学校德育工作面临的挑战及对策

学校德育工作是关系国家前途和民族命运、确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程”。当前，科学技术发展日新月异，经济全球化进程不断加快，学校内外环境发生深刻变化，学校学生思想活跃、百态纷呈，学校德育工作面临着诸多挑战。面对挑战，如何搞好学校德育创新工作，切实增强学校德育的吸引力和实际效果，已成为学校德育工作的—个重大课题。     

试论学校德育存在的几个问题及对策

为全面贯彻江泽民提出的“以德治国”的战略思想，必须加强学校德育教育的主阵地作用。本反思了目前学校德育在德育认识、内容和目标上以及教学方式和手段上存在的几个问题并提出了相应的解决对策。     

关于学校德育工作存在的问题与对策思考

在现代化、全球化、信息化渗透到社会生活方方面面的今天,我们的学校德育工作仍未找到一种行之有效的教育模式。本文从目前学校德育工作存在的问题入手,指出德育低效的原因,并提出相应的提高德育实效性的对策。     

中职学校德育工作存在的问题及对策

理想的德育教育,应该是和学生建立起心灵的沟通、温馨的对话。德育教育要做到与时俱进,不断创新以满足和促进学生全面发展的需要,从强制性说教,慢慢转变为晓之以理、动之以情的人性化教育。本文就中职学校德育工作所存在的问题和现状进行分析,这对提高解决中职学校德育工作的实效性,乃至推动德育教育改革与发展具有重要的现实意义。     

试论增强学校德育工作实效性的若干对策

学校德育工作实效性差，既有内部原因，也有外部原因。要提高学校德育工作的实效性，就必须有针对性地从十个方面对症下药。     

浅谈技工学校德育管理中存在的问题及对策

德育是学校教学的重要核心组成部分也是学校教学的一个主阵地,又是学校对学生进行思想品德和政治教育的简称.它担负着我国社会主义建设者的使命,为了能更好的落实江泽民提出的“以德治国”的战略思想,必须看重德育在学校教学中发挥的作用.     

学校德育面临的困境及对策

随着社会主义市场经济体制的建立,人们思想的多元化倾向明显增强,社会道德问题逐渐严重起来,学校德育也存在不少问题。文章试从分析学校德育面临的困境为切入点,并提出相应的对策,以求加强我国的德育建设,更好的构建社会主义和谐社会。     

学校德育工作存在的问题及对策

改革开放以来,随着党的工作重心的转移,随着经济和政冶形势的变化,学校德育步入新的发展阶段。德育工作也为培养“四有”新人做出了积极贡献。特别是《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》颁布,使学校德育工作成为社会和教育界的一个“热点”问题。然而,从学校德育工作现状来看,教育工作者面对改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势，     

学校德育管理工作面临的问题及对策

党的十八大报告指出:把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.从中央到地方各级政府和教育部门对未成年人的思想道德教育工作非常重视,但是,由于各种原因,落实到学校德育工作中,往往变成说起来重要,做起来次要,想想没有必要的现状,使德育工作局面未有较大改观.在许多领导和教师的思想里,德育仍是可有可无的东西,导致德育工作缺乏针对性和实效性.根据平时的观察与思考,本人觉得当前学校德育管理工作存在着以下问题.     

试论增强学校德育工作实效性的若干对策

学校德育工作实效性差,既有内部原因,也有外部原因.要提高学校德育工作的实效性,就必须有针对性地从十个方面对症下药.     

新时期学校德育中的问题及其对策

当前,学校德育中存在着对德育工作的重要性认识不到位、德育目标实效性不强、德育过程简单化、德育工作者素质偏低以及社会环境中的消极因素不利于德育等问题。学校应当从发挥自身与社会和家庭教育的合力,建设学校德育工作的最佳环境;将灌输教育与促进学生内部矛盾运动有机结合;将教育要求和方法与学生的思想实际紧密联系;在德育工作中贯穿爱国主义教育主线;从加强德育管理,注重德育实效等方面入手,进一步改进学校德育工作,提高学校德育的实效。     

探析学校德育低效探因及对策

进入新世纪,学校德育工作中以往惯用的内容、形式、方法等已难以适应新的客观实际,严重影响德育效果。本文从分析影响学校德育工作实效的原因入手,相应提出学校德育工作必须根据新形式要求,系统加以充实、改进,以增强德育的实效。     

网络文化对学校德育的影响及对策

网络已成为重要的思想舆论阵地,网络文化的发展使我们的生活发生巨大的变化,对学生的思想观念、思维方式、行为模式、人格心理等多方面产生显著的影响,同时无处不在的纷乱信息也给学校的德育工作带来了新的难度。我们的德育工作要适应网络时代的需要,更要利用网络的优势来提高德育工作的实效性。     

学校德育工作的对策

德育工作是学校教育的重要的组成部分,它关系到二十一世纪人才的质量问题,也是学校办学方向所在。因此,要强化学校德育工作,更新观念,与时俱进。     

珠三角地区中职学校德育教育存在的问题及对策分析

珠三角地区中职学校德育教育存在教育阵地相对狭窄、教育理念跟不上经济形势发展又有欠科学、教育方式趋表层化造成压迫性后果等主要问题。要解决这些问题,中职学校必须从拓宽教育阵地、完善教育理念、转变教育方式等方面入手,切实对德育教育进行改革,提高教育的实效性。     

学校德育中存在的问题与对策探寻

处在社会转型期的学校德育尤其是中小学德育明显存在泛化、知识化、脱离生活、成人化与孤立化等问题,只有重视采取抓重点、适度化、生活化、儿童化与一体化等对策,才能从根本上解决学校德育低效问题。     

对当前学校德育工作的一点思考

学校作为教书育人的主阵地,其德育工作在日新月异的社会发展中如何去适应,是一个值得思考与探索的问题。社会的发展给学校德育工作提出了系列的新问题,而现实中学校德育工作的方式与手段仍有滞后的现象,实际效果不甚理想。因而随着社会的发展,学校德育工作者要以全新的眼光去审视这项工作,树立科学观念,改进方法,开创学校德育工作新局面。     

在学校德育工作中贯彻社会丰义荣辱观

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观在教育界引起强烈反响。大家认为，这个重要论述对于加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，全面推进素质教育，具有十分重要的指导意义，并表示学校要在认真践行社会主义荣辱观中做表率。     

农村学校德育工作存在的主要问题及对策

农村学校的德育工作受其特定的环境因素制约，存在着诸多问题，主要表现为学校德育工作的效力受到影响。改革开放和市场经济体制的确立，既给德育工作带来了生机，也给学校德育带来了许多挑战。社会变迁造成旧的价值观念逐步解体，而新的价值观念尚未有效重构，这在一定程度上使学校德育陷入了迷惘。     

学校德育工作存在的问题及对策

多年来，由于应试教育的影响，学校德育工作存在着许多问题。为此，江泽民总书记发表了《关于教育问题的谈话》，最近，中央又专门下发了《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（以下简称《意见》）。由此可以看出，德育工作存在的问题，已到了非解决不可的境地。一、学校德育工作存在的问题１．对德育工作重视不够改革开放以来，虽然建立了社会主义市场经济体制，但由于时间较短，新的体制还不够完善，旧体制模式仍然束缚着人们的思想。加之，社会舆论导向“重智轻德”，行政主管部门的评价标…