首届河南省“最美教师”

<正>乡间行者——张锦文张锦文,男,54岁,新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师。连续37年扎根山区的张锦文,前25年在本村教学,一人教3个年级的课,每天走8公里山路。2003年,他被调到拍石头乡中心小学任教,每年都担任两个班的数学课、一个班的班主任,还负责学校的教导工作和档案工作。他所在的寨洼村不足300口人,培养出的大学生、研究生就有30多名。     

“最美”教师贵在“心灵美”

<正>"恩师,祝你教师节快乐!"这是金山区张堰中学高中语文教师周明川退休至今十年,每逢教师节年年都有数十位学生在周老师家共度节日,今年66岁的周明川近十年两次查出患有癌症疾病,病痛和化疗几次让她痛苦不已,"是     

“寻找最美教师·最美课堂”主题征稿启事

什么样的教师最美?或许在每个人心中,都有最美教师的模样:他们用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润;他们或才气横溢,或幽默睿智,或严谨深刻,或端庄美丽。但是,最美教师对于每一个孩子,对于这片深沉的土地,都有一个不能磨灭的字——爱!他们用爱浇筑辉煌,用爱追随平凡,用爱谱写最美的故事……让我们以生命的翠绿向他们表示最诚挚的祝福!什么样的课堂最美?课堂是一个开放的空间,有"密度",     

由“最美教师”再谈教师师德

2011年＂感动中国十大杰出人物＂颁奖晚会上,胡忠、谢晓君夫妇被大家称为＂最美教师＂,这是党和人民对他们的最高褒奖,也是对教师师德的最大肯定。对于我们基层教育工作者来说,也是一种鼓舞和鞭策。     

学习“最美教师” 践行高尚师德

2012年5月8日,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,黑龙江省佳木斯市第十九中学教师张丽莉不顾生命安危,挺身而出,一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。她的感人事迹迅速传遍了大江南北,被网     

走近首都教师领略“北京市人民教师”风采

2008年9月10日,在第24个教师节到来之际,中共北京市委、北京市政府召开庆祝教师节座谈会,对获得“北京市人民教师”荣誉称号及“北京市人民教师”提名奖的20位教师予以表彰。中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会、北京市人事局、北京市财政局、     

走近“江民特教园丁奖”获奖教师

教育兴国，教师为本，教育之魂是教师。长期以来，奋斗在我国特殊教育战线上的广大特教教师，特别是工作在农村和贫困地区的特教教师，辛勤耕耘，无私奉献，谱写着一首首感人至深的真情乐曲，赢得了广大残疾人的信赖和全社会的尊重，为特殊教育事业作出了突出的贡献。但我国现代特殊教育起步晚，底子薄，条件艰苦，困难更多。相对于教育事业快速发展的需要，特殊教育更加急切地呼唤优秀教师，以带动整体特教教师队伍的建设，促进全国特殊教育事业的发展，承栽广大残疾人的殷切期望。     

最美教师

吴其淋（册亨县者楼中学）来自重庆的支教教师,背井离乡忘我工作,关爱学生,资助学生张清华,拯救自杀学生刘坤,挽救问题学生李开荣。连续多年获得全县英语学科教学质量优质奖。善于激发了学生的学习热情和学习兴趣,让布依族学生愉快地学习英语。多次获得荣誉,2011年被评为“县级优秀班主任”。     

最美教师

吴其淋（册亨县者楼中学）来自重庆的支教教师,背井离乡忘我工作,关爱学生,资助学生张清华,拯救自杀学生刘坤,     

最美教师

2013年3月20日 晴老师是我们的另一位母亲,当我们跌倒的时候,老师就会用慈爱的双手把我们扶起来,使我们重新找回自信;当我们迷路的时候,老师就会用柔和的双手把我们引导到一条属于自己的路上,使我们找回了梦想……     

最美教师

来自重庆的支教教师,背井离乡忘我工作,关爱学生,资助学生张清华,拯救自杀学生刘坤,挽救问题学生李开荣。     

“寻找”三位教师

题目中寻找一词加上引号是因为这三位教师都没有失踪,而且都很好找。只要一个电话,熟悉的声音就会响在耳畔。但我始终在寻找,寻找的是他们给我的精神力量。第一位要找的是我高三时的班主任李淳老师。上中学时,我就是一个颇受争议的人物。凭着年轻人的闯劲,我一往无前地发展自己的个性与特长,     

“出彩河南人”之2019最美教师名单

<正>~~     

做不被“神化”的最美教师

学高为师,德高为范。职业道德素质是教师的首要素质,关系到教育的形象、学校的发展,更关系到国家建设者和接班人的培养。为配合师德建设工作的开展,我们从2013年第四届全省中小学教师师德论坛征文活动中,选出部分获奖作品,以专辑的形式刊发。这些作品,紧紧围绕"讲正气、树师德,做最美教师"的主题,讲述了教育教学实践中一个个动人的师德故事,彰显了一线教师为人师表、爱岗敬业、无私奉献的崇高品格,希望能对读者有所启发和帮助。     

做位“慈母型”教师

近段时期,一些媒体频频报道有关中小学教师体罚学生的事件。这些严重损害学生自尊心和人格的行为,让人们既震惊又深感疑惑:这些教师为何这般“凶”,他们最起码的师德到哪里去了？师者,传道、授业、解惑也。体罚学生,是教师缺乏师德的表现,也与“传道”的宗旨背道而驰。如果教育是以漠视和牺牲学生的人格尊严为代价,这只能是一种畸型、病态的教育,其培养的学生的身心也必然会是畸型的和病态的。“爱学生是教师的天职”,除去极少数严重缺乏师德、法律意识淡薄的教师外,大多数的教师往往是出于一片好心,祭起“棍棒底下出好人”的古训,对待学生…     

贵州最美教师

“我的家不在册亨,学校就是我的家;我的孩子不在身边,学生就是我的孩子。”从2007年9月至今,6年的时间里,吴其淋把全部时间和精力都投入到学校工作中,既担任一个班班主任,又任两个班英语教学,被全校教生公认为“与学生关系最好的老师”、“最能为学生付出的老师”、“课余在校时间最多的老师”。为了一心一意搞好教学,远在贵州的他在老母亲受伤、妻子下岗的家庭困难面前,     

走近新教师

教育学强调教育工作要“因材施教”,我们的教师管理工作更应该尊重这条原则,“教是为了不教”,同样“管是为了不管”,只有实现了被管理者的自我管理,才是最理想的管理。新教师面临各种各样的困惑,在遇到困惑时会向谁求助?求助方式有哪些?为什么选择这些方式?站在新教师的角度聆     

濮阳县职业技术学校举办“最美教师”事迹报告会

正近期,濮阳县职业技术学校举行了一场生动的最美教师报告会,李柱灵、寇瑞萍、侯贵霞、黄华铭等教师代表先后发言,他们用一个个真实生动、感人肺腑的故事,体现了他们对事业、对学生的挚爱。他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他们的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,朴实的语言,使在座每位师生受到了心灵的震撼和精神的洗礼。     

教师培训必须走近教师

自国务院关于《基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》相继颁布以及新一轮基础教育课程改革全面实施以来,教育部及各级教育行政主管部门或机构相继开展了国家、省、市级骨干教师、学科带头人、教学名师、教育科研型名师培训以及面向广大教师的全员培训,以进一步落实教育部提出的新一轮中小学教师培训任务,即到2007年底,实施1000万中小学教师新一轮全员培训,实     

最美“307”

2014年3月3日星期一晴命中注定一样,七个不同地方,不同家庭背景的女孩聚集在了一起,她们的故事在一天天上演……就是此刻,我还记得我们刚见面的那一会儿,她的开场白：＂你们好,我是小Z,你们以后可以叫我Z哥,在以后的三年中,有我陪着你们,各位美女不用担心寂寞哦!＂这样她入了我的心,一个有着短发和爽朗笑容的女孩,她是七个人中最活泼的一个,也是最善良的一个!她是最具大将风范的一个女孩,我们宿舍的女王,有点山东腔,当小Q和小Y吵架时,她总是充当和事佬,像只小蜜蜂一样劝这个劝那个,