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开车带狗狗出去旅行是一个不错的主意,可如果你家的狗狗足够聪明,那你就要小心了,它也许会把你的汽车开跑。据英国《太阳报》报道:澳大利亚达尔文市最近上演了令人目瞪口呆的一幕,一辆双层大房车突然开动,在马路上一个急转,就向前 相似文献
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娄名浩 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(2):61-61
库伯先生派人来把汽车开走之后,父母亲都觉得十分安宁,可我却觉得父亲真傻,自己梦寐以求的轿车,就算是他中了彩,他那么有钱,给我们又有什么关系呢? 相似文献
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祁增年 《聪明泉(少儿版)》2005,(12)
每天晚上,著名的心算家卡米洛总是站在一个台子上头,请台下任何一个观众给他出题。这位天才的心算家还从来没有被任何人难倒过呢!这天晚上,一位先生走上台来,坐到心算家卡米洛的对面,开始出题:“一辆满载着283名旅客的火车驶进车站,这时下来87人,又上去65人。”卡米洛一听,很轻蔑地笑了笑。“再下一站下去49人,上来112人。”上台的那位先生又作了补充。卡米洛仍然付之一笑。“再下一站下去37人,上来96人,”那位先生说得飞快,“再下一站下去74人,上来69人;再下一站下去17人,上来23人;再下一站下去55人,仅仅上来7人;再下一站下去43人,又上来79… 相似文献
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祁增年 《小学生之友(智力探索版)》2008,(Z1)
每天晚上,著名的心算家卡米洛总是站在一个台子上头,请台下任何一个观众给他出题。这位天才心算家还从来没有被任何人难倒过呢!这天晚上,一位先生走上台来,坐到心算家卡米洛的对面,开始出题:"一辆满载着283名旅客的火车驶进车站,这时下来87人,又上去65人。" 相似文献
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一、教材小学音乐教材第一册《火车开了》二、教学目标1、在学习音乐知识技能的过程中,进行音乐感知力的培养; 2、在激发学生学习音乐兴趣的同时,培养学生合作互助的情感能力; 3、在培养学生参与音乐艺术实践活动积极性的同时,培养学生的音乐感受能力。 相似文献
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张继红 《课程教材教学研究(小教研究)》2020,(Z5):86-87
<正>【教材分析】《火车开了》是一首轻快的儿童歌曲,歌曲展现的内容对于一年级的学生来说有很浓的生活情趣,乐于被他们所接受。同时,歌曲中X-,X,X这三种基本节奏,又是可以让学生进行自由创编的。通过这些节奏训练,可以让学生进一步感受音乐的欢快情绪。【教学目标】1.指导学生用活泼而又高低起伏的声音演唱《火车来了》,做到咬字、吐字清楚,并能按歌曲节奏做律动表演。 相似文献
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<正>课型:以歌唱教学为主的综合课年级:小学一年级教学内容:学唱歌曲《火车开了》(教材选自人音版一年级下册第五课《游戏》)教材分析:《火车开了》是一首轻快的儿童歌曲,大调式,一段体,由四个乐句组成。全曲的节奏简单、明快,旋律多为级进,整首歌曲流畅上口。歌曲中多处运用了火车开动时的"咔嚓咔嚓"声响的象声词,生动地表现火车疾驰的情景,表达了火车司机开着火车向前奔跑的 相似文献