如何做好新时期职业院校新生入学教育

入学教育是学生管理工作的重要环节,此项工作成效的好坏,关系到新生能否尽快适应新的校园生活,关系到能否搞好专业学习,关系到学生能否健康发展。新生刚入学,往往会存在环境、学习和心理等各方面的不适应,需要通过开展系列化入学教育活动进行引导。     

加快高校学生公寓管理改革步伐,创建和谐校园

高校学生公寓是学生学习、生活、交流的重要场所,高校后勤社会化特别是学生公寓社会化,对学生教育、管理、服务影响很大。如何更好地做好高校学生公寓管理工作,为社会培养高素质、全面发展的合格人才,是一个复杂而值得研究探索的问题。     

新形势下高校学生管理工作面临的问题与解决途径

随着教育体制改革的深入和就业形势的变化,当前高校的学生管理工作面临着严重的挑战,教育工作者需要正视管理中出现的新问题,积极探索提高学生管理工作的方法和途径,以更好适应新形势下学生管理工作的需要。在本文中,笔者结合医学院校学生管理工作的实际,从问题和解决途径两个方面进行分析。     

浅谈新课程背景下班集体建设创新的实践与思考

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体,是学生置身其问学习和生活的环境。一个功能健全的班集体,不仅能够促进学生的身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。做好班级管理工作,创建一个优秀的班级体是十分必要和重要的。班主任是班级工作直接管理者和组织者,新课标对班主任提出了新的要求。面对新形势、新任务、新要求,本文从以下几个方面探讨如何做好班级管理工作。     

基于高职院校基层管理人员能力构成问题的分析

随着中国教育制度的改革和深入,对高职院校基层教学工作者提出更高的要求,在日常的管理工作中,如何更好地辅助教学,打牢学生的基础,帮助学生顺利毕业,促进其职业生涯发展,从基层管理人员的角度进行分析,探讨高职院校基层管理人员必须具备的谋划决策、综合判断、指挥协调、处理危机事件、学习创新的五种能力,更好地组织管理工作。     

浅谈在信息技术课堂中培养学生自主学习和创新能力

随着信息时代的到来,知识量正呈现着爆炸似的发展,在这样的时代,需要具有自主学习能力的创新型人才。目前,最成功也是最富有的老师应该是新东方的校长俞敏洪了,新东方主要教授学生成才的信念和学习的方法,是"授之以渔"的教育,这种教育为学生自主学习能力的形成奠定了坚实的基础。     

高职思想政治教育课堂进行现状

高职思想政治教育的主要目的就是提升学生的思想品质和综合素养,使得学生今后更好适应未来的岗位发展需要。从这里我们能够看出,高职思想政治教育对于学生而言意义重大。基于此,本文主要针对高职思想政治教育课堂进行现状进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。     

浅谈技工学校班主任管理新思路

随着我国教育事业的不断发展,职业教育也得到了快速发展。技工学校班主任管理工作十分复杂,具有其特殊性。特别是由于技工学校学生的年龄比较小,自制能力较差,需要班主任对其加强监督和管理。班主任在班级管理工作中应该不断的加强自身修养,发挥楷模作用,同时还要注意发挥好班干部在班级管理中的作用,更好的完成班级管理。     

小组你我他 合作唱大戏

章兼中教授在《外语教育学》理论中提到:课堂教学中师生交往的形式是多种多样的,但学生之间和小组之间的交往尤为重要,更重要的是学生个体间的交往。要发展学生的学习策略和自主学习能力,就必须改变过去被动接受的学习方式,取而代之以主动、探究、合作的学习方式。由此可见,在小学教育阶段学校英语合作学习对学生今后全面适应信息时代的需要与发展具有极其重要的意义。     

小学数学课堂教学模式初探

随着社会对教育需求的转变,教育改革不断深化,课堂教学作为教育教学的主要场所需要以学生的特征出发,在教学过程中要突出学生的主体地位,以激发学生的学习兴趣为主,关键在于培养学生的自主学习能力和帮助学生形成良好的学习习惯,教师要根据实际情况制定教学计划,使课堂教学能够更好地服务于教育,满足时代发展的需求。     

在小学数学教学中创设问题情境

小学教育是学生进入学习生涯的第一站,进入小学开始,学生就面临着学习各种知识为己任。数学教学一直以来都是教育关心的重点。自我国进行新课改开始,小学的数学教育也面临着重要的改革。小学生在学习数学的过程中需要老师的引导,需要有趣的教学方法来吸引学生的注意力,老师应该激发学生学习数学的积极性,老师应该在教学的过程中创设问题情境来帮助学生更好的学习数学知识。     

浅谈班级管理中学生主体性的发挥

教育的目的是使学生得到更好的发展,通过教育提升学生的素质、才能和适应社会的能力,一直以来我们的学习课堂都是以老师授课为主,教育上采取应试教育,这样的教育方法在学生的发展上并没有取得好的效果。随着教育的不断改革,教学课堂逐渐重视学生的主导地位,让学生们自主学习、自主管理,实现学生主导课堂、积极参加课堂活动,老师与学生共同探讨,一起进步。但要实现学生主导课堂的目标,还需要进一步加强班级管理。     

探究性学习模式在高中物理教学中的应用

从目前来看,现今的社会是在不断地发展的。对于学生来说,要想适应不断发展的社会,就需要不断学习新的知识以及内容。在日常学习过程中,由于书本上的知识点有限,因此,需要积极培养自身的探究性学习能力。通过探究性学习的方式,掌握很多书本上没有的内容,进而更好地适应社会的发展。针对这种情况,现今的教育界也将培养学生的探究性学习行为作为教育活动的重点内容推进。本文在对探究性学习的内涵进行分析的基础上,对于如何培养学生的探究性学习能力进行了分析,从而取得更好的学习效果,更能够适应社会的发展。     

小学班主任管理工作的完善途径研究

在一个班级中,是一个领导者,就像是学生在学校的家长,对学生有着引导性作用。尤其是在小学教育中,学生的基本意识不够健全,这就需要班主任在管理工作上进行研究和完善,了解学生的内心情感,关心他们的生活和学习,从而让孩子健康、快乐的学习成长。本文就现如今我国小学中班主任管理工作中所存在的实际问题进行了研究并提出了一些改善建议。     

精心设问——引导学生探究性学习的关键

为了更好地发展素质教育,我们必须在全社会构建创新教育体系,因为创新教育已经成为素质教育的核心,成为我国新世纪人才战略的关键。而创新精神需要问题意识,为此必须培养学生的问题意识,而精心设问,无疑是引导学生探究性学习的关键。     

高中生物学习中的自主学习行为表现与评估分析

从目前来看,现今的社会是在不断地发展的。对于我们学生来说,要想适应不断发展的社会,就需要不断学习新的知识以及内容。在日常学习过程中,由于书本上的知识点有限,因此,我们需要积极培养自身的自主学习能力。通过自主学习的方式,掌握很多书本上没有的内容,进而更好地适应社会的发展。针对这种情况,现今的教育界也将培养学生的自主学习行为作为教育活动的重点内容推进。本文在对自主学习的内涵进行分析的基础上,对于如何培养我们的自主学习能力进行了分析,从而取得更好的学习效果,更能够适应社会的发展。     

让“问题”不再成为学生的问题——谈初中科学教学中学生问题意识的培养

初中科学教育在基础学科教学中具有实践性、探究性,学生在学习中需要具有质疑能力与分析能力,这些能力是学生学好这门课程的关键的因素。因此,在教育教学中,教师要注重培养学生的问题意识,以便更好地学习科学教育。     

生命教育融入对体育教学的意义分析

在对体育教学进行研究的时候,首先要研究它的生命教育,这样才能体现出体育教育区别于其他教育的地方。这篇文章要做的就是具体分析体育教育当中的生命教育,让学生对这方面有一个透彻的了解,从而能够更好的进行生存生活。此外,在进行教育的过程中,要重视这里有学生生命教育的培养,让学生对生命教育更透彻的了解,以便后期能够更好的进行生活与学习。     

新媒体时代中职学校思想政治教育存在的问题及对策漫谈

随着现代科学技术不断发展,新媒体在现代教育教学中得到十分广泛的应用,在极大改变学生学习方式的同时,对学生思想行为也造成极大影响。尤其是针对网络媒体中传播的一些不良信息,对中职学生身心发展造成不利影响,无形中也加大了中职学校思想政治教育难度,还需要加大新媒体时代中职学校思想政治教育研究力度,并探寻有效方法提高思想政治教育质量,推动中职学生获得更好发展。     

大学生课外兼职调查分析——以湖北理工学院为例

通过对湖北理工学院学生课外兼职的调研发现,大学生兼职的目的主要是满足职场发展的需求。大学生兼职过程中需要兼顾学习和经验积累,注意安全保护,维护权益。学校需加强学生兼职教育指导,为大学生兼职和成长提供更好的服务。