论高职院校科研定位的困境与出路

针对高职院校科研定位不清的诸多矛盾和困境,探究符合高职教育自身特点的科研目标定位和内容定位。通过对定位高职院校科研工作的逻辑前提基本原则的分析认为,在目标定位方面,高职院校要以深化对高职教育规律的把握为基本目标,以提高师资队伍整体素质为发展目标,以为教学工作服务为根本目标。在内容定位方面,高职院校科研定位要以高职教育研究为重点,突出特色,以技能创新和技术服务研究为抓手,打造亮点。只有做到对科研目标与内容有较为清晰而准确的定位,才能使高职院校科研工作走出目前的困境。     

高职院校学生思想政治教育的困境与出路

高职院校是培养职业技能人才的摇篮,但人才的培养必须以正确的思想政治元素为先。目前,有些高职院校学生存在个人和社会责任感缺失、道德意志水平差、抗挫折能力弱、自我约束意能力差等问题。这些问题产生的原因包括多元化社会思潮冲击、人文关怀教育机制不健全、学生自信心不足等,这就要求高职院校思想政治教育要从强化学生价值观引导、创新思想政治教育方法、注重对学生的人文关怀、发挥家长的作用四个方面寻求出路,以培养合格的人才。文章探讨了高职院校学生思想政治教育的困境和解决措施。     

高职院校汽车专业英语教学的困境与出路初探

《汽车专业英语》是高职院校汽车类专业的必修课程,目前其教学由于较多主客观原因的制约而陷入困境。本文主要通过分析高职院校汽车专业英语的特点、现阶段的学情及教师教学状态,找出造成目前困境的深层次原因,并由此提出解决的途径和方案,尝试扭转不利局面。     

高校学报发展的困境与出路探讨

从七个方面系统全面地解读了制约高校学报发展的困境，为了突破发展的瓶颈，高校学报要找准自身的定位；创新特色，打造品牌，提高学报的质量；而观念的更新和体制机制的变革为顺利地走出困境提供有力的保障。     

探讨新建本科院校大学英语教学的困境与出路

新建本科院校是在我国高等教育飞速发展的背景下,由精英教育向大众教育过渡的产物。本文对新建本科院校大学英语教学所面临的各种现状进行分析和探讨,并提出相应的解决措施。     

高职语文教学改革的困境与出路

伴随着我国社会对应用型、技能型人才需求量的增加,我国教育领域另辟蹊径,许多高等职业技术教育院校在我国得以发展起来,但就目前来看,我国职业教育院校还有许多亟需完善的地方,比如职业教育院校课程体系建设方面。文章围绕着当前我国高职院校语文教学改革所遭遇的困境与如何在困境中寻找出路等问题展开。     

“互联网+教育”视域下高职院校教学改革的困境与出路

当今时代背景下,我国已经意识到了发展教育事业的重要性,进而不断在教育界推行一些全新的政策,以求从根本上提高我国教育界的教育教学水平,给以学生提供更好的教学平台。高职院校的教育侧重点同普通高校的教学有所不同,重在培养好学生文化课的基础上,发挥出职业教育的优势,使得学生在校期间就可以学到一些与未来工作息息相关的职业技能,为社会培养出一大批职业素养较好的职业人才。当前,高职院校为了更好地为社会培养出一大批高素质型的应用型人才,在原有教学制度的基础上不断做出相应的政策改革,以求不断更新高职院校教育教学制度,给以高职学生更好的学习体验。针对近年来,教育部门已经意识到了开设高职院校的优势以及高职院校所培养出来的技能型人才更符合人才市场的根本需求,一时间高职院校开办数量在国内急剧上升,截止到目前为止高职毕业生已经占到我国普通高校毕业生总数的50%以上,这一数量是不容小觑的。但高职院校在开展教育教学过程中难免存在着一定的问题,这就要求高职院校结合自身发展的实际情况不断加大教育教学改革。且随着互联网时代的来临,更是给以高职院校教育教学改革创造了更大的机遇和挑战,高职院校必须正视自身在教育教学改革过程中所面临的教学困境,及时找准适合本校发展的教育教学模式,为高职院校教育教学改革找准出路。     

浅论技工院校的学生道德教育的困境与出路

随着中国社会的进步与发展,当前对于高技能型人才的需求量日益增加,这对技工院校开展教育教学改革提出了更高的要求,近年来技工院校在教学方法等方面得到明显的发展,与此同时,技工院校道德教育相对滞后的情况日益凸显。文章针对当前技工院校学生道德教育存在的问题进行分析,同时提出解决问题的有效出路,以全面提升技工院校的学生道德教育效果。     

扩招后高职院校英语教学现状与出路

本文分析了职业技术学院在英语教学中存在的问题 ,提出了设置分级英语教学班的设想及在新世纪里职院英语教学应进行的改革     

发展高等职业教育的困境与出路分析

改革开放以来,我国的高等职业教育取得了明显的成就。但是,高职教育在快速发展的同时,也面临许多问题。只有树立现代教育质量观,以就业为导向,及时进行专业调整与开发,才能更好地立足于国内外市场。     

我国社会组织的发展困境与出路

社会组织是协同政府提升社会自治能力、完善社会治理的重要载体。当前,中国社会组织发展面临着观念落后、制度僵化和人力不足的多重困境,如何"激发社会组织活力"是摆在我们面前的一道难题。本文提出应逐步弱化政府主导的"一元化"治理格局,为源自民间力量的社会组织腾出作为空间的基本思路。建议从加快培育公民社会以促进公民权利意识觉醒、加快制度建设以法治精神构筑社会组织发展的理性秩序和深化分配制度改革以壮大中产阶层的社会构成,多方合力推动我国社会组织的健康发展。     

青海牧区教育发展的困境与出路

近年来，国家和地方通过制定一些政策和加大投入使牧区教育状况有了很大的改观，但牧区教育仍存在着许多问题。本文通过对牧区教育现状的认识和把握，分析其发展中存在的问题，并就“两免一补”政策、牧区教育结构与布局、汉语文教学、民族教育教材建设、校本课程开放等问题，提出了解决这些问题的思路和策略，力图进一步推进牧区教育的发展。     

社会工作本土化发展的困境与出路探究

中共十六届六中全会提出建设社会工作人才队伍以促进和谐社会建设。2010年4月中共中央、国务院发布国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)再一次把社会工作人才作为重要的人才队伍来进行建设,我国社会工作迎来了前所未有的发展良机。现今我国社会工作本土化发展的困境主要有:一、社会工作专业人才培养方案的制定和实施困境;二、社会工作专业人才"供"与"求"对接困境;三、中国传统伦理价值观与社会工作伦理价值的冲突困境;四、社会工作的社会认知困境。针对以上四个方面的困境,究其因寻其果,社会工作本土化发展的出路显而易见。     

高职院校毕业生就业的困境与对策

1999年全国教育工作会议的召开,中央提出“大力发展高等职业教育”的工作要求,我国高职教育进入了蓬勃发展的历史新阶段。近年来,高职毕业生出现了就业难的现象。分析了高职毕业生就业难的原因,提出了解决学生就业难的具体对策建议。     

高职院校图书馆发展策略探讨

高职院校图书馆作为高校的重要组成部分,承担了为科研和教学服务的重要任务。但高职院校图书馆在管理方法、管理理念,软、硬件建设等方面存在着不足,影响和制约了高职院校图书馆的发展。从高职院校图书馆的作用出发,提出了一系列创新的策略。     

院校研究与高职院校的发展

作为新生事物的高职院校,在发展中遇到问题繁多而复杂,需对问题展开专门研究.而院校研究以基于学校、服务学校的研究兴趣,致力于高职院校具体问题的解决.运用科学的研究法,积极发挥其信息中枢与参谋咨询职责.院校研究将有助于高职院校问题的科学解决,推进其持续健康发展.     

新建地方本科院校与幼儿园合作的困境与出路分析

从社会责任与发展需求来看,新建地方本科院校学前教育专业都需要与幼儿园开展互利共赢的合作,但新建本科院校自身存在学前教育专业建设时间短、基础薄弱、缺少有影响力的"学者型"教师等困境。不同类型的幼儿园与高校的合作动机与机会不同,这制约了合作的范围。同时,缺少地方政府的参与协调使合作难以保障。因此,新建地方本科院校需要重新认识与定位自身在合作中的角色,确定"实践取向"的专业发展定位,在自身专业发展与幼儿园发展之间寻找合作点,探索政府、高校、幼儿园合作的模式,促进三方互利共赢的发展。     

新建地方本科院校与幼儿园合作的困境与出路分析

从社会责任与发展需求来看,新建地方本科院校学前教育专业都需要与幼儿园开展互利共赢的合作,但新建本科院校自身存在学前教育专业建设时间短、基础薄弱、缺少有影响力的“学者型”教师等困境。不同类型的幼儿园与高校的合作动机与机会不同,这制约了合作的范围。同时,缺少地方政府的参与协调使合作难以保障。因此,新建地方本科院校需要重新认识与定位自身在合作中的角色,确定“实践取向”的专业发展定位,在自身专业发展与幼儿园发展之间寻找合作点,探索政府、高校、幼儿园合作的模式,促进三方互利共赢的发展。     

浅谈我国仿制药发展困境与出路

近年来随着医药市场潜力开发,医疗健康需求提升,我国仿制药市场规模不断增大,仿制药企业发展迅速。然而当前还存在仿制药低水平重复生产、自主研发能力不足、低价恶性竞争,与外企或合资药企相比竞争力明显不足等重重发展困境。通过对印度仿制药发展分析和知名药企的先进经验借鉴,为我国仿制药发展提出可行性建议。