协同创新机制下高校科研管理模式探析

协同创新是当今从事科研活动的重要组织模式。高校作为中国重要的人才培养和科技创新力量,其科研管理模式对高校的科技创新起着重要的作用。深入分析高校的科研管理模式有助于深化高等学校的科研管理体制改革,促进学校创新成果。探索更加科学、合理、高效的科研管理模式,对提升高校整体科学研究与创新能力,提高科研资源使用效率,促进区域经济发展等方面具有重要研究指导意义。     

高校创新性研究生科研团队建设：问题、成因与对策

加强高校研究生科研团队建设,培养和造就一批研究生学术创新团队,发挥高校优秀研究生的团队效应,带动科研整体水平的提高,是提升高校科技创新能力和竞争能力的需要,有利于优秀研究生的培养教育,对建设高水平研究型大学具有非常重要的意义。我国高校创新性研究生科研团队建设中研究生科研团队的创新能力不足、目标价值不清、缺乏制度环境、管理体制不顺,针对这些问题,相应的对策建议包括：推进科研团队的目标管理、创建科研团队的制度环境等。     

全日制工科研究生科研创新能力培养模式的问题与对策研究

在建设创新型国家的进程中,强大的科研创新能力是推动一个国家创新发展的巨大动力,研究生的科研创新能力为我国整体科研创新能力提升打下重要的基础,因此,针对性地提高研究生的科研创新能力显得尤为重要。本文分析我国高校的全日制工科研究生的培养模式现状及存在的问题,提出对策。     

区域高校科研投入产出效率研究

高校科研活动承担着将科研资源转化为多种科研产出的社会资源转换功能,高校科研领域的全面提升是促进我国科技创新能力的重要手段。通过运用DEA方法从综合技术效率、纯技术效率、规模效率和规模收益等角度全方位评价分析我国2012年各省市自治区的高校科研投入产出效率,再比较东部、中部和西部地区2003~2012年的科研效率变动趋势并分析原因,得出结论:我国整体科研效率有待提高;各省区高校科研效率与经济发展程度无明显关系,具体表现为西部最高、东部其次、中部最低。建议各省区加强科研管理水平,提高资源配置效率,从而促进我国高校科研活动的整体提升。     

重大科技基础设施建设对提升高校创新能力的作用

随着大科学时代的到来与发展,重大科技基础设施建设对于提升国家科技创新能力和整体科技水平发挥着越来越重要的作用。我国高校在重大科技基础设施建设上仍处于起步阶段,与国外高校在此方面相比尚有差距。借鉴国外高校在重大科技基础设施建设方面的经验及成果,作为国家创新体系重要组成部分的我国高校,尤其是在我国相关基础研究领域具有优势的著名高校,十分有必要大力开展重大科技基础设施的立项建设,以期为进一步提升我国高校原始创新能力、加快创建世界一流大学,提供有力支撑。     

提升高校科技工作自主创新能力的对策研究

高校的科技创新是国家科技创新能力的重要组成部分,在提升国家自主创新能力方面发挥着日益重要的作用。但是高校在科技创新上也面临着诸如科技项目的计划性过于浓厚、科研创新团队整合困难等诸多问题。要提升高校在科技创新中的地位,以及高校的自主创新能力,就必须在观念、制度、组织等方面加以改进,从而提高高校在国家创新体系中的地位。     

中国高校高水平基础科研发展现状分析--基于自然指数的国内外20所高校比较研究

基础科学研究是科技创新的总开关,在国家科技发展、原始创新能力提升中具有重要的地位与作用。高校是开展基础科学研究的重要阵地,高校基础科学研究能力的提升对国家科技创新体系建设具有重要意义。因此,准确识别我国高校基础科学研究发展态势及特点,理清我国高校与世界一流高校的差距,对于全面提升高校基础研究能力至关重要。文章以自然指数排行榜中10所顶尖国外高校、10所中国高校为研究对象,通过自然指数、Web Of Science数捆库和Incites分析平台,从数量和质量两类指标,系统分析我国高校发展特点。研究发现我国高校整体基础科学研究实力大幅提升,但研究的“质”与“量”、高校层次、区域分布、学科生态。科研国际合作等发展仍不均衡。基于此,提出了加强中国高校基础科学研究的政策建议。     

高校科技创新能力评价与提升策略

高校科技创新能力的提升,最重要的表现是高校科技创新实力和水平的提高,是高水平高质量的科技创新产出和科技创新成果的增加。通过对高校科技创新能力评价分析,把重点放在对原始创新能力和解决国家重大需求的创新能力有关的高层次的科研产出、科研效益的评价上,引导高校更加重视科技创新的质量。在高校科技创新能力提升的策略上应发挥政府的作用,积极搭建信息交流平台,树立协同创新理念,转变评价的方式和加强人才的培养和管理。     

依托高校科研平台加强大学生科技创新团队建设

大学生创新能力的培养对建设创新型社会具有深远的社会意义,其中科技创新是培养创新型人才的有效途径。建设大学生科技创新团队对于提高大学生的创新能力和为本学科培养科研接班人都具有重要的作用。本文陈述了高校科研平台在大学生科技创新团队中的优势、成效以及高校科技平台的自身管理,表明了高校科研平台在建设大学生科技创新团队中的重要性,以期为营造高校大学生从事科技活动提供指导性建议。     

新工科背景下高校研究生科研创新能力提升策略研究

新工科建设是一项长期而又艰巨的任务,机遇与挑战并存,在目前新工科建设过程中,人才培养模式得到了广泛关注。提高研究生科研创新能力是人才培养的一个重要目标。基于此,文章分析了新工科背景下高校研究生科研创新现状,并提出了营造科研创新氛围、完善科研创新的考核与激励机制、加强团队建设和学科交叉融合力度、加强学术交流等提升研究生创新能力的行之有效的具体策略。文章研究有助于推动我国高校研究生创新能力,促进我国新工科建设。     

教育部直属高校科研投入与产出的实证分析

作为国家科技创新重要组成部分的高校科研,越来越成为高校自身乃至整个国家紧迫而重要的战略任务。以教育部直属高校为研究对象,运用相关性分析和回归分析对其科研投入与产出进行实证研究。根据研究结果,提出相应的政策性建议,以期高校能够合理配置有限的科研资源,优化科研投入结构,最终提升我国整体的科技创新能力。     

学术交流在博士后创新能力培养中的意义

培养和造就符合国家发展需要的博士后创新型人才,对于提高我国自主科技创新能力、国际竞争力具有十分重要而深远的意义。学术交流可以启发创新思维,培养科学精神,健全学生道德人格,在博士后创新能力培养中具有不可替代的作用。搭建形式多样的学术交流平台,开展跨学科、综合性、国际化的学术交流活动,是提高博士后创新能力的必要措施。     

科技创新在高职教育中的作用

高职院校作为高等教育的重要组成部分,加强高职院校科技创新能力、推进高职院校科研与教学的融合,有利于我国高校综合实力的整体提升。高职院校应通过建立科技创新团队、制定科研奖励制度等方式,积极鼓励学校有关人员从事科研工作,将科研与教学有机融合,进而提升高职院校办学水平,完善学科体系建设,提高其人才培养能力及社会服务能力。     

高校科研管理的现状及创新途径

科学有效的科研管理工作对于提升高校科技创新的能力与水平,具有不可或缺的重要地位和作用。本文阐述了提升高校科研管理水平的重要意义,分析了当前我国高校科技管理工作中存在的主要问题,并有针对性地提出了推进我国高校科技管理创新的对策和建议。     

学术交流在高校教育中的辅助作用

学术交流在我国高等教育事业飞速发展的今天,对高校教育中的教学实践、教学合作、学科建设和教育科研工作等起着重要的辅助作用,学术交流活动已经成为高校提高教学水平、增强科研实力、建设科研型院校及提升综合竞争力必不可少的条件之一。加强学术交流活动,对高校教育起着重要的辅助作用。     

依托国际合作的研究生学术交流平台构建的研究

研究生是我国高水平人才的重要来源,因此,研究生的素养与我国科技发展具有密切的关系。良好的学术交流能够更好地提升研究生的科研水平,在研究生培养中具有重要的作用。本研究首先探讨研究生学术交流中存在的问题,然后提出一种依托国际合作的研究生学术交流模式,并分析了依托国际合作的研究生学术交流模式的意义,最后提出一种依托国际合作的研究生学术交流平台的搭建方法。     

学术交流在高校教育中的辅助作用

学术交流在我国高等教育事业飞速发展的今天，对高校教育中的教学实践、教学合作、学科建设和教育科研工作等起着重要的辅助作用，学术交流活动已经成为高校提高教学水平、增强科研实力、建设科研型院校及提升综合竞争力必不可少的条件之一。加强学术交流活动，对高校教育起着重要的辅助作用。     

科研队伍创新能力的绩效考核模式研究

高校作为我国科技研发的重要场所,提高高校科研队伍创新能力对加快我国创新战略的实施具有重要意义。当前我国高校科研团队在绩效考核中还存在缺乏长远战略规划、忽视对团队合作的专项管理、缺少对团队科研成果的定性评价等问题。对此,建立一套科学高效的科研队伍创新绩效考核体系,对激发科研人员的积极性、创造性,提高组织运营管理能力具有重要的现实意义。     

信息检索与本科生科研创新能力的培养

本科生的科研创新能力体现着高校的整体水平,因此培养科研创新能力一直是高校的教育重点。而在科研工作中,信息检索是必不可少的一部分,具备一定的信息检索能力,才能更好地参与科学研究。本文主要介绍了信息检索对于本科生的重要作用,总结了地方高校如何通过培养本科生的信息检索能力进而提高科研创新能力。     

高校图书馆科技资源共享的政策体系构建初探

高校科技资源是我国科技发展的重要组成部分,实现科技资源共享,对促进地方经济发展、我国科技整体水平提升和科技创新具有不可替代的重要作用。立足当前我国高校图书馆科技资源共享现状与问题,从多方面对建立高校图书馆科技资源共享体系提出具体的对策,可以推动高校在科技创新中发挥更加积极的作用。