阐述技工院校数学一体化教材的建设

随着我国教育事业对技工院校的发展越来越重视,其培养和输出人才的质量也成为教育界关注的重点。数学作为各种技工专业学科的基础课程,是一门不容忽视的教学课程。学生通过学习数学知识,可以极大的提高思维逻辑能力和应用基础能力,对于学好专业技能知识有着关键的作用。但是在目前我国的技工院校数学教学方面,还存在着很大的弊端。其中数学课程所用到的教材还是比较落后老套的数学教材,已经远远不能满足社会对新型人才的教育培养要求。实现数学一体化教材是目前技工院校数学教材改革的迫切要求,现本文就对技工院校数学一体化教材的建设做出简要分析。     

现代学徒制下的技工院校汽车服务类人才培养分析

我国的"现代学徒制"教学模式正在大力开展,现代学徒制培养人才的方式可以提高学生的专业技术水平,技工院校汽车服务类人才培养主要以市场需求为人才培养方向,因此现代学徒制非常符合技工院校的教学理念,现在很多技工院校汽车服务类专业运用了这一人才培养模式,但是在实践过程中,仍然存在一些问题。本文主要针对现代学徒制下的技工院校汽车服务类人才培养模式进行分析,并提出了一些人才培养计划。     

浅议技工院校计算机教学

技工教育固有的特殊性,要求在教学中要合理设置课程、加强课程的实用性。本文从三个方面探讨了如何促进技工院校计算机教育的发展。     

技工院校“生物化学”教学改革初探

生物化学是生物类专业的一门重要专业基础课。本文针对技工院校学生的特点,对生物化学教学中调动学生情绪、教材的选用、教学方法、实验教学、课程考核改革及教师队伍建设等方面进行了一系列的探讨,旨在寻求一套适合技工院校生物化学的教学模式,从而全面提高技工院校生物化学的教学质量。     

技工院校数学一体化教学模式的构建与实践探索

近几年来,随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,给我国技工院校的数学教学工作也提出了更高的要求和挑战。对于技工院校的学生来说,数学这门学科具有很强的基础性和实用性,因此对于技工院校人才培养目标的实现也有着至关重要的作用。在技工院校的数学教学中推行一体化的教学模式,可以极大的提升学生们学习数学的积极性,提高数学教学质量。本文通过对当前我国技工院校在数学教学过程中存在的不足和问题进行分析,对于数学一体化教学模式的构建提出了几点建议和对策,希望能够对相关的数学教师具有一定的参考价值。     

浅析高职院校体育舞蹈教学的制约因素与发展途径

针对体育舞蹈教学中出现的问题,通过文献资料法和访谈法对高职院校体育舞蹈教学的制约因素进行分析与探讨,并提出其发展途径。研究认为:高职院校教学中师资力量不足、缺乏统一教材、学生对体育舞蹈认知不足等因素制约着高职院校体育舞蹈工作的开展。应提高教师科研能力,转变教学理念,普及"审美教育",加强体育舞蹈教材建设,加大体育舞蹈宣传力度,促进体育舞蹈与其他学科的融合,以促进我国高职院校体育舞蹈的发展。     

浅谈启发式教学在技工院校网页设计教学中的运用

随着互联网科技的稳步发展,网页设计专业在技工院校得到了大力发展。为了保证教学质量,提升专业水准,在教学上开始引入启发式教学方法。启发式教学法存在已久,对提升老师教学水平和学生学习效率上都有着很好促进作用。本文主要讨论启发式教学在技工院校网页设计教学中的应用,以希望不断促进网页设计教学理念和教学质量的升级,助力于互联网行业的大发展。     

钳工“理实一体化教学”的教学实践与改革

一体化教学的教学实践与改革已成为我国职业教育改革中的热点,同时也是难点。针对目前技工院校钳工教学中存在的问题,结合我校钳工"理实一体化教学"方面进行的改革尝试,分别从理论和实践"一体化教学"模式、"一体化教学"教师培养、项目化教材编制、建设一体化教学场地以及一体化考核体系等方面阐述了钳工"理实一体化教学"的教学实践与改革。     

关于分层教学法在技工院校计算机教学中的作用和实践

技工院校的计算机教学的主要目标就是让学生熟练的掌握计算机相关的基础课程以及技术操作实践能力,从所学的技能以及知识对当下的问题进行分析并解决,为学生步入社会打下了牢固的基础,因此本文主要就计算机的教学中引入分层教学法的理念进行了深入的探讨,并阐述了技工院校的计算机教学实施分层教学法的主要措施,从而保证了课程教学的有效进行。     

针对技校生专业能力培养的车工教学方法探究

本文选择车工课程教学,作为技校生专业能力培养教学方法探究的一个新视角,从学生现状、教学现状两方面入手,剖析了技工院校机械专业课程教与学的现状,通过笔者的实际教学经验,提出了车工教学采用"课程设计"模式的一体化教学新方法,及针对车工理论知识学习进行先"模块"再"整体"的教学新方法,通过本文给技工院校对学生专业能力培养的教学提供一些新的思路,对有效性教学以一定启迪与提高。     

足球游戏在技工院校体育教学中的运用

足球游戏在技工院校是非常常见的体育教学项目之一,能够起到寓教于乐的效果,在足球教学中,能够使教学更加富有趣味性。本文通过分析足球游戏在技工院校足球教学中的意义,并且对足球游戏教学中的主要环节进行分析,对技工院校体育教学起到一定的借鉴意义。     

论提高技工院校基础课教师教学水平的方法

当前技工教育呈现出社会化、终身化、综合化、法制化的新趋向,作为技工院校的基础课教师,承担着培养学生核心从业素质的神圣使命,必须掌握广博的知识,转变传统教育理念,在教学中推行一体化教学改革,才能适应技工教育的发展要求。     

基于问题引导下的任务驱动型在线生本学材开发——以公路养护云教材为例

技工学校学生学习基础和认知能力较弱,在技工院校推行采用"线上"+"线下"混合式教学或在线教学的教学实施过程中存在如何引导学生自主学习在线资源问题,为此提出采用基于问题引导下的任务驱动型在线生本学材作为引领学生在线自主学习的策略。以公路养护云教材为例,给出了基于问题引导下的任务驱动型在线生本学材开发路径和方法。     

互联网视域下技工院校思政教育的改进对策

现阶段,随着我国对应用型技术人才的培养力度加大,技工院校的教育工作受到了越来越多业内人士的重视,其中思政教育的工作是近年来研究分析的重点。在互联网技术快速发展的前提下,技工院校的思政教育工作迎来了新的发展契机,使思政教学工作更加具有创新意义。本文笔者结合教学具体实际情况,对互联网视域下技工院校思政教育的优化措施进行深入的探析。     

浅谈高职院校职业实用性体育教学

职业教育作为我国教育体系的重要组成部分,在为国家培养人才方面起到了巨大的作用。近些年来,职业教育在我国不断的发展,素质教育背景下职业教育教学理念也在不断的更新,培养出"留得住、用得上、高素质、技能型"人才是目前高等职业教育的人才培养目标。高等职业院校的课程设置与教育教学都应该以此为基准。体育课作为高职院校公共基础课,也需要适应高等职业教育人才培养的需要,注重职业实用性。文章从当前高职院校体育教学的现状入手,重点分析高职院校职业实用性体育教学的实施办法。     

服装设计与制作专业大赛标准应用与成果转化调研分析

对技工院校和职业技术院校服装设计与制作专业的大赛标准应用与成果转化情况做了调研,并进行了分析,提出"大赛标准应用和成果转化的重点是对标找差、查漏补缺、提升优化,关键在教师,具体呈现主要是教材和配套教学资源"的结论。     

浅谈陶行知“教学做合一”在中职机械制图教学中的应用

根据多年的机械制图及CAD、SolidWorks教学经验,以及学生就业后给予的工作反馈,围绕培养职业人的教学理念,对于机械制图的课堂教学提出了几点设想,以符合国家对技工院校学生的技能型人才、应用型型人才和创造性人才的培养要求,为"中国制造2025"服务。     

浅谈技工院校计算机基础教学

技工院校的教学以培养学生的实际动手能力为主,随着信息时代的到来,计算机基础已成为各专业的公共基础课程。因此,对学生的计算机应用能力提出了更高的要求。本文针对目前技工院校计算机基础教学的现状,对技工院校计算机基础教学应达到的目标及教学过程中如何开展教学,进行简单的论述和探讨。     

浅谈提高汉语言文学教学质量的途径

汉语言文学是当前教育体系改革和发展过程中不可忽视的一部分,是我国传统文化继承的前提基础。汉语言文学本身的应用性不是很强,但是在当前社会不断发展的过程中,传统的教学方式逐渐的改变,汉语言教学也随之改变,在教学的过程中逐步的加强其教学的应用性和实用性。就技工院校汉语言文学教学过程中的各种问题进行分析,提出加强教学质量的方法与技巧。     

技工类院校语文教学存在的问题与对策措施

本文主要对技工类院校语文教学存在问题的基本状况和原因进行了分析,加强技工类院校语文教学,要运用形象思维方法、运用点拨艺术、进行语文口语交际训练、运用多媒体进行语文教学、培养学生的写作能力。