大学生知识产权法律教育的创新探索——以“思想道德修养与法律基础”课为载体

知识产权是科技创新之源。“思想道德修养与法律基础”课是当前高校对大学生进行知识产权法律普及教育的主要有效载体,文章在总结对大学生进行知识产权法律普及教育的经验基础上,参考发达国家知识产权教育的先进理念,提出了完善大学生知识产权法律普及教育的几方面建议。     

大学生创业中的知识产权问题及对策

知识产权在大学生的创业中起着重要作用,但在大学生创业实践中还存在由于知识产权常识的缺乏而使大学生丧失获得知识产权的机会、知识产权权属纠纷影响大学生参与发明创造的积极性、知识产权转化率低影响大学生创业成功率等问题。为此,高校应通过有效途径促进大学生知识产权的产生,提高大学生运用知识产权法律制度保护创新成果的意识,提高大学生创业成功率。     

习近平法治思想引领下的我国知识产权保护举措与建议

创新引领发展,全面加强知识产权保护,是习近平在我国新发展阶段提出的知识产权保护强国战略观,对提升科技创新能力、实现自立自强、构建新发展格局意义重大。以国家顶层设计《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》和《"十四五"国家知识产权保护和运用规划》为指导,完善知识产权相关法律制度,加大知识产权侵权惩治力度,依靠知识产权专业人才,遵循诚实信用基本原则,发挥知识产权制度激励创新、世界规则、公共政策、人权保障等功能和价值,推动国家高质量发展。     

我国研究生教育中的知识产权保护问题

研究生知识产权的保护对于高等院校“教育、科研、创新”的功能有效发挥具有重要意义。我国研究生知识产权的保护机制和法律规范亟须健全和建立。加强研究生的知识产权保护工作,建立健全研究生知识产权保护的组织、规章、奖励机制和权利保护机制,明确研究生知识产权保护的范围,有利于高校走一条自主产权创新之路。     

加强理工类大学生知识产权教育的若干思考

理工类大学生是知识产权创造型人才和知识产权中介型人才的重要来源。因此,应当加强理工类大学生知识产权人才的培养。培养目标是增强理工类大学生知识产权意识,引导他们运用知识产权制度,提高其创造、管理、运用和保护知识产权的能力与水平。知识产权教育的内容应当包括知识产权法律知识、知识产权利用知识和知识产权实务知识。培养的途径是教学和创新实践。     

浅谈高校知识产权的保护

在当前经济飞速发展的时代,无论在国内还是在国外越来越多的涉及到有关知识产权的争议和纠纷,随着对外改革开放的深入,尊重知识、尊重人才、保护知识产权,成为社会发展的一个重要课题,知识产权的法律保护也将发挥前所未有的作用。在我国高校中聚集了众多的优秀学生和教师,高校中不仅是培养现代化的人才,也是智力成果的汇聚地,高校作为科技创新的生力军,是全面实施我国知识产权战略的必要组成部分。     

论知识产权保护政策对于国家技术创新的重要性

本文从我国实施自主创新战略和走新型工业化道路的背景出发,论述了知识产权保护在我国技术创新中的重要地位和作用.国家的技术进步和创新依托于产业的发展,针对现实国情和国人疑虑,客观而全面地阐释了发展民族产业与保护知识产权二者之间相互作用的统一关系,其中知识产权在产业发展过程中的激励和保障作用尤为突出.为了更好地发挥知识产权保护在国家技术创新中的效用,文章着重从法律、教育、科技多方面提出了切实可行的办法.     

论科技创新与知识产权法律制度的关系

科技创新包括科学创新与技术创新。知识产权是一种私权利,是指知识产权人对其智力成果依法享有的专有权利。知识产权制度是科技和法律相结合的产物,是当事人科技创新的动力,为科技创新创造公平、有序的市场环境,而知识产权法律制度也随着科技创新的深入而不断扩展其内容和体系。     

浅析知识经济与知识产权的法律保护

科技发展催生出知识产权法律制度,知识产权法律制度也应随之发展。基于我国科技发展和知识产权法律保护现状的研究,认为应当设置与科技发展相适应的新的具体权利,从而赋予知识创造者更多的权利和保护,扩大保护对象的范围,切实落实“有法可依”的法治理念;还应当提高知识产权领域的立法技术,借鉴其他先进国家较为先进和详密的法律理念和法律理论。     

我国企业技术创新专有化手段法律保护存在的问题与对策

当前正处于科技飞速发展的时代,科技兴国亦成为我国发展的重要战略。国家对知识产权的法律保护给予高度重视,企业技术创新专有化手段作为知识产权的重要组成部分,与知识产权存在密切联系。知识产权对企业技术创新专有化手段具有强大的推进作用,而企业技术创新专有化手段则促进知识产权的实施与普及,其对科技兴国的重要性不言而喻。为推进企业技术创新,必须完善法律保护机制。在分析我国企业技术创新专有化手段保护现状的基础上,针对目前我国法律对企业技术创新专有化手段初次商业化过程、生产过程及传播过程法律保护的不足,认为应当在初次商业化过程中加强对技术创新性及独有性的法律保护,最大限度地拓展国内外市场;在生产过程及信息传播过程中,防止在生产与传播渠道泄露、扩散创新技术;在商品化实施过程中,从生产到传播的各个环节加强法律保护,以助推我国企业技术创新的发展。     

反垄断与知识产权保护之间的策略选择分析

知识产权制度的设立是为了促进科技发展与激励创新,进一步推动社会进步。反垄断法是市场经济国家基本的法律制度,其出发点就是反对垄断和保护竞争。知识产权是法律赋予权利人合法专有权,一旦遭到滥用,就会产生垄断,损害社会福利。反垄断法与知识产权制度二者只有保持均衡,既能激励创新又维护公共利益。     

论维吾尔医药知识产权的保护

当今传统知识日益成为科技文化创新的要素。因此,对传统知识资源的知识产权进行必要的法律保护显得尤为重要。文章在分析维吾尔传统医药学的特点及维吾尔医药知识产权保护的现状等有关内容的基础上,针对目前新疆维吾尔地道药材知识产权保护中的有关问题提出了相应的建议。     

“拜杜法则”对高校知识产权转化的启示

高等院校是国家知识产权战略的桥头堡,是引领知识产权发展变革的主要推动力。知识产权的产出和转化需要在法律层面进行全面的布设,完善高校知识产权法律制度对高校科技创新具有引导作用,同时也对高校科技创新成果的转化具有促进作用。美国《拜杜法案》自实施以来,在科技创新和知识产权转化方面成效显著,其成功经验值得我们借鉴。针对我国高校存在的问题如体制弊端、科技创新投入缺乏以及知识产权转化率低等,通过分析"拜杜法则"的起源、运行及在中国出现的困境,提出完善高校知识产权法律制度的建议,以期对我国高校知识产权转化有所裨益。     

知识产权为高新技术企业保驾护航

知识产权工作是科技创新工作的重要组成部分,加强与科技有关的知识产权的管理和保护,是提升我国科技创新层次,增强我国科技与经济竞争力的重要手段.本文主要分析了目前我国高新技术企业知识产权保护存在的问题,并提出几点提升知识产权保护的建议.     

高校知识产权法律保护的策略与措施

依法确定知识产权法律归属,有利于维护高校自身合法权益。目前,高校知识产权法律保护在人才培养、商标权等被侵害、知识产权流失、专利成果维持等方面存在不足,因此,要完善高校知识产权法律人才培养的教育体系,重视高校知识产权商标权的法律保护,高校科技项目知识产权的立法完善和设立专业的专利实施服务机构。     

产学研合作中知识产权归属制度研究

产学研合作的实质是构建知识产品流动网络的公共政策,提高该网络流动性的关键在于激励创造者的创新热情。当代知识产权归属法律制度受平衡论的影响,注重个人利益与社会利益的平衡。但当代知识产权法律制度的设计仍围绕保护个人权利展开。立法应针对产学研合作的实质,确立恰当的知识产权归属法律制度。借鉴美国《拜杜法案》的成功经验,首先应确认创造者享有知识产权,如此方能实现促进科技创新的目的。     

技术标准中知识产权人拒绝许可行为规制及对科技创新的影响

知识产权的目的是激励科技创新,但是过度保护知识产权又可能会抑制科技创新发展。知识产权表现为一种法定垄断状态。在知识产权许可协议的谈判过程中,掌握技术标准中知识产权的权利人从事限制竞争的行为,可能导致合法的垄断转化成反垄断法所关注的经济垄断。通过分析技术标准中知识产权人拒绝许可行为及典型案例,说明了采取一定的反垄断法规制,可以减少因知识产权过度保护导致的科技创新垄断效应,改善科技创新生态环境,进一步提升国家创新发展空间。     

大学生科技成果转化与知识产权保护

当前我国大家生科技成果转化仍存在一些问题,资金和时间已成为影响大学生科技谈知识产权保护的瓶颈要素。推进大学生科技成果转化的关键在知识产权保护。因此,要从高校和大学生特点出发,探索促进和保护并重的方式方法。     

强化知识产权保护力促高等院校科技创新

针对高等院校一些拥有知识产权自主权的教师受某种私利驱动擅自将知识产权转让等现象，简述了知识产权的内涵及知识产权保护与科技创新的关系，分析了知识产权流失的主要原因，提出了促进科技创新应强化知识产权保护的若干对策。     

强化知识产权保护 力促高等院校科技创新

针对高等院校一些拥有知识产权自主权的教师受某种私利驱动擅自将知识产权转让等现象，简述了知识产权的内涵及知识产权保护与科技创新的关系，分析了知识产权流失的主要原因，提出了促进科技创新应强化知识产权保护的若干对策。