第八届“东亚科技与社会（STS）”国际学术会议在华中科技大学召开

第八层‘东亚科技与社会（STS）’国际学术会议于2008年3月20—22日在中国武汉华中科技大学国际学术活动中心召开。本次会议由华中科技大学、东北大学和中国自然辩证法研究会科技与社会（STS）专业委员会共目主办：由华中科技大学“科技发展与人文精神。哲学社会科学创新基地和东北大学“科技与社会（STS）”哲学社会科学创新基地出资联合承办：山西大学《科学技术与辩证法》编辑部,《华中科技大学学报（社科版）》编辑部和《东北大学学报（社科版）》编辑部参与协办。担任本次大会主席的有：华中科技大学党委副书记,哲学所所长,     

澳大利亚教育信息两则

学生成绩差距背后的原因 近日,澳大利亚教育研究委员会发布一份最新分析报告——《学校比较：有与没有》（Schoolcomparison：The haves and the have nots）。2013年12月OECD公布的PISA2012测评结果报告传递的一个重要信息就是,高绩效国家通常将资源更公平地在社会经济优越与处境不利学校之间进行分配。该报告通过对澳大利亚参与“国际阅读素养研究”（PIRLS）以及“国际数学与科学趋势研究”（TIMSS）的成绩数据进行分析,旨在证明澳大利亚是否符合高绩效国家的一般趋势。     

《大学英语》精读课的整体教学

整体教学以系统论思想为指导，遵循“整—分—合”的原则，在实施中经过泛读全文、分段教学、综合归纳等过程，抓住三个环节进行：（一）输入整体信息；（二）进行段落分析及语言分析；（三）整体信息反馈及总体归纳全文。     

多学科再话“社会公正视野下的性别问题”

6月30日,华中科技大学跨学科论坛、华中科技大学社会性别研究中心、《华中科技大学学报（社科版）》编辑部联合在东五楼会议室召开了题为“社会公正视野下的性别问题”的跨学科高层论坛。本次活动特邀华中科技大学哲学系系主任张廷国教授主持,参会者还包括华中科技大学哲学系邓晓芒教授、浙江省社会科学院社会学所所长王金玲教授。     

"首届全国社会信息科学研讨会"召开

华中科技大学社会信息科学研究中心继“全国社会信息科学研究中心成立暨研讨大会”之后，于2007年6月12日至14日举办了“首埔全团社会信息科学研讨会”（NCSIS’07）。来自全国24所高校和科研院所的60余位人文社会科学领域和自然科学领域的专家学者们从各自的专业角度出发，以“社会信息”为纽带，[第一段]     

相互作用实在论与量子力学曲率解释第二次专题讨论会在武汉召开

2011年4月1日至4月3日,由武汉工程职业技术学院、华中科技大学-WISCO联合实验室、华南理工大学（思想政治学院、科学技术研究中心）与北京师范大学、湖北省自然辩证法研究会物理学哲学专业委员会等单位共同主办的“相互作用实在论与量子力学曲率解释第二次专题讨论会”在武汉市青山区威仕宾馆隆重召开。     

《国际量子力学基础热点研究与曲率解释专题讨论会》在学院召开

2011年6月18日至6月20日,由武汉工程职业技术学院、华中科技大学——WISC0联合实验室、华南理工大学、北京师范大学、湖北省自然辩证法研究会物理学哲学专业委员会等单位共同主办的“国际量子力学基础热点研究与量子力学曲率解释专题讨论会”在武汉工程职业技术学院召开。     

面向对象的“数字陕西”信息系统的分析与设计

21世纪是信息的社会，在信息社会中拥有最新的，最完整的，最可靠的信息是相当重要的，建立能提供最新信息，模拟现实的“数字地球”系统是必要的，随着航天技术和计算机技术及遥感技术的发展，全球定位系统（GPS）、遥感（RS）、地理信息系统（GIS）的一体化步伐越来越快，使“数字地球”系统的出现成为了可能，而区域性（省级）数字系统的建立是建立“数字地球”的基础，所以，建立“数字区域”是相当重要的，本文用系统论的观点，方法和面向对象的方法，分析了建立“数字陕西”信息系统（DSXIS）的发要性和可能性，进行了用户需求分析和系统可行性分析，设计了适合用户的系统总体结构，数据库和系统功能。     

教会学习与和而不同——信息网络化社会高校教师角色问卷调查研究

信息网络化社会对教育,尤其高等教育的影响越来越深、越来越广。网络依凭其独特文化品性和特质,在改变学生社会属性、影响学生学习和教育生活的同时,也在不断冲击和侵蚀着教师的“知识权威”和“社会权威”。“教会学习”与“和而不同”,成为教师有效“教（整合网络知识）”和合理“育（构建和谐价值）”的必要角色选择。     

"全球化与民族精神"国际学术研讨会纪要

化传统既是民族的,又是世界的。如何在全球化的境遇下保持民族性与世界性之间的张力,以更好地弘扬与培育民族精神?这个重要的课题,已经引起了海内外学的广泛关注。2004年7月3日至4日,由华中科技大学民族精神研究院主办的“全球化与民族精神”国际学术研讨会在我校举行,来自美国价值与哲学研究会、伊朗社会科学院、越南社会科学院、泰国ABAC大学、巴基斯坦拉合尔大学、全国青联、中央党校、中国人民大学、中央民族大学、武汉大学、华中科技大学、     

反馈教学法在体育教学中的应用

反馈教学法是运用系统论、信息论、控制论“三论”原理创立的教学方法，是师生双方在融洽、合作的气氛中，由教师引导（控制）学生进行系统的、创造性的学习，以应用知识和发展能力为目标，突出教与学之间信息交流和信息的及时反馈，集各种教学法的优点于一体的综合教学法。     

“科技信息与技术创新”研讨会4月召开

4月22日,中国国际化工展览会在上海召开之际,“科技信息与技术创新”研讨会将同期举办。研讨会将介绍国内外重要的科技信息资源及其服务方式,比如美国化学文摘（CA）、专利检索与分析工具、Dialog国际联机检索系统、国家科技图书文献中心（NSTL）网络服务系统、中国石油和化工文献资源网等。同时提供国内外重要科技信息资源的现场演示与免费试用。     

第六届科学计量学与大学评价国际会议将在武汉举行

由武汉大学、华中师范大学、中国科学学与科技政策研究会,国际科学计量学与信息计量学学会（International Society for Scientometrics and Informetries, ISSI）、《美国新闻与世界报道》（US News ＆ World Report,USNEWS）和大学排名国际专家组（International Ranking Expert Group,IREG）将于2010年11月5-6日在武汉大学共同主办“第六届科学计量学与大学评价国际研讨会”,《高教发展与评估》杂志协办。本次研讨会的主题为：“科学计量学、大学评价与社会发展”。     

虚拟化咸鱼翻身成宠儿

2008年12月，由教育部科技发展中心主办、《中国教育网络》杂志承办的“2008（第三届）教育信息存储与应用大会”分别在清华大学、华中科技大学、上海交通大学三校成功举办。本次大会以“高效构建数字资源和数据中心”为主题，围绕校园数据中心设计、存储虚拟化等主题进行深入讨论。来自教育领域信息化部门、图书馆部门以及其他领域的众多专家为此次大会带来精彩演讲。来自全国各高校图书馆以及信息化部门的500多位老师参加了此次大会。     

“修辞立其程”探微

基于修辞研究是对人类相互行为的研究,与“修辞立其诚”一样,修辞也“立其程”,即依托其内在运行机制,文章试图另辟蹊径探究这种行为的内在机制,将修辞学研究置于更为宏观的背景之下。“程”就是系统论、信息论、控制论原理,以及信息控制、信息反馈、信息解码机制。     

杨叔子

叔子（1933-）,男,中国科学院院士,华中科技大学教授,机械工程专家。原华中理工大学校长,现任华中科技大学学术委员会主任。中共“十五大”、“十六大”代表,教育部高等学校文化素质教育指导委员会主任,中国高等教育学会顾问。     

分类例析函数图象信息题

图象信息题是指由图象来获取信息,从而达到解题目标的题型．这类问题来源广泛,形式灵活,突出对考生收集、整理和加工信息能力的考查,是近几年中考的热点．解图象信息题的关键是“识图”和“用图”．解这类题的一般步骤是：（1）观察图象,获取有效信息;（2）对已获信息进行加工、整理,理清各变量之间的关系;（3）选择适当的数学工具,通过建模解决问题．下面从不同的函数形式分类例析．     

分类例析函数图象信息题

图象信息题是指由图象来获取信息．从而达到解题目的,这类问题来源广泛,形式灵活,突出对考生收集、整理和加工信息能力的考查,是近几年中考的热点．解图象信息题的关键是“识图”和“用图”．解这类题的一般步骤是：（1）观察图象,获取有效信息;（2）对已获信息进行加工、整理,理清各变量之间的关系;（3）选择适当的数学工具,通过建模解决问题．下面从不同的函数形式分类例析．     

系统论方法与语文教学

现代系统论与控制论、信息论,人们一般合称“三论”。我国科学家钱学森认为:系统里有信息传递的侧面,也有控制的侧面,所以不是“三论”是一论,就是“系统论”。     

东方学视野下的媒介帝国主义

本文将从东方主义的视角出发,论述媒介帝国主义像东方主义一样,对东方（更广意义上指发展主义国家）实行着“媒介霸权”。本文指出,在全球化的背景下,各国的信息方针应与国际公认的方针接轨以建立一个公正、民主的国际信息传播新秩序。