假如人类明天突然从地球上消失

地球上目前拥有65亿人口,这也是地球上人类最拥挤的时候。许多科学家都在谈论人类时代给地球带来的破坏,譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖,人类生产的化学物质污染了海洋和河流,人类的乱砍滥伐造成森林面积急剧减少。     

假如人类明天突然从地球上消失

据报道,地球上目前拥有65亿人口,这也是地球上人类最拥挤的时候。许多科学家都在谈论"人类时代"给地球带来的破坏,譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖,人类释放的化学物污染了海洋和河流,人类的乱砍滥伐造成森林面积急剧减少。假如人类在一夜之间突然从地球上全部消失,那么地球将会变成什么样子?美国亚利桑那州大学科学家艾伦·威斯曼博士在其新书《没有我们的世界》中,对没有人类的地球将会怎样戏剧性变化进行了大胆的科学狂想。     

假如人类明天突然从地球上消失

据报道，地球上目前拥有65亿人口，这也是地球上人类最拥挤的时候。许多科学家都在谈论“人类时代”给地球带来的破坏，譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖，人类释放的化学物污染了海洋和河流，人类的乱砍滥伐造成森林面积急剧减少。假如人类在一夜之间突然从地球上全部消失，那么地球将会变感什么样子？美国亚利桑那州大学科学家艾伦·威斯曼博士在其新书《没有我们的世界》中，对没有人类的地球将会怎样戏剧性交化进行了大胆的科学狂想。[第一段]     

假如人类从地球上消失

目前,地球拥有77亿人口,这也是地球上人类最拥挤的时候.许多科学家都在谈论“人类时代”给地球带来的破坏,譬如人类排放的二氧化碳造成全球变暖、人类释放的化学物污染了海洋和河流、人类滥砍滥伐造成森林面积急剧减少等.美国科学家艾伦·韦斯曼博士在其新书《没有我们的世界》中,对没有人类的地球将会出现哪些戏剧性的变化,进行了大胆的科学狂想.     

保护环境 从我做起

正5月12日晴地球像妈妈,哺育着50多亿人。地球上有空气、水、天然食物等人类生存的主要条件。树木森林等植物,无私地吸收着人类呼出的二氧化碳,制造出人类需要的氧气,它们劳苦功高。可是近年来,有的人乱砍伐树木,造成裸露的土地不断扩大,泥石流不断发生,甚至危及人类安危。有的工厂任意排放烟雾、污水,有的人乱倒垃圾,造成     

一项造福全人类的大事业——保护环境,开展环境教育刍议

人们公认,到现在为止,地球是我们所发现的唯一适合人类生存的场所,离开了它人类就将无法生仔。 人类有史以来,地球在不断地变化着,事实上地球的变化很大程度上是由人类自身造成的,而不是自然出现的。一部科学技术发展史就足人类认识和运用自然规律改造自然、创造物质文明的历史。生产愈发展,人类改造自然的力量就愈大,自然的面貌也     

全球变暖

地球是人类共同的家园。由人类活动造成的温室气体排放导致了全球气候变暖,威胁着人类的食物供应和居住环境,节能减排是人类共同的责任我们可以看到,设计师们也在行动。他们创作了大量优秀的公益海报,从视觉上最直观地警示我们:保护地球环境,刻不容缓!     

撞向地球的“石头”——可怕的小行星

6500万年前,一颗小行星从天而降,撞击到今天中美洲的尤卡坦半岛上,由此造成的剧烈气候变动使得当时的地球霸主——恐龙轰然倒地,让出了生物界王者的宝座.灾难过后,幸免于难的哺乳动物乘机扩张,并演化出今天的地球新主人——人类.假如小行星再次撞击地球,人类是否能避免重蹈昔日恐龙的覆辙呢?     

保护地球家园

地球是我们人类的家园。爱护它、保护它也是我们每个人义不容辞的责任。这个大家园现在正面临着巨大的危机。在地球上,大气、河流、海洋、土地、森林和各种生物构成了我们人类生存的各种环境。千百年来,地球以博大的胸怀养育了人类,可是现在,我们人类却给地球造成了极大的破坏。人类对森林和土地的破坏造成了山体滑坡、泥石流和沙尘暴;海洋被污染会引发赤潮;湖泊、河流被生活垃圾污染给37水生动植物和人们的健康造成很大伤害;乱捕乱杀,使许多动物面临灭绝,造成生态不平衡;噪声、尾气的环境污染,使人们的脑细胞提早衰老坏死。在人们为了一己…     

WWF(世界自然基金会)公益海报 主题:我们怎样做才是尊重地球呢?

尊重地球上所有的生命就是爱护人类自己!因为地球上的所有生命与人类都是息息相关的,没有了动物,人类会怎么样?没有了植物,人类又会怎么样?所以地球上所有的生命与人类是互相依赖的,少了一样人类就无法生存。     

谈地理教学中的环境教育

地理教学中环境教育的目的,在于使学生认识到地球上生命之间相互依存的关系和人类活动对环境所造成的影响,从而树立正确的人地观。     

浅谈中小学校园中的气象灾害与防减对策

大气就像巨大无比的轻纱包裹着整个地球。它是地球上所有生命起源、生存、发展的基础。大气处于绝对的时刻无穷变化之中,大气变化所产生的阴、晴、雨、雪、冷、暖、干、湿等天气现象时刻伴随与影响着人类的生活、生存环境。大气变化既会给人类送来舒适的生活、生存条件,也会给人类的生命与财产造成损失。     

生物多样性:呼唤人类警觉

据报道,现在每天有3种动物或植物从地球上消失。今后10年,动植物灭绝率将增加到每小时3种。到2000年,将有20%的人类已知生物从地球上消失。 这绝不是危言耸听: 众所周知,日益严峻的全球生态环境,造成生物多样性的锐减,使人类生存和发展的基础不断遭到破坏。许多有识之士大声疾呼:保护生物多样性,就是保护人类自身。联合国也将今年世界粮食日     

全球变暖及气候变化对环境的影响

一、全球气候变化状况的概述当前人类面临着一系列重大而紧迫的全球性环境问题。其中“温室效应”与全球变暖,是我们最为关注的重大问题之一。从地球演化的角度看,地球上生命的诞生和人类的出现是地球演化中最为重大的事件,它改变了地球演也的进程。早在秦汉时期,随着以牧业为主体的原始农业转交为以农耕为主的农业,人类活动就开始影响到局地,乃至区域环境。18世纪,工业革命导致了矿物燃料的大量使用,使得人类活动的影响扩大到全球尺度。然而,人类对其本身造成的环境影响,并成为地球演化中的第三促动因素的认识,却有一个相当的时间滞     

明天的地球

穿越了时空,我来到2513年。你一定会认为在高科技的迅猛发展下,这时的地球一定会比原来的地球好很多吧?不错,是很“好”。森林被大片砍伐造成地球严重缺氧,各种煤烟使地球患上呼吸道疾病,被污染的水源又让地球得了血液疾病。由于人类忽视保护环境,可怜的地球又感染了病毒,现在生命垂危。人类破坏了地球之后,并没有悔改之意,多数人迁移到F星球和L星球,开始了新生活。但一些老弱病残者,却被人们狠心地遗弃在这里,生活在垃圾遍地、臭味熏天的地球上,过着暗无天日的日子。我实在不忍心看下去了,人类破坏了自己的家园,不加以改正又投奔别处生活,…     

生态教育应是地理教学的重要任务

生态教育的首要任务是使学生具备生态意识，建立正确的生态观。生态意识是人类必须具备的意识形态，来源于人类对地球生态系统的认识，来源于对生态危机的理解以及现在对生态平衡的破坏所造成的后果的反思和关注。生态意识决定着人类对生态环境的行为方式和对待生态问题的态度。例如：当人类认为地球是个聚宝盆，有着“取之不尽，用之不竭”的资源时，便无所顾忌，乱采滥用自然资源，结果造成资源的大量浪费；当认识到地球资源的有限性时，便出现“宇雷飞船经济”理论，认为地球只是宇宙空间的一艘“飞船”，人口与经济增长都会耗尽地球资源并造成污染，导致最后的崩溃。     

动物与人类，仿生大pk

地球上谁的本领最大?你一定会回答:当然是人类啦!人类是地球上最有智慧的动物,是地球的主宰者嘛!但事实上,地球上许多动物的本领,是人类所不具备的,比如鸟儿能在天空飞翔,鱼儿能在水里畅游,就让人类自叹不如。好在聪明的人类并不自以为是,瞧,现在又开始向动物老师学习了。     

让环保走进我们的生活

人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,我们必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球:从节约资源、减少污染做起,开始你的绿色人生!人类只有一个地球。地球正面临着生态危机。只要我们改变既浪费又污染的生活方式,就能够改善环境,减轻地球的负担。无节制地消耗地…     

9月的环保节日

1987年9月16日,46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》,开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识,并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。①地球上有一层保护膜,存在于包围地球的大气中,就是臭氧层。臭氧层会将紫外线挡在地球外面,保护地球上的生物不会受到伤害。②臭氧层被破坏造成地球紫外线增加,使人类产生皮肤病变,并增加白内障的发生机会。海洋中的浮游生物受致命的影响,农作物减产,温室效应加强。泰国和菲律宾的植树节都在9月,分别是9月24日和9…     

日地空间环境与空间天气预报

在日地空间环境中,由于太阳上出现的黑子、耀斑和日冕物质抛射等剧烈活动,常常给地球磁层、电离层和中高层大气、卫星运行和安全以及人类健康带来严重影响和危害,人们把这种由太阳活动引起的短时间尺度的变化称之为空间天气。恶劣的空间天气会影响地球人类的诸多领域,甚至会造成巨大的经济损失。