开展“创争”活动 打造一流职工队伍

我公司是国家“一五”期间156个重点项目之一，隶属中国兵器工业集团总公司，是我国唯一的主战坦克生产基地，也是国家特大型工业企业和520户重点企业之一．现有职工两万余人。公司先后荣获“全国五一劳动奖状”、“全国思想政治工作优秀企业”、“全国模范职工之家”等称号。     

着力助推素质工程 打造高素质职工队伍

<正>2013年4月28日,习近平总书记在同全国劳模代表座谈时指出,当代工人不仅要有力量,还要有智慧、有技术、能发明、会创新。实现"两个一百年"的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须有一支高素质的职工队伍作支撑。为加快促进职工队伍整体素质提升,中华全国总工会自2010年制定并实施了《全国职工素质建设工程五年规划(2010-2014年)》,提出5年内帮助1000万职工提升学历层次、2000万职工提升技术等级,建设500个全国职工教育培训优秀示范点、3500个示范点,建设5000个职工书屋并带动各地工会建设50000个职工书屋等目标。     

以“支架式”学习理论打造“立学”课堂

学生在学习高中思政课过程中,因经验断层,需要教师为其搭建成长的“脚手架”,这一过程就是教师实施补偿性教学的过程。思政课的课程特质及课程目标决定了思政课教师要采取补偿性教学,引导学生坚定对习近平新时代中国特色社会主义思想的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心。为此,思政课教师应给学生补充党的创新理论、中华优秀传统文化、相关学科知识,以打造立德树人的“立学”课堂。     

大班“学做蔬菜沙拉”健康活动

活动目标 1.让幼儿进一步认识蔬菜,了解其用处,教育幼儿爱吃蔬菜。 2.使幼儿初步掌握做“蔬菜沙拉”的基本方法,激发幼儿的好奇心和求知欲。 3.培养幼儿动手操作能力和创造能力,同时感受自己动手和集体     

树立特色 打造品牌 洪泽县“学、做、建”活动成效显著

近几年来，江苏省洪泽县在开展的旨在增加农民收入，提高农民素质，加快农村经济建设的”学科学技术、做现代农民、建文明家园”活动中，始终坚持”树立特色，打造品牌”的工作思路，经过几年的努力，建成了洪泽县共和镇”学、做、建”活动省级示范点、岔河镇“学、做、建”市级示范镇，形成了洪泽湖鹅、黄集牛肉、岔河大米等农产品品牌。     

论“铁人式”人格品质

“铁人式”人格品质的内涵是讲诚信、负责任、有爱心、有勇气、有本领。当今时代,这种优秀人格品质在思想政治教育、人的精神追求与人格塑造等方面都具有不可忽视的重大价值。而认真研读相关理论、典型示范、灌输感染和说服以及劳动实践等则是人们培养这种优秀人格品质的现实途径。     

“π计划”打造高素质复合型职工队伍

职工素质的高低关乎着企业发展的前景,因此,企业要根据本行业、本公司的实际情况,创新人才培养机制,探索人才培养思路,努力提高企业员工的素质。东风本田汽车有限公司不断探索人才培养新路子,实施了人才培养"π计划",打造了一支一岗多能的高素质复合型职工队伍。一线工人人均熟练掌握13.9个岗位技能,一岗多能职工占40%,成为了新时期创新人才培养模式的标兵。     

“π计划”打造高素质复合型职工队伍

2012年3月初,湖北省委副书记、省总工会土席张昌尔同志在一次职工座谈会上,听取了东风本田汽车有限公司职工杨蒙伟关于实施职工人才培训“π计划”,引起了他的高度重视,他指示省总工会及时总结推广东风汽车公司职工人才培养工作经验。     

小班“学做水果拼盘”生活活动

设计意图“水果拼盘”融艺术性与实用性为一体,它鲜明的色彩、美观的造型,不仅能引起食欲,更能激发幼儿的审美情趣和无限的想象力。基于此,我们设计了本次活动。     

以“动”促学,用“做”悟“学”——对“数学综合实践活动”中“做”的思考

《数学课程标准》中明确指出在数学教学中应增设"实践活动与综合应用",能让学生学会用数学的眼光来描述,分析解决生活中的问题,增进学生不断探求新知的欲望并加深对数学知识的理解.让学生在学习数学的过程中,既有生动有趣的数学探究性活动,又有丰富内涵的研究性课题学习.在学习方式上既有以动手操作为主的数学实验,又有以动脑思维为主的思辨研究,让学生经历实验、操作、猜想、验证等过程,体验发现、提出、分析和解决问题的科学方法.     

着力打造“大国工匠”

<正>获奖选手忙着拍照留念,没获奖的选手抢着和戴大红花的获奖选手合影。2015年11月27日,刚刚落幕的国网湖北电力公司第七届职工技能运动会颁奖现场,"人人争当工匠"的氛围浓烈。湖北电力通过连续举办7届职工技能运动会,使30万人次的职工参加到各层级的技能比武活动中,锻炼了专业技艺和实操能力,使精益求精、匠心品质成为职工的价值追求。2009年以来,湖北电力发挥工会"大学校"作用,以服务职工成长成才为重点,探索和持续改进职工技能运动会,使之形成"全     

实施“树德节”主题教育活动 构建德育活动课程体系

<正>一、对节日文化的理解与思考节日是人类文化中的重要组成部分和表现形态,千百年来绵延不绝,历久弥新。它以潜移默化、寓教于乐的形式,展示着一个国家或一个民族的精神世界,表达着人们对美好理想、智慧与伦理道德的追求与向往,是弘扬人类优秀文化和传承美德的重要载体。不同的节日有不同的来源,大致来说,可以划分为两种类型,一类是在集体无意识状态下通过人类实践的不断演变而成的,可称为自然型节日,如清明节、端午节、中秋节、重阳节等;一类是人为、有     

“创争”活动造就知识型职工队伍

北京动物园饲养队被全总授予"全国工人先锋号"。多年来,饲养队始终把对职工的专业知识和专业技能培训作为培养高技能人才工作的重点,开展了全方位、多层次、多内容的学习型组织创建活动,以"创争"     

大庆精神大庆魂——大庆油田建设"铁人式"职工队伍纪实

前不久,电影《铁人》作为庆祝建国60周年献礼片在北京举行首映式,影片恢弘的气势把观众带到了那段波澜壮阔的峥嵘岁月。尽管今天的观众见识着“国际化”、感受着“多元化”,但在《铁人》首映式上,人们仍为半个世纪前气壮山河的石油大会战所激动,为大庆精神、铁人精神所震撼、折服。     

朱庄矿着力打造“金牌工人”

日前，安徽淮北矿业集团朱庄矿在人才工作会议暨第四届科技大会上表彰奖励的6位拔尖人才中，有3位是工人。除一次性享受5000元的空调奖励外，还在两年内每月有500元的津贴，这是该矿着力打造“金牌工人”结出的丰硕之果。     

“学做解放军”

解放军是幼儿尊敬、崇拜的对象，在幼儿的心目中，解放军勇敢、不怕困难，是自己学习的榜样。因此，在日常的户外活动中，幼儿常常把自己比作解放军，做一些枪战、打打杀杀的游戏；在每周的升国旗时，幼儿都争当升旗手和护旗手，如果自己被当选了，那副自豪的样子就别提了。在幼儿看来解放军的本领是无比大的，解放军的活动对幼儿具有很强的吸引力，他们会凭着自己已有的知识结构想一想、试一试、做一做。     

“学做解放军”

解放军是幼儿尊敬、崇拜的对象,在幼儿的心目中,解放军勇敢、不怕困难,是自己学习的榜样。因此,在日常的户外活动中,幼儿常常把自己比作解放军,做一些枪战、打打杀杀的游戏;在每周的升国旗时,幼儿都争当升旗手和护旗手,如果自己被当选了,那副自豪的样子就别提了。在幼儿看来解放军的本领是无比大的,解放军的活动对幼儿具有很强的吸引力,他们会凭着自己已有的知识结构想一想、试一试、做一做。追随孩子的兴趣,从幼儿的年龄特点和动作技能出发,我设计了大班体育游戏“学做解放军”。活动目标是学习基本动作助跑跨跳,巩固投掷的技能,发展幼儿身…     

试论“做学”

教学改革是当前教育改革的核心,关键是要实现教学观念的创新,突破传统的以学科为中心的课程观与以知识传授为中心的教学观,实现“教”、“做”、“学”三位一体的新的教学机制。本文阐述了一种新的教学模式：“做学”,并提供了几个成功的案例。这对解决长期以来在人才培养中困扰我们的知识与能力培养脱节、理论与实践脱节等问题,促进学生学习能力、实践能力、创新能力培养及全面素质养成具有积极的指导作用     

学做“压缩饼干”

做"压缩饼干",没经历过吧!没关系,一教就会!如果你读过一本书或一篇文章,然后通过删繁就简、削枝