共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
罗值雪 《中国科教创新导刊》2012,(15):217-217,227
师爱是人类超凡脱俗的大爱,凝结着师者最高尚的情感,是教师灵魂的精髓.学生是处于发展中的未完善的人,教师对学生不能求全责备,而应多一些关心、信任、宽容、尊重、理解、关爱和帮助等.而后进生、问题学生或者特殊学生,是长期各种因素影响的结果,所以对他们的引导也并非能够立竿见影,这就要付出更多的耐心、爱心和关心.教育是爱的共鸣,是心与心的呼应.我们只有爱学生才能教育好学生,才能使教育最大限度地发挥作用,铸造伟大的师魂. 相似文献
5.
6.
“老师是人类灵魂的工程师”,这是社会对老师这一职业的崇高赞誉。教师这一特殊的职业,要求我们每一位教师要注意自身的修养,端正自己的言行。“百年大计,教育为本。”师德就是教师具备的最基本的道德素养;师风。是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业.教书育人,为人师表.诲人不倦,有教无类……这都是师德。“十年树木.百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我参加工作已经15年了.回想这15个春秋所走过的历程,有成功的喜悦.也有失败的消沉和不振。但总是抱着一颗对事业无比向住和追求而走上了这三尺讲台。度过自己人生当中最美丽的青春年华。 相似文献
8.
9.
10.
12.
连海崇 《湖南第一师范学报》1998,(1)
我校历史悠久,从清朝末年创办起,就不断经历着风起云涌的革命浪潮,由封建教育转变到民主教育,再发展到社会主义教育,形成了光荣的革命与教育传统.在诸多的教育传统中,很重要的一点是注重学生思想品德教育.早在辛亥革命时期,即倡导德智体“三育并重”,提出“以世界观和人生观为精神教育之本”.解放后坚持德育为首,提出培养又红又专又健的“三优”人材.因而,我校毕业的学生绝大多数具有良好的思想素质和道德品质,能为人师表.近些年来,在加强和改进学校德育工作的实践中,我们又进行了一些探索和总结,其中突出的一点是寓德于教,铸造师魂.即:运用各种激励机制,强化寓德育于教学之中,提高育人水平,以培养和造就具有良好思想、政治、道德和心理等素质的跨世纪的小学教师.其具体做法和体会是: 相似文献
13.
14.
《上海教育》2000,(9):6-7
虹口区是富有教育传统的老区,目前有教职工1.1万名、中小学生10万余人。在虹口区教育事业发展的历程中,我局始终把建设一支师德高、业务强、会科研的教师队伍作为重点工作来抓,并取得了比较好的成效。在教师队伍的师德建设方面,我们着重抓好以下三个方面的工作: 一、迎接“知识经济”浪潮,切实增强师德建设的自觉性,构筑师德建设的新框架 20世纪90年代,知识经济浪潮迎面而来。教育事业正面临着新的发展机遇,教育的又一个春天来临了。我们深刻认识到,素质教育的关键在于教师的素质,而从人的素质结构来看,教师的思想政治素质是教师的最根本的素质,师德建设是教师队伍建设的重中之重。为此,我们结合知识经济的时代特征,把切实增 相似文献
15.
16.
突出“四性” 铸造师魂金寨师范张传岩在改革开放不断深入的新形势下,如何办好师范,如何加强师范生的思想政治教育,近几年来,金寨师范学校针对师范生特点摸索出一条思想政治工作成功的路子.一、加强先导性金寨师范是一所主要培养合格小学教师和幼儿教师的乡村师范,... 相似文献
17.
师德,一个要陪伴一名教育工作者终生的词语,一个衡量教师操守最基本的标志,一个与教师魂灵相依的词语,时时让我们感到自豪和责任重大。“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”,高尚的师德可以营造和谐的教育环境,和谐的教育可以造就优秀的民族。在今天,高尚的师德没有随着社会和时代的快速发展而落伍,相反,在这个倡导和谐的大氛围里,树立崇高的师德更显得尤为迫切和急需。 相似文献
18.
19.