利益群体的本质及其利益诉求

人们在利益的追逐和实现过程中推动着社会的进步,也是在利益的获得和失去之间引致利益差别逐渐显现,使不同利益群体得以产生。利益群体在追逐自身利益最大化的过程中,通过各种手段和途径试图对公共政策制定施加影响,以实现自身利益。这就是利益群体现象。探究利益群体的本质及其利益诉求对更好的研究利益群体对公共政策指定的影响有基础性的作用。     

职业教育利益相关者:利益诉求及其管理策略

职业教育作为我国教育系统的四大类型之一,其利益相关者之间的关系成为其吸引力提升的突出因素。不同利益相关者的利益诉求不同,其价值预期、利益偏好和行为方式直接影响职业教育可持续发展。基于利益相关者的利益诉求分析,重点提出对职业教师利益相关者进行有效的信息管理、人力资源管理、供应链管理和风险管理,以期推动我国职业教育的稳定与健康发展。     

推动双语教育发展的利益诉求

该文探究了利益诉求行为在双语教育发展中发挥的推动作用,利益诉求的主体是双语教育的制定施行者和施行对象。国家作为双语教育政策的制定施行者,从宏观层面对双语教育的发展起主导作用,因此,国家的利益诉求是双语教育的基本驱动力,这种利益诉求表现在维护国家统一、促进国家经济及文化教育事业发展等方面。构成国家的各种族群体作为双语教育的施行对象,也从微观层面对双语教育的发展发挥作用,其利益诉求也是双语教育的重要驱动力,这种利益诉求一方面表现在保存发展本民族文化教育,另一方面表现在期望通过双语教育提高本群体子女的未来就业竞争力。     

农民利益诉求之表达权的缺失与救治

农民表达权在实现过程中面临多方障碍,包括强势群体的利益剥夺、农民组织的缺失、农村经济文化的落后、传统观念的束缚和农民政治意识的冷漠,这些直接制约了社会公平正义的体现以及和谐社会的构建。要实现农民表达权,必须打破强势利益集团对农民表达权的垄断,建立农民表达权的组织保障机制,改变农村的经济状况,增强农民自身参与政治的意识及能力,完善法律保障制度。     

当代大学生利益诉求与表达机制研究

当代大学生利益诉求问题需要通过建立相应机制来解决。高校应完善奖、助学金公示制度、实验室管理制度、校园广播、餐厅学生监督台等内容在内的相关机制,强化班主任工作责任制,设立维权部门,推进学生会、团组织服务学生利益工作的开展,逐步培养大学生民主和维权意识。     

论导游艺术

本文从旅游美学和导游美学的角度论述了导游职业的艺术内涵与特征，导游对深度开发旅游资源，促进旅游业的可持续发展的作用方式与深刻意义。     

高校学生利益诉求表达机制探微

随着高等教育体制改革的不断推进,大学生不仅成为了高校的受教育者和被管理者,而且还是教育资源的消费者。进一步健全和完善大学生利益诉求表达机制,对促进和谐校园建设具有重要意义。在分析当前大学生利益诉求表达多元化现状的基础上,应针对大学生利益诉求表达的特点和形式,提出更好地完善大学生利益诉求表达机制的对策与建议。     

新型城镇化建设对成人教育的利益诉求

推进新型城镇化建设,必须对农村转移劳动力进行各种形式的成人教育,使人口负担变成人力资源,从而促进城镇产业结构优化;促进城乡走向共同富裕;逐步实现城乡一体化的目标.     

青海省社会团体利益诉求机制的弊端与对策

社会转型时期，青海省的多元化利益群体日趋形成，青海省社会团体作为利益表达的主体，越来越独立于政府与市场，其作用日益受到全社会的重视。本文结合实际分析青海省社会团体在利益诉求机制上存在的问题，构建利益诉求的模型，并提出具体的对策，健全和完善利益诉求机制，形成社会成员维权活动的长效机制，增强社会聚合功效。     

电子导游的应用与发展研究

旅游是以游客为中心的,导游服务质量的优劣会直接影响到旅游业的发展。所以,为游客提供优质的导游服务是促进旅游业持续发展的有效途径之一。电子导游的兴起,为旅游业发展注入了现代技术,在旅游业的发展中起着越来越重要的作用。     

创新学生利益诉求表达机制

本文首先分析了学生利益诉求表达机制缺位的背景及原因,进而指出建立和完善学生利益诉求表达机制的重要性。其次指出了建立和完善学生利益诉求表达机制的理论依据和指导思想,最后提出建立学生利益诉求表达机制的具体途径。     

湖州导游的现状分析与对策研究

导游是湖州旅游业的生力军，目前湖州导游人员在数量与服务质量方面，同周边城市相比较还存在很大的差距，为此应采取规范湖州旅游市场，增加导游收入，加强导游培养与培训，发挥导游行业协会的作用，设立导游服务中心等措施来提高导游综合索质，确保湖州旅游业的健康发展。     

新生代农民的利益诉求与新型职业农民培育

新生代农民是建设现代农业的主体。基于课题组在河南、山东等地的调查数据,文章实证分析了新生代农民的特征和利益诉求,提出了新生代职业农民培育的途径和措施。     

论我国导游队伍的现状及培训策略

导游人员素质和服务水平的高低直接影响着我国旅游企业的形象，影响着我国旅游市场的进一步开发和拓展。改善和提高导游人员的服务质量与水平需要政府、行业和旅游企业共同努力，建立一个符合市场规律的管理体系。     

高等教育供给:利益相关者互动、利益诉求与制度创新

高等教育供给存在的主要问题表现为机会供给数量不足、产品或服务供给质量不佳,无法满足高等教育需求.从利益相关者分析框架来看,高等教育与其利益相关者政府、高校、社会组织和个体之间具有多重利益诉求.利益诉求的矛盾与冲突提供了高等教育供给制度创新的动力:坚持利益均衡原则,搭建利益协调平台,探索政府“元治理”下的利益相关者共同治理,架构普及、开放、终身高等教育模式以维护个人“根本利益诉求”,还要加强制度环境建设,拓宽利益相关者利益诉求渠道.     

和谐社会构建中社会群体利益诉求机制的思考

在构建社会主义和谐社会过程中,建立健全不同社会群体的利益诉求机制,要以中国国情为基础,进一步畅通原有的意愿表达渠道,完善原有的意愿表达机制;要适应新形势,研究新情况,创建新的意愿表达机制。     

高校留级生的利益诉求机制实践研究

高校留级生是大学校园中受到较少关注的特殊群体,他们思想矛盾,处境艰难,自卑心强,容易成为"问题学生",高校领导和教育工作者应该重视他们的合理利益诉求。本文在分析留级生利益诉求机制建立的重要性基础上,从教育方式、管理制度和工作程序三个方面分析了当前留级生利益诉求现状的不足,进而从加强情感教育、改革留级制度和加大管理力度三个方面提出留级生利益诉求机制的实践途径。     

完善我国青少年利益诉求表达机制的思考

我国在青少年利益诉求表达机制的建设上取得了一定的成绩,但在组织建设、法规建设和资金支持等方面都存在一些不足。我国应该借鉴世界上青少年利益诉求表达机制完善的国家和地区的先进经验,结合我国具体的国情,进一步完善我国青少年利益诉求表达机制。     

职教集团发展过程中的利益诉求与风险控制分析

职教集团的出现为我国职业教育发展带来了活力。但由于很多职教集团是迫于形势一哄而上,没有进行明确的角色划分及制度建设,导致集团及参与主体不能实现利益诉求,因此有必要对影响集团发展的风险因素进行分析,以探究应对及控制机制。     

生态旅游与我国导游队伍建设

生态旅游是我国21世纪旅游业的主导形式。导游在生态旅游健康发展中有着非常重要的作用。生态旅游的新特点，对导游提出了新要求。我国目前导游队伍整体水平和现行的导游管理体制已不适应生态旅游发展的需要。为了与世界接轨，为了我国生态旅游在竞争激烈的世界旅游市场中立于不败之地，必须加强我国导游员的培训，健全我国导游管理体制。