强基固本 注重实效——全面实施职工素质教育提升工程

<正>提高职工素质是企业发展的根本。河南神火集团着眼企业长远发展,坚持以人为本,通过"全员素质提升工程"建设,提升了企业职工综合素质,增强了企业整体竞争能力。一、争创学习型企业,提升员工综合素质思路决定出路,素质决定水平。培养员工忠诚于企业、奉献于企业,增强广大职工战胜困难的勇气和信心,最重要的一条就是提升员工的综合素质。一是大力开展形势任务和前景教育,二是开展危机教     

首都职工素质教育工程全面实施

由北京市总工会、北京市劳动和社会保障局、中央电大共同发起、实施的首都职工素质教育工程在北京市全面实施。首都职工素质教育工程分三个阶段进行:第一阶段为通用能力培训。第二阶段根据学习者和企业的愿望,职工可自主选择进入电大开放大专学历教育和岗位技能培训。第三阶段是开放本科教育。中央电大担负课程资源建设、项目组织实施、培训工作站(点)的审核、教学管理、培训教师等一系列工作。素质教育工程打破了以往培训单一的“平面”模式,将通用能力培训与学历教育和职业岗位培训、职业资格等级培训融为一体。中央电大将开放远程教育的…     

着眼企业全面发展 加强职工教育培训——河南神火集团职工培训调查

河南神火集团坚持“以人为本”的理念．大力实施科技兴企，人才强企战略，最大限度地挖掘人的潜能，凭素质用人．按能力选人．用感情、事业、待遇留人．建立了具有强大向心力和凝聚力的职工队伍和人才队伍。     

全面实施立体化素质教育工程

辽源市教委关于《全面实施立体化素质教育工程》的思路与经验，对素质教育的深化具有借鉴和启迪意义，本刊现推荐给广大读者。     

打造皖北素质教育新高地——太和县全面实施素质教育纪实

正太和县位于安徽省西北部,自秦朝在境内建县,迄今已有2000多年,是著名的文化古城。近年来,太和紧紧围绕"推进素质教育,促进学生全面发展"的教育目标,不断更新教育理念,创新教学方式,坚持教育内涵发展,高考本科达线率连续14年居阜阳市首位。一座经济欠发达的皖北古城,如何将素质教育和升学考试这两种在很多人眼里水火不容的理念,创造性地结合在一起?带着这样的疑问,记者日前走进太和,亲身感受了这里正如火     

打造皖北素质教育新高地——太和县全面实施素质教育纪实

太和县位于安徽省西北部,自秦朝在境内建县,迄今已有2000多年,是著名的文化古城。近年来,太和紧紧闱绕“推进素质教育,促进学生全面发展”的教育目标,不断更新教育理念,创新教学方式,坚持教育内涵发展,高考本科达线率连续14年居阜阳市首位。一座经济欠发达的皖北古城,如何将素质教育和升学考试这两种在很多人眼里水火不容的理念,创造性地结合在一起？     

知难而上：全面实施素质教育工程

知难而上：全面实施素质教育工程本刊评论员实施素质教育要求全体教育工作者乃至社会有关人士，要确立全新的教育思想、崭新的教育目标；也要求有关部门建立相应的教育评估尺度和体系。在应试教育轨道上走惯了的人们，对实施素质教育感到──难！概括起来主要有以下五难：...     

河南职工素质在两大跨越征途中提升

进入全面建设小康社会的历史新时期之初,2006年年底,河南省第八次党代会提出了中原崛起,即由经济大省向经济强省跨越、由文化大省向文化强省跨越的目标任务,而实现这两大跨越关键要有人才的支持。提升职工队伍素质,培养职工人才,是历史赋予工会的重任,是服务于中原崛起、实现两大跨越工作大局的体现。工会历来有提升职工素质、培养职工人才的传统和优势,     

建设高素质的教师队伍 全面实施素质教育——白云一中实施素质教育纪实

素质教育是以提高全民素质为宗旨的教育。早在 1 997年 ,我们就开始学习《人民教育》等杂志上有关素质教育的理论文章的经验文章。 1 998年 ,国家教委下发了《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》后 ,学校拟定了实施素质教育的总体方案《初中生主动学习教育模式的研究》及课题实施方案 ,正式启动了素质教育。一、抓师德建设 ,为素质教育　奠基加强师德建设 ,是师资队伍建设的核心 ,是提高教师整体素质的一个重要途径。加强师德建设 ,一方面可以使教师充分认识自己在教育教学活动中应承担的责任和义务 ,应该遵守的道德规范 ;而且…     

世纪新跨越--陕西省户县实施素质教育"五大工程"纪实

陕西户县是驰名中外的农民画乡,她南依秦岭,北临渭水,像一颗璀璨的明珠,镶嵌在关中平原中部,素有“银户县”之美称。全县面积1255平方公里,人口56万。就这样一个不算大的农业县,由于县委、县政府把办教育立为富县、富民之本,经过县教育局一班人创造性地工作,在短短的时间里创出了一番轰     

首都职工素质教育工程

“首都职工素质教育工程”是为了落实九部委关于“创建学习型组织、争做知识型职工”的号召，由北京市总工会、北京市教委、北京市人事局、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学和北京广播电视大学6家单位共同组织和实施的。该项目自2004年策划，2005年初开始实施。     

撑起一片蓝天——平定县全面实施中小学危房改造工程纪实

如果说教育是一个国家、一个民族的希望和未来,那么学校则是蕴育希望和未来的沃土。为了这片沃土,为了这片沃土上的孩子们,我们要做得事情太多了,而让孩子们拥有一片充满阳光的天空,就更显得重要。没有好的校园,没有好的校舍,孩子们就失去了他们赖以茁壮成长的沃土。我们要撑起一片蓝天,为孩子们充满希望的明天而辛勤耕耘,这正是平定人民对教育事业永远不解的绵绵情结。     

抓课改 创特色 促发展——柳州市银山小学实施素质教育纪实

银山小学州市最大的机场开发区 ,创建于 1995年 ,校园面积 8910平方米 ,校舍建筑面积 3 2 48 6平方米 ;18个教学班 ,773名学生 ,教职工 43人 ;校园布局精巧、环境优美 ,教学功能室齐备 ;校领导班子勤奋、敬业、团结、创新 ,教师队伍有较高的思想和业务素质。学校认真落实党的教育方针 ,积极实践研究基础教育课程改革。以创办“以人为本、科学管理、环境优美、设备现代化的示范学校”为办学目标 ,以“讲文明、守纪律、勤思考、勇创新、全面和谐发展”为培养目标 ;以“科研兴校”、“现代信息”为翼 ,推进教育教学改革 ,全面实施素质教育。一…     

大纛先行——大连市金州区素质教育纪实

大纛先行——大连市金州区素质教育纪实本刊记者苏忠理张国祥黄海岩本刊特约记者郝树勋本刊按语：本刊从１９９７年５月起,以较大篇幅先后介绍了鞍山市、抚顺市、锦州市深化教育教学改革,实施素质教育的作法和经验。这些市在实施素质教育中创建的具有不同特点的新鲜经验...     

志存高远 全面实施素质教育——青铜峡市高级中学简介

青铜峡市高级中学创办于2005年8月,是青铜峡市委、政府整合优化教育资源,加快基础教育发展而实施的一项"民心工程"。学校现有42个教学班,在校学生2225人,占地7.07万平方米,建筑面积3.85万平方米,     

抓住核心 强化管理 彰显特色 跨越发展——深入推进课程改革 全面实施素质教育

杨凌示范区是中国唯一的农业高新技术产业示范区。1994年在全省率先通过“两基”达标验收。2004年又顺利通过省级“普及实验”达标验收。截止目前,全区小学到高中已全部进入新课程改革实验阶段。     

注重实效备中考培养能力促发展——初三数学复习初探

一、代数复习的几点建议 1．关注考标,把握方向中考数学考标是中考命题的依据,也是指导师生备考的标杆。因此,在复习时要根据考标和新课标精神,明确考试范围和复习目标,掌握技能性要求和过程性要求,弄清每个知识点要解决哪些问题及最后要达到的要求。     

为了明天更美好──阳泉市郊区全面实施素质教育考察纪实

为了明天更美好──阳泉市郊区全面实施素质教育考察纪实本刊记者李文锦，张宽明，杨慕婧，张晓艾地处大行山中麓的阳泉市郊区是一个刚建区１３年，面积６３２平方公里，总人口２３．２万人的山区县（区）。１９８４年建区以来，该区的教育工作得到了长足的发展，成为该区...     

首都职工素质教育工程运行模式研究

首都职工素质教育工程（以下简称“素质教育工程”）是北京市总工会、北京市教育委员会、北京市人事局、北京市劳动和社会保障局、中央广播电视大学、北京广播电视大学六家成员单位,贯彻党的十六大提出“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进入的全面发展”的要求,以服务首都经济社会发展、增强企业自主创新能力、造就知识型、技术型、创新型职工队伍为目标,共同组织实施的一项惠及广大职工的民心工程。