海底一号探宝船

海洋像一个美丽的大花园,有着无数奇异的生物。令人十分向往：海洋蕴藏着无穷的宝藏,等待小朋友们去探索。让我们乘坐海底一号探宝船去海底探秘,看一看游来游去的鱼儿,瞧一瞧美丽的珊瑚,拍一拍海底的沉船,找一找往日的古迹,寻一寻海底的宝藏。说不定还能找到一种新的海底能源呢!     

海底寻宝

海底可没有这些美食罗!据说在大海底的百宝箱里,藏着拯救小公主的秘诀,小公主和乌龟决定去海底寻宝。当然先要饱餐一顿哦!桌上的食物真多啊!请你帮他们归类:共有水果___种、蔬菜___种、饮料___种、面食___种。小公主也要暂时和心爱的小金鱼告别了。咦,鱼缸里出现了6种不该放在鱼缸里的东西!请你找出来,再涂上相应的颜色。12小乌龟准备借这机会去寻找他的好朋友呢!你知道小乌龟要找的朋友是谁吗?哈哈,我已经猜到了。身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却被叫做贼。13哎呀!小公主准备了这么多的服装。到海底穿什么服装合适呢?其他的衣服适合什…     

钻探船

钻探船,象铁塔.对着海底把井打。钻机响,嗓门大,水晶宫里找的啥?浪娃娃,海妈妈,吐出滚滚油浪花!钻探船@朱晋杰~~     

吐丝绝招

精灵豆,你不能给我们找个不热的地方么?图/流星那就到海里去吧!喂别,开玩笑啊!精灵豆,你害我们!我掐死你!别……我叫个能筑巢的贝壳来帮忙……真是奇怪,不是只有蚕和蜘蛛会吐丝吗?怎么贝壳也会?我生活在地中海,名字叫江珧,是一种很少见的吐丝贝壳。这里的人们用我们的丝来纺织丝绸哦!原来贝壳也有会吐丝的,不知道哺乳动物有没有?有呀,我听说南美洲住着一种吐丝猫呢!那种猫嘴里有4个丝孔,喷出来的丝又粘又结实!粘?唉呀!我们被丝粘住了,救命啊!我不要死在海底……不用担心,等我的窝被人们捞去的时候,你就可以离开海底啰！太好了,谢谢你!请问我…     

海底奥运会

四年一度的海底奥运会就要开幕了!啊!这是谁在说话啊?哦!原来是海底奥运会的形象代言人——鲸在讲话。她认真地说:再过几天就要举行海底奥运会了,大家准备好了吗?准备好     

珍贵的礼物

海底国王川顿的生日快到了,爱丽儿和姐姐们要给父亲一个特别的礼物。 姐妹们在海底找做礼物的东西,爱丽儿说：“在海底的东西,父亲什么没见过呀？”     

从生涯教育视角反省就业指导课

学生不上课?找辅导员!学生校外住宿?找辅导员!学生宿舍有问题?找辅导员!学生寝室矛盾?找辅导员!学生心理困惑?找辅导员!学生失恋情感郁结?找辅导员!学生不交学费?找辅导员!学生成绩有问题?找辅导员!学生实习实践?找辅导员!学生社团指导?找辅导员!学生评优评先?找辅导员!学生活动组织?找辅导员!学生职业生涯规划课?找辅导员!学生就业指导?找辅导员!收退教材费?找辅导员!贫困资助?找辅导员!学生找不到工作,找辅导员;学生考不上研究生,学生考试不及格,学生看病报销,学生找勤工俭学岗位,学生补办学生证,学生参加科研竞赛,学生选美,学生做志愿者,学生要出国,……几乎所有与学生相关的工作都找辅导员!有一天,领导抓住学生之后,首先问的一句话就是:你辅导员是谁?     

螃蟹和小金鱼

有一天,小金鱼正在水里游来游去,觉得肚子有点饿,就到海底花园去找食物。找呀找呀,就是找不到一点食物,于是它又到靠近岸边的地方去找,找呀找呀,终于找到了食物。     

宝宝第一次の漫游海底世界

你去过海底吗？你看过海底的景色吗？你能想象海底的鱼儿与你亲密“接触”的情景OS？下面,让我们一起来领略海底世界的奇妙风光吧!     

义气

狮子总欺负我,我们要团结起来找它报仇!有道理! 联合起来找狮子算账!我们来找你算账!,义气@黑牛动漫~~     

奇怪的海底居民

说到海底有什么?小朋友们肯定会说:“有鱼,有虾,还有贝壳!”没错没错!不过,海底还有许多更奇特的居民哦,跟着我们一起来认识一下吧。     

交作业的烦恼

交了,又不一定是自己写的!写了,又不一定会!会了,又不一定考! 考了,又不一定过!过了,又不一定能毕业!毕了业,又不一定找得到工作! 找得到工作,又不一定找得到老婆!     

找借口

这首诗表达了……嘿嘿……老师你在干什么?我在找……我……我在找东西!你在找什么?借找口啦!漫画找借口@镓镓~~     

傻小猴过桥

雪花飘,新年到,桥头喜鹊喳喳叫。冻得牙齿“格格”叫。傻小猴,披红袍,戴花帽,新年里去看姥姥,翻着跟斗过小桥。傻小猴,爬到桥上再瞧瞧,刁、猴还在水中泡!急得直抓后脑勺,“扑通”又往桥下跳。傻小猴,走到桥上吓一跳:“不好!不好!有只小猴掉下桥!”跳下桥,细细找,连个影儿也没找着。好小猴,脱掉大红袍,甩掉小花帽,“扑通”一声跳下桥。喜鹊见了连忙叫:“小猴,小猴,你傻透了,自己影子也不知道!”跳进河里四面瞧,咦-一落水的小猴不见了!傻小猴,好害操,披上大红袍,戴上小花帽,“格咬格咬”过小桥找呀找,找呀找,找了半天没找着;找呀找,找呀找,过…     

《海底世界》课堂教学案例与分析

【案例】2003年4月,哈尔滨市逸夫学校王亚彬老师参加语文学科市级骨干教师评选活动,上了一节人教版课文《海底世界》的阅读课。上课伊始,教师就播放有关海底世界的电影片段,并复述课文内容:“海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。阳光射不到海底,水越深光线越暗,500米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星、有发光器官的深水鱼在游动。”学生纷纷议论:“哇!真神奇!”于是,教师马上追问:“对于神秘的海底世界,你们都想了解些什么呢?”借此引出举办一次“海底世界”的展览,并研究要成功地举办这次展览都需要做些什…     

神奇的“鹦鹉螺”号——读《海底两万里》有感

今年暑假,我看了一本科幻巨著《海底两万里》,书里讲述了海底奇异大冒险的经历.从中,我得到了大量的科学知识和地理知识,了解了许多海底动植物,还有海底沉船的历史等.尤其是潜水艇的储备和功能十分神奇,看了令我惊讶!     

笋娃娃

笋娃娃,藏猫猫。“我在这儿!快快来找!”找呀找,找到了一-身子躲在泥土里,露出脸来咪眯笑!笋娃娃@张向阳~~     

浪漫的相识

找啊!找啊!我找找找!本子呢？怎么不见了？咦!这里怎么有本旧得发黄的日记？我忍不住打开了，哇!这不是爸爸的字迹吗？哈哈!全是写的妈妈，真有意思了。来来来，冒着挨爸爸骂的危险．让大家一起来感受我的幸福家庭吧!     

神奇的海底之旅——《海底两万里》导读

当人们充满好奇地眺望广袤无垠的宇宙时,凡尔纳却将探寻的目光聚焦于五彩斑斓的海底世界。海底世界究竟有着怎样的奇景呢？让我们随着凡尔纳那摇曳多姿的文笔,开启一次神奇的海底之旅吧!     

找不同

<正>哇!儿童公园里真热闹!请小朋友们找一找下面两幅图的不同之处.越多越好哦!