侗族“萨岁”信仰的美学本质审视——以坪坦村“萨岁”安殿仪式为例

“萨岁”安殿仪式是通道坪坦村侗民祭萨活动的事项,具有活态的基础美与本质美、目的美与境界美、功能关与价值美等多重美的内涵与关的特征。其村寨文化建设的文化价值显见。其中的侗歌侗舞,具有村民自娱自乐、提高村民精神文化生活质量的娱乐价值;其所蕴涵的生态知识,有建设美丽侗寨的生态知识价值;其中的伦理观念、和谐追求等等,有传承侗族优良传统美德的伦理价值以及建设和谐新农村的社会价值。     

工人文化宫走向哪里——谈杭州市工人文化宫的送文化与种文化活动

送文化与种文化活动是我们党和政府建设和谐家园、建设和谐文化和促进经济建设的重要举措之一。在杭州市工人文化宫的送文化下基层活动中,百场文化送基层和千场电影下基层是最重要的两个组成部分;我宫多年来还坚持走向基层,积极开展职工文化培训和文艺节目编排等种文化活动,在推动基层职工文化建设,实现以和谐文化作为精神枢纽的和谐社会建设与科教强国等方面,发挥着自己的作用。送文化与种文化活动仍有很长的道路要走。     

构建和谐高校学生公寓文化的理论基础与现实策略——以深圳大学为例

和谐学生公寓文化建设是和谐校园建设的重要载体,是建设社会主义和谐社会的组成部分。构建和谐高校学生公寓文化有其哲学、教育学和心理学基础,结合深圳大学公寓文化建设的实际,构建和谐高校学生公寓文化宜从四个方面着手：制订人性化的公寓管理制度,保证学生个体自由和谐发展;寓教于活动,培养同学之间的和谐关系;精致管理、精致服务,促进学生与学校关系的和谐;组织学生奉献爱心、服务社会,发展学生与社会之间的和谐关系。     

关于社区和谐文化建设的理论探讨与实践反思

社区和谐文化是推进和谐社区建设的灵魂。本文阐述了社区和谐文化建设的重要性,分析了和谐社区文化的特点及功能。针对目前社区文化建设存在的问题。指出建设社区和谐文化的总体思路,即：坚持正确方向,体现核心价值;整合文化资源。提升服务功能;创新活动形式,丰富文化内涵;抓实队伍建设,增强发展动力;完善工作机制,体现工作实效。     

论和谐视野下的高校社团文化建设

在高校社团文化建设活动中,必须充分重视抓好规划、领导、制度、助手、品牌、共建等方面的工作。社团文化是高校和谐文化的重要组成部分,高校社团及社团文化,在促进大学生个性成长、推进学校内涵发展及构建高校和谐校园等方面都有重要作用。因此,在高校建设和谐校园的进程中,我们要正确认识高校社团文化的内涵,充分发挥高校社团文化的功能、促进高校社团文化建设。     

关于和谐文化的几点思考

建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。本文认为,和谐文化是指人们在长期的社会历史发展过程中所创造的以崇尚、追求、奉行和谐为基本理念和价值取向的多种文化形态的总和;和谐文化具有先进性、时代性、群众性、继承性、多样性等特征;和谐文化具有导向、凝聚、整合等功能。     

以社会主义核心价值体系统领和谐文化建设

当代中国所要建设的和谐文化,是反映构建社会主义和谐社会的要求、为构建社会主义和谐社会服务的社会主义性质的文化,即社会主义和谐文化。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是建设和谐文化的根本。社会主义核心价值体系处于和谐文化的核心地位,对和谐文化建设具有指导作用,具有鲜明的辨别、评判功能、整合功能、规范和引导功能;和谐文化是社会主义核心价值体系的具体体现。我们必须以社会主义核心价值体系统领和谐文化建设,努力加深认识、营造环境、提高能力、讲究方法、带头践行社会主义核心价值体系;把建设社会主义核心价值体系融入国民教育与精神文明建设全过程,以更好更多的体现社会主义核心价值体系的精神文化产品,推进和谐文化建设。     

和谐校园视角下的大学生宿舍文化建设

构建和谐宿舍文化是构建和谐校园的重要组成部分。和谐宿舍文化的科学内涵体现在物质文化、制度文化和精神文化方面。针对当前大学生宿舍文化建设中存在的不和谐因素,必须采取建设和谐大学生宿舍文化的有效策略;树立以人为本思想,催生宿舍文化的人性化;培养师生平等观念,营造民主和谐教育氛围;优化宿舍文化活动,不断提高宿舍文化品位;加强管理队伍建设,促进宿舍文化蓬勃发展。     

论和谐文化的社会功能

当代社会,文化被提到了越来越高的地位,它在社会发展进程中所扮演的角色也越来越重要。十七大报告以较大的篇幅阐述了关于和谐文化建设的内容,彰显了文化生产力在社会中的地位和作用。笔者认为,和谐文化是建设中国特色社会主义伟大事业的核心内容,其社会功能主要体现在价值观引导功能、精神支撑功能、文化认同功能、环境创建功能等几个方面。     

论高职校园文化的德育功能及其实现途径

高职院校的校园文化是德育的重要载体,其德育功能有导向、陶冶、规范等,从校园文化层面思考高职德育,认识其独特的德育功能及其表现形式,加强精神文化、物质文化、行为文化、活动文化等校园文化建设,努力创造条件改进和建设校园文化,增强德育的渗透力,实现校园文化的德育功能,对做好新时期高职学生德育工作具有很重要的现实意义。     

和谐校园文化建设与大学生思想政治教育

和谐校园文化建设与大学生思想政治教育相互影响、相互促进。和谐校园文化的思想政治教育功能通过和谐校园文化的氛围和文化活动来体现。通过建设具有较强的时代性、超前性、自主性、适应性和活泼性的和谐校园文化,探索大学生思想政治教育新途径。     

试论生本教育理念下的中职和谐班级建设

本文试从生本教育理念下,探索中职和谐班级建设的有效途径。具体有:树立以生为本理念、构建和谐师生关系;开展丰富多彩活动、促进和谐生生关系;强化学生自主管理、探索和谐管理制度;加强班级文化建设、营造和谐班级环境;发挥网络互动优势、创新和谐沟通手段。     

论高等教育的创新文化发展战略

高等教育具有鲜明的文化属性和强大的文化功能,能够在社会的文化建设中发挥传承、创新、辐射和示范作用。为了建设创新型国家,高等教育应当成为创新文化的中心,充当创新活动和创新体制的前提与基础,发挥相应的文化引领、精神支持与价值引导作用。因此,创新型国家建设迫切需要高等教育实施创新文化发展战略,其内容包括以下四个方面：一是深刻认识高等教育在创新型国家建设中的文化意义;二是通过高等教育导引社会文化发展的方向;三是发挥高等教育对于社会改造的参与和评论作用;四是发扬“和合”文化促进社会的和谐发展。只有切实采取以上这些战略措施,才能确保高等教育文化创新功能的实现。     

独立学院和谐校园文化建设初探

和谐校园文化是构建独立学院和谐校园的重要推力,它有助于大学生的全面和谐发展。此研究探讨了和谐校园文化的内涵和作用,分析了其传承、创新的局限,如基础薄弱等。并提出以下建议:坚持正确的思想政治导向;强化改革创新;营造风格特色;继续加强物质文化、精神文化、制度文化建设;推进创业型实习实训文化建设;构建积极健康的网络文化等。     

立足区域特色 推进文化建设 提升教育品质

北京市西城区教委坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育,贯彻落实科学发展观,大力推进学校和谐文化建设,构建社会主义和谐校园,弘扬民族优秀文化传统,倡导和谐理念,培育和谐精神。在全区中小学校中,我们实践百年老校、现代名校的教育理念,坚持德育渗透、活动育人,发挥基地教育的辐射作用和育人功能,着力加大课程文化建设力度。     

浅析马克思主义文化建设思想对当代和谐文化建设的启示

在我国,文化建设是中国特色社会主义建设事业不可或缺的一部分.马克思主义者(包括马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽民等)历来重视社会的文化建设事业,本文将梳理其文化建设思想发展脉络.我国当前和谐文化建设应从以下努力:着重建设社会主义核心价值体系;加强对外文化交流,吸收世界各国优秀文化;优先发展科教事业,大力提高全民族的科学文化素质;在充分发挥多种文化传播栽体功能的同时加大对文化市场的监管.     

论高校和谐校园文化建设的着力点

阐述建设高校和谐校园文化,要把握住其着力点,具体说,其根本是坚持"一个引领",即发挥社会主义核心价值体系的引领作用;其保证是完善"两种制度",即完善领导机制及规章制度;其关键是加强"三项建设",即建设和谐的校园物质文化、精神文化和行为文化等方面。     

和谐文化建设与思想政治教育的创新

和谐文化是社会和谐的思想灵魂和精神基础,和谐文化建设是构建社会主义和谐社会不可或缺的文化基础。思想政治教育要以和谐文化为指导,充分认识其对于自身发展的价值,促进思想政治教育在观念、方法、内容等方面的创新,使思想政治教育能够适应构建和谐社会的要求,发挥应有的功能。     

加强校园文化建设 优化育人环境

结合实际,加强农村小学校园文化建设,充分发挥环境育人的功能。加强制度建设,帮助师生形成自我约束、自我管理的制度文化环境;充分利用校园空间,把思想教育延伸到校园的每个角落,促进优良校风的形成;开展课外实践活动,丰富校园文化生活;加强班级文化、办公室文化建设,激励师生和谐相处、勤学上进、求真务实。     

和谐社会与和谐法文化的建构分析

在科学发展观指导下构建和谐社会要有与之相适应的和谐法文化。和谐视阈中,和谐法文化是在我国和谐思想的滋养中生成的、尊重人的主体地位,以和谐权为主要内容,发挥法的和谐功能,体现法的和谐之美,并对社会的政治、经济和文化生活起导向作用的一种主流法律文化形态;和谐法文化是社会和谐的文化根基,建设和谐法文化是构建和谐社会的必由之路。