和谐社区视角下新型学区体育发展模式的构建

从学区体育与和谐社区的内涵切入,对学区体育在构建和谐社区中的地位与作用进行探讨,提出和谐社区视角下构建学区体育文化的基本措施:制定切实可行的政策法规;优化学区体育管理体制和运行机制;整合与综合利用学区内体育资源;加大学区内体育活动经费的投入;开展丰富多彩的学区体育活动项目;加强学区内体育指导员的培养,发展社区体育志愿者。     

日本社区体育分析

采用文献资料法对日本社区体育的管理模式、体育指导员、俱乐部、经费进行研究.提出明确社区和单位的区域范畴划分;整合社区内的所有体育场地设施资源,实现共享;对社会体育指导员分级分类培养,以高校体育专业大学生和体育教师为重点;对青少年和大多数中年人的体质健康问题应高度重视;通过立法,从体育彩票收益中按比例划拔资金用于社区体育建设等建议.     

北京奥运会前后城市社区体育比较——以日照市为例

社区体育是加强人民群众身体健康和心理健康的重要手段,随着北京奥运会的成功举办,我国城市社区体育迅速发展。本文通过文献查阅法、问卷调查法、实地调查法等方法,对日照市城市社区体育发展状况进行了调查研究,并对奥运会前后社区体育进行了比较。结果表明,日照市城市社区体育场地建设和器材的投入、社区指导员的数量和群众参与度等均有较大提高。但仍存在着女性参与度低;与一线城市相比,社区体育场地少等问题。针对调查结果,提出了针对性的城市社区体育建设建议,为城市社区体育的发展提供参考。     

学校体育与社区体育互动研究综述

搜集资料对学校体育与社区体育互动关系的研究进行分析,就七个方面的内容进行综述：以学校为依托,社区体育发展的相关研究;学校体育与社区体育关系的探讨;学校、家庭、社区一体化发展的研究;学校体育与社区体育如何资源共享的研究;高校建立社区俱乐部和学区体育模式的相关研究;个别省市有关学校体育与社区体育互动发展的探讨;国外学校体育与社区体育共同发展现状的研究。     

芜湖市社区体育健身俱乐部发展现状与对策研究

本文通过对芜湖市社珏体育健身场所中具有代表性的社区体育健身俱乐部的调查。了解羁前芜湖市社区体育健身俱乐部发展现状,发现存在的问题,再汇总分析提出相应的研究对策。为芜湖社区体育工作的顺利开展提供一癌有益的参考和借鉴,有动于完善芜湖城市社区体育的服务功能,使城市居民自甚够享受到与现代社会文明发展相适应的体育文化服务,以满足他们日益增长的健身健心和休阕娱乐的文化需要。     

长沙市健身俱乐部健美操指导员现状调查与研究

随着全民健身运动的不断发展,对社会体育指导员的需求量越来越大。只有具备良好综合素质的健身指导员才能具备市场竞争力,才能更好的胜任此工作。文章对长沙市17家健身俱乐部健美操指导员的年龄结构、性别结构、学历层次、技术等级等情况进行了调查和分析,旨在促进长沙市健美操指导员队伍的壮大和建设提供理论参考,为俱乐部的未来发展提出借鉴,以促进长沙市健美操健身市场的快速良性的发展。     

当前我国城市社区体育发展问题与对策研究

城市化为城市社区体育的发展带来了新机遇,但我国社区体育发展的总体水平滞后于城市化进程,当前我国城市社区体育运行模式效率低下、体育指导员的数量不足、素质较低、体育场地设施总量不足、管理体制不顺等问题制约了社区体育的健康发展.提出构建城市社区体育社会化管理模式、培植城市社区体育社团、改革高等体育教育、积极探索城市社区体育市场化产业经营道路的对策.     

对辽宁省健美操指导员现状的调查分析

本通过对辽宁省10个城市健身俱乐部健美操体育指导员的调查分析，阐述了我省健美操体育指导员的现状，并提出了切实可行的建议，以推动我省健身事业的发展。     

河南省农村学区体育管理体制的构建

以文献资料法为主,借鉴社区体育的基本理论,根据河南省农村地区的社会现状和农村学校体育的发展水平．对河南省农村学区体育提出理论性构建。农村学区体育是指：在以一所或几所相对集中的学校为中心划的学区地理范围内,学区所在地理范围内体育职能部门或相应职能部门与教育管理部门和各个学校共同建设、充分利用学校体育资源。以学区内全体居民（包括学生）为主要对象,以满足学区内学校体育和居民体育需求,增进学区居民身心健康的区域性群众体育活动。建议建立以县级学区为单位的农村学区体育管理体制,成立县级学区体育工作办公室、乡镇学区体育领导小组、村级学区体育协会三级机构与组织推动农村学区体育的发展。     

加强农村特色体育建设 深化小康健身工程

通过对新农村小康健身工程的调研,分析了浙江省农村体育的发展现状和问题,为了深化农村小康健身工程,提出了加强体育特色乡镇建设,大力发展村级体育俱乐部和培养农村社会体育指导员,弘扬民族特色体育文化,学校特色体育带动社区特色体育,以赛促建,发展农村特色体育产业等对策与建议.     

基于构建综合型社区体育俱乐部的调查研究——以上海为例

构建综合型社区体育俱乐部是我国创建社区体育俱乐部的基本要求,然而,目前许多社区体育俱乐部在建设与发展过程中,仍然未摆脱过去旧的社区体育组织形式下所具有的"单一性"问题,这在很大程度上影响了我国综合型社区体育俱乐部的建设与发展。通过对上海社区体育俱乐部的调查,分析了目前社区体育俱乐部所存在的"单一性"问题,以及由此导致的社区体育俱乐部发展困境,并据此提出促进社区体育俱乐部的"综合化"建设,以及构建综合型社区体育俱乐部的建议与措施。     

社会转型期我国社区体育的发展模式

针对目前学校与社区体育资源不能充分发挥功能作用的客观事实,以及人们日益增长的健身需求与社区群众体育组织发育尚不够成熟之间相矛盾的现状,提出在社会转型期,我国学校体育要树立社会大体育的观念,应实现发挥学校体育与社区体育资源科学的和合理的调配与共享,建立以学区体育为依托的新型的社区体育俱乐部模式。     

湖南省城市社区体育现状及发展对策

本文对湖南省城市社区体育的现状和发展形势进行了综合分析,并结合“全民健身计划钢要”的总目标,提出了通过政府支持、企事业协助、个体参与以及大力开发大众体育市场、培养社区体育指导员等有效途径,以促进湖南省城市社区体育运动的发展。     

学校社区一体化体育的和谐发展

为了促进学校体育与社区体育的互动发展,通过文献资料法对学校体育与社区体育进行研究,发现“学校社区一体化体育”模式能够有效促进学校体育与社区体育的和谐发展,并阐述了学校社区一体化体育和谐发展的意义和优势。为此,提出培养一体化体育的中介载体,建设高素质的体育指导员队伍,建立一体化体育信息服务网络,促进学校与社区体育资源的互动,开发运动项目,成立各种体育俱乐部和培训班等学校社区一体化体育发展对策。     

日本2005年新体育指导员制度面面观（上）

日本体协依据《体育振兴基本计划》及《21世纪国民体育振兴方针》中确定的未来体育活动的发展目标，从不同年龄人群体育活动如何开展的角度出发，以人们所期待的大众健身场所一综合型社区体育俱乐部中必需的工作人员类型为模板，对体育指导员的类别和职能进行了重新调整，将体育指导员的职责大致分为管理、教练和医学监控三大类，于是在此基础上出台了新的体育指导员制度(下文简称新制度)。     

西方国家培养体育志愿者的概况及启示

1.英国社区体育的中心是体育俱乐部,市民广泛加入体育俱乐部并接受在俱乐部志愿服务的体育指导员的指导。但是,近年来英国体育志愿者的数量有所减少,影响了体育俱乐部的活动和发展,这也成为英国体育界关注的一大问题。调查显示英国体育志愿者存在的问题:(1)在俱乐部协助工作的志愿者很少;(2)相对于活动数量而言,志愿者人数不足;(3)新的志愿者的发掘和任用较难;(4)有许多俱乐部只想任用专职工作人员;(5)随着法制改革,志愿者的责任将越来越大。英国体育部为了解决志愿者的培养和使用问题,也想出了很多办法,如“体育志愿者参与计划”(简称VLP…     

广东省城市社区体育发展现状与对策研究

广东省高度重视城市社区体育的建设工作,在城市社区体育组织、场地设施建设、体育指导员的培训、居民体育活动等方面取得了一定成绩,但同时也面临着一些困难.从发展对策来讲,应大力增加城市社区的体育经费投入,加强场馆建设与开发,开展多种多样的城市社区体育活动,增强城市社区居民的社区意识.     

我国城市社区体育发展现状调查与分析

运用文献资料法、社会调查、访谈等方法,对我国城市社区体育发展的运行机制以及社区体育发展中存在的主要问题进行调查与分析。阐述了我国城市社区体育发展的宏观社会背景、指导思想和理论基础;对我国部分城市街道办事处（镇）、晨晚练点、体育俱乐部的负责人进行了调查,摸清了我国城市社区体育管理体制的现状,以此的基础,对我国城市社区体育管理体制现状进行分析,指出了我国城市社区体育存在的不足以及革新的方向。     

我国社区体育存在的问题与对策研究

根据国内外有关资料和从事社区体育的经验,对我国社区体育存在的问题进行研究,并提出社区体育发展的新构想──学区体育,为探索我国社区体育发展的新思路,与同仁共同探讨。     

泉州市社区社会体育指导员的现状调查研究

运用文献资料、访谈、调查与数理统计等方法对泉州市社区社会体育指导员的现状进行调查与分析，结果表明：泉州市社区社会体育指导员在发展规模上取得了可喜的成绩，但队伍在人员配置上还须进一步的优化；不同指导类型和指导动机的社会体育指导员在指导工作中存有差异；内外因素影响着社会体育指导员的队伍建设。文章就此提出相应的发展意见与建议，为完善社会体育指导员队伍建设提供参考。