交响曲。只可惜现在的阅读课却被繁琐的分析和廉价的提问代替了。”我们曾对60多位语文教师所上的阅读课作过调查:每节课学生的读书时间平均只有6分39秒,而且大多是齐读。一、为什么说读是阅读课上的交响... 相似文献
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体育课多为室外课,如何营造一个和谐的体育课堂,让师生共同体验挑战、享受学习,一直是我十分关注的问题。民主与平等、尊重与信任、理解与合作是创造良好师生关系、达到和谐体育课堂的重要因素。 相似文献
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徐丽红 《语数外学习(高中版)》2013,(4):28
美的语文课堂就像一幅美丽的画卷,教师的语言就是这幅画中的每一根线条和每一笔色彩;美的语文课堂就像一首美妙的歌曲,教师的语言就是这首歌中每一个跳动的音符。本文从五个方面阐述了我们每一位教师要成为美的使者,把美带进课堂,在语文课上奏响美的旋律。 相似文献
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作者认为,要营造良好的生物课堂教学氛围,就要营造舒适的环境氛围,精选生物教学内容,用生物实验培养学生的兴趣,进行有效的师生互动,多运用鼓励性的话语激发学生的学习积极性,其中教师的爱是最核心的因素。只要教师心中有对学生的爱、有对教育工作的爱,就会用心调动一切积极因素来精心设计教学、尽心呵护学生,营造出生动有趣、和谐有序的课堂氛围。 相似文献
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"一切教育活动都是为了学生的成长发展,为了孩子一生的幸福"是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员提出的口号。世界著名的教育家乌申斯基曾经说过:"教育的主要目的在于使学生获得幸福。"前苏联教育学家苏霍姆林斯基也提出"教育是培养幸福的人"。可见,为每一位学生的终生幸福奠定基础是教育者义不容辞的责任。2011年新版义务教育音乐课程标准指出:"音乐教学形式应灵活多样,应根据不同 相似文献
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我是深圳海关下属罗湖海关旅检四科科长。在我高中毕业那年,冲着对反走私工作的好奇和那身漂亮、帅气的海关制服,我考进了罗湖海关,站在了与香港一河之隔的罗湖桥桥头。不曾想到,这一站就是二十二年。这二十二年,是我生命中最宝贵的年华。在去年举办的全国打击走私成果展览期间,我被热情的观众当作“英雄”。今天,我想真诚地对大家说:其实我的人生内容非常简单,套用一 相似文献
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上幼儿园时,我就对音乐产生了浓厚的兴趣.有一次,在观看一场交响乐音乐会时,我听到了法国作曲家乔治·比才的《卡门》序曲.我被这首曲子铿锵的节奏和雄壮的曲调深深吸引了,回到家,我马上在琴键上吭哧吭哧地试着弹出它的旋律,也许,这就是我人生中第一次展现出“创作”激情的事件吧.随着年龄渐渐地增长,我对钢琴的热爱愈加浓厚. 相似文献
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我们已经踏上新世纪的征程。新千年有新的目标 ,新的追求。我们要坚持大语文教育观 ,大力推进课堂教学改革 ,丰富学生的语文实践活动 ,下大气力改革教学评价 ,全面提高教学质量。所谓大语文教育观 ,就是坚持“语文学习的外延与生活的外延相等”的观点。这里就有一个对教学内容的认识、理解要宽泛的问题。应该说 ,教科书是重要的教学内容 ,但不是教学内容的全部。适合少年儿童阅读的中外文学名著、科学普及读物 ,广播、电视、录音、录像、电子音像资料 ,网络资源 ,博物馆、纪念馆 ,以及鲜活的现实生活……经过认真筛选 ,都可以作为教学内容。… 相似文献
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"和谐"在《现代汉语词典》中解释为:配合得适当和匀称。和谐是一种美,更是一种境界。小学数学课堂体现和谐的美,就应在数学课堂上奏响和谐教学的音符,让课堂成为学生彰显个性、发展思维、提高能力、展示自我的平台,让课堂成为学生向往的磁力场、孩子们能力提升的魅力乐园。 相似文献
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尹默 《新校园(当代教育研究)》2011,(1)
目前正在蓬勃开展中的教学改革活动,对传统的课堂教学进行了根本性的改变,重新确立了教师与学生的关系,对教师的主导地位和学生的主体作用进行了新的诠释,为学生的成功发展提供了更为广阔的空间,也向教师提出了更高的要求. 相似文献