高师财务管理如何应对负债运作与学校的生存发展

近年来,各大高校合并扩建成为一种潮流,高校处在一种巨额负债的运营环境中,财务风险与日俱增,作为财务管理人员应从负债额,负债方式,负债结构等方面作出妥善安排,为学校的生存发展拓展一个安全的、高效的运作环境。     

中专学校向高校转型的几点思考

滁州卫生学校同凤阳师范合并成滁州城市职业学院,这就意味着原有的滁州卫生学校将由一所中等职业学校转变为一所高等教育学校。学校层次的提升,使学校发展步入了新的台阶,同时也对学校的组织机构管理、老师的教学水平等提出了更高的要求。     

让社区教育成为学校科技教育的推进器

科技教育对于学生的终身发展而言是非常重要的,但由于学校教育的人力、物力资源以及目前学校教师和家长观念问题,学校科技教育还未能像一些学科教育那样得到重视。在几年的实践与研究中,作为一名社区教育工作者,我们认为,社区教育往往更能发挥自己的优势,成为学校科技教育的推进器。     

高职院校共青团推动校园文化建设研究

共青团组织作为高职校园文化建设的一支生力军,是推动学校发展的重要力量。本文以广州城市职业学院团委为例,基于创新的视角,就高职院校共青团如何推进校园文化建设作一些研究和探讨。     

谈新形势下中专学校图书馆的发展

随着经济社会的发展与教育改革的深入,中等教育呈现出萎缩局面,学校的合并重组和升格己成为一种趋势。因而,中专学校图书馆的发展也成为一个需要研究的紧迫问题。本文就此提出了发展对策。     

谈新形势下中专学校图书馆的发展

随着经济社会的发展与教育改革的深入,中等教育呈现出萎缩局面,学校的合并重组和升格己成为一种趋势。因而,中专学校图书馆的发展也成为一个需要研究的紧迫问题。本文就此提出了发展对策。     

全方位构建学校德育工程的实施框架

新世纪如何加强学校思想政治工作已引起了全社会的高度关注。作为学校更是义不容辞负起责任。黄石三中作为一所市给重点中学在这方面作了一些有益的偿试,特别是他们提出的全方位构建学校德育工作模式不失为一种科学的方法。     

发挥学校特色 以创新服务行业

长安大学是由原交通部所属的西安公路交通大学与原国土资源部所属的西安工程学院、建设部所属的西北建筑工程学院三所各具特色的学校合并而成的 ,现直属国家教育部 ,是国家“2 1 1工程”重点建设大学。三校合并以后 ,原有的公路交通特色得到了进一步强化 ,国土资源、地质工程、环境工程、建筑工程等都直接或间接地支持了公路行业 ,加强了公路交通的发展。江总书记多次指出 ,“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”作为一个发展中的学校 ,要想在日趋激烈的竞争中把握自己的命运 ,就必须提高科技创新能力。长安大学是以公…     

新建本科院校科研工作的思考

近几年来 ,一些专科院校通过自身努力或合并等途径 ,陆续成为本科院校 ,为其发展带来了前所未有的良好机遇 ,但也面临着严峻的挑战。特别是新建本科院校的科研工作比较薄弱 ,只有充分认识科学研究对学校发展和建设的重要地位和作用 ,认真研究解决科研工作面临的困难和问题 ,切实加强科研工作 ,以科研促教学 ,发挥高等院校的科技优势、人才优势和智力资源 ,为现代化建设培养高素质的专门人才做出更大的贡献。　新建本科院校要充分认识科研工作在学校建设和发展中的重要地位和作用　科研是加强师资队伍建设 ,提高学校教学质量的必由之路　科研…     

浅谈中职体育教学的策略方法

随着时代的进步与发展,体育教学在职业教育中占据着越来越重要的地位,而中职学校作为培养高级技能人才的基地,其发展也越来越受到社会的重视。近几年来,中职学校的体育教学获得了不小的成就,但在一些中职学校中体育教学依旧存在着一些不足之处,就比如教学观念落后、课程安排不合理以及教学内容结构设计不当等等。因此中职学校的体育教学必须要随着教育目标以及时代的需求推行改革,为社会培养更多更优秀的高级技能型人才。本文就以《浅谈中职体育教学策略方法》为题,介绍了中职学校体育教学的改革方法,并通过对一些高职院校体育教学中所存在的问题进行分析,来探究中职学校体育教学改革的方法及途径。     

欧洲图书馆学校教育与信息技术的应用

本文摘述了一项由欧共体提供资金,并且委托荷兰阿姆斯特丹科技学院针对欧共体内一些国家的最初职业图书馆教育训练制度所作的调查研究。在这些国家里,信息技术已作为一门课程,但是课程之间的差别非常大,所以,在欧洲图书馆学校里应该大力加强国内或者是国际间的合作交流,使得信息技术在欧洲职业图书馆学校中得以迅速应用、全面发展。     

浅析合并高校校园文化的重构

1993年江西大学和江西工业大学合并成立新的南昌大学,开辟了我国大学合并的先河,之后我国大学形成了合并的潮流,各高校的期待通过合并以实现资源共享,增强学校的实力,改善办学条件,提高学校在我国高等教育中的地位。然而每一个高校在其的形成和发展中,都形成自己独特的校园文化,如何使得这些高校的合并过程中和合并后能优势互补,发挥各自的优势,合并后的高校的校园文化的融合和重构关系到合并高校能否实现实质性的合并。文章从校园文化的界定、校园文化的功能、校园文化重构的必要性及其途径等几个方面探讨了合并后校园文化的重构。     

学生职业生涯规划在中等职业学校中的现状和相关对策分析

中等职业学校作为国家教育体系中重要的一个组成部分,为国民经济的发展培养了大批实用型人才。当下,中等职业学校的学生多数是95后,做好他们对自己人生的定位以及职业生涯的规划的课题研究,是中等职业学校教育的一个重要课题。本文旨在对中等职业学校的学生的职业生涯规划的现状进行分析并提出一些建设性的解决方案。     

区域合并型高等学校管理干部队伍建设研究——以某高校管理干部队伍状况调查为例

构建高效率、高水平的区域合并型高校管理干部队伍,是一项综合而又复杂的工程。根据问卷调查,针对某区域合并型高校管理工作的基本情况,管理干部队伍工作情况的状况分析,笔者认为只有转变观念,提高认识,科学管理,强化素质,才能使管理干部队伍在学校的发展中发挥应有的作用。     

日本专修学校的教育发展及其启示

日本的专修学校作为一种独特的职业教育机构,它的教育对象广泛,教育内容鲜明地体现着与职业密切相连的实用性。从日本专修学校的教育观念来看,我们应该从中获得一些有益的启示。     

当前学校经营实践须当厘清的四大问题

当前,很多学校借鉴企业管理理论,抓住其灵魂——＂经营＂的理念和模式,从而在其实践之中探索出切合实际的学校发展之路。但是,很多问题需要认真思考和进一步厘清：学校经营不等于学校管理,二者实有明显区别;学校经营的主要目标不在于提升经济效益,而应实现经济效益与社会效益的均衡;学校经营的核心内容不在于无序扩张,而在于塑造品牌;学校资本经营模式绝非只有合并这华山一条道,可以采取多种方式。     

情感教育在独立学院英语课堂上的应用

情感教育作为一种有效的育人机制,从不同的层面引领了教育的方向。独立学院中学生与学校、学生与教师、学生与学生之间存在着一些矛盾和问题。面对这一压力,独立学院应加大情感教育力度,加强师生之间的沟通和信任度,促进大学生的心理健康和社会的平衡发展。     

谈谈高校实物档案的管理

高校在从事教学、科研、管理以及对外交往中,会形成一些对学校和社会具有收藏价值的各种形式的实物。这些实物作为一种特殊载体档案,以其历史的真实性、原始性、直观性和生动形象等特点,真实地记载了学校各项实践活动,反映了学校的发展历史,是对纸质档案材料的有益补充,是学校档案不可分割的重要组成部分。它是对广大师生进行校史与德育教育的好资料,能使广大教职工和学生树立爱校与勤奋上进的思想,增强师生员工的荣誉感和责任心,发扬爱岗敬业精神,调动人们的积极性,为学校的建设和发展多做贡献。     

情感教育在独立学院英语课堂上的应用

情感教育作为一种有效的育人机制,从不同的层面引领了教育的方向。独立学院中学生与学校、学生与教师、学生与学生之间存在着一些矛盾和问题。面对这一压力,独立学院应加大情感教育力度,加强师生之间的沟通和信任度,促进大学生的心理健康和社会的平衡发展。     

试论企业合并的会计处理方法及其选择

近年来，随着经济的高速发展，企业合并已形成一种浪潮，但由此带来的企业合并的会计处理方法问题却一直处于争议之中。尤其是我国加入WTO之后，企业合并的会计处理方法问题又一次成为会计理论界与实务界研究的重点。本文首先对企业合并的会计处理方法进行比较，然后针对我国企业合并应采取的会计处理方法提出一些建议。