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相似文献
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1.
搞好团支部建设,思想建设应该放在首位。当前高校进行团支部思想建设方面的研究和探索较少,我系团委自2010年组织实施班级团支部思想建设"54321青年工程"以来,青年团员的思想政治素质和主动学习兴趣得到显著提高,团支部的凝聚力、战斗力不断增强,团支部思想政治工作规范化、制度化和科学化逐步实现。  相似文献   

2.
优秀生档案     
任慧君优秀生档案编号0100148171297。女,内蒙古呼和浩特市第二职业中专微机(14)班学生,班级团支部书记,1999年4月加入中国共产党。连年被评为呼和浩特市三好学生。思想积极要求进步,曾参加呼和浩特市教委团干部考察团,赴延安学习。所领导的团支部两度被市团委授予先进团支部称号。工作认真负责,有很强的集体荣誉感和吃苦耐劳精神,策划并组织学校“手拉手献爱心”活动,协助班主任筹备主题为“祖国在我心中”团日活动。为人诚恳,有爱心,多次组织同学参加各项有益活动,带领全班赴呼市荣誉军人疗养院开展青年…  相似文献   

3.
王腾飞 《考试周刊》2014,(89):183-184
作者认为,中职班主任要树立"我"在学生中的威信;转变学生思想;组建班委和团支部;开展班委、团支部和学生代表会议,健全班级制度;督促学生的学习管理;做好三个"一"工作。  相似文献   

4.
我自从担任高一(1)班班主任工作后,对团支部工作怀有特殊的感情,总是以一个老共青团员和老共产党员的心情支持和关心班级团支部工作,把团支部工作纳入班主任工作范畴并作为重要内容之一。一年多来我在指导团支部工作方面作了一些初步的探索和实践。首先,我认为作为班主任要有造就和培养一代新人的责任感和紧迫感,要对团的工作进行再认识。提高整个中华民族的素质,培养和造就千百万无产阶级革命事业的接班人和劳动者是我党的一项长期战略任务,学校理所当然地担负起培养人才的艰巨任  相似文献   

5.
1961年秋天,团中央机关建立了这样一个制度:团中央书记处的每一位书记至少要直接联系一个团支部,作为了解情况和结交青年朋友的一个渠道.1961年11月,北京市团市委为团中央第一书记胡耀邦选定北京大学59级语言专业团支部作为联系点.胡耀邦首先找这个班的团支部书记和宣传委员了解情况,问他们:"你们同学中有学习特别专心的吗?"他们回答说:"我们班有个同学叫做冯志伟的学习特别好,他已经学了英语、俄语、德语和日语,而且达到相当水平,但是好像不特别关心政治".胡耀邦表示,"我希望找冯志伟同学亲自谈一谈".  相似文献   

6.
我从教9年,担任班主任工作9年,先后被评为北京市经济技术创新标兵,宣武区教育系统师德先进个人,宣武区“1-4-1骨干教师工程”第三届青年教师希望之星,宣武区优秀团员,获得了宣武区中学青年教师教学基本功评比五项基本功综合评比一等奖,指导学生自编自导自演的文明礼仪DV剧《身边小事》获宣武区一等奖,所带班级在学校的各项评比和竞赛中都取得了好成绩,并且连续多年都是“优秀班集体”;“优秀团支部”。  相似文献   

7.
连云港电大84级工民建一班团支部有组织、有计划地开展给本班学生原工作单位写一封信的活动,有力地促进了学生德智体的全面发展,进一步密切了学生、学校和送学单位的关系,收到了很好的效果。二月份开学初,这个班的团支部就把期中考试后开展“一封信”活动列入了团的学期活动计划,并号召全体团员青年围绕“学习、进步”主题,努力创造优异成绩向单位汇报。为了把“一封信”活动搞得生动活泼、卓有成效,这个班的团支部最近分团小组召开了生  相似文献   

8.
我于1961年在香河中学初中毕业后,回到家乡参加了农业生产.现在担任团支部书记兼生产大队妇女队长和生产队的记工员.我学习毛主席著作,坚持三年了.在党、团组织的关怀教导下,粗读了《毛泽东选集》一、二、三、四卷全部文章,重点学习了《中国社会各阶级的分析》、《为人民服务》、《青年运动的方向》、《实践论》、《矛盾论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等二十多篇文章.通过毛主席著作的学习,使我克服了自己不少的缺点,也逐渐学会了做工作.我深刻体会到,毛主席著  相似文献   

9.
关于加强高校基层团组织建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
要使共青团真正成为团结教育青年团员的核心,就必须加强共青团的组织建设,只有组织建设好,才能使共青团具有凝聚力和战斗力,才能使共青团永葆青春与活力。而加强团组织建设的核心就是加强基层团组织——团支部的建设,团支部与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系,是团的全部工作的基础和显示终端。要活跃团的工作,关键是活跃团支部,抓好团支部工作,我们的组织就有了基础,团的各项工作才能有着落。  相似文献   

10.
高校共青团组织是高等教育工作中的一支重要力量,而团支部作为共青团员活动和工作的基本单位,它的活力直接影响和决定了高校团组织的活力。基层团支部的状况如何,直接关系到团组织能否密切联系团员青年,关系到团的各项工作任务能否落到实处。近年来,随着完全学分制和网络新媒体的普及以及大学生聚集方式的改变,问题也应运而生:相当数量的高校基层团支部普遍存在活力不足的现象。本文探讨了当前高校基层团组织建设和管理中面对的新形势、存在的问题,并分析问题产生的根源,就切实提升基层团支部活力,深入推进共青团改革提出解决路径。  相似文献   

11.
目前,基层团支部工作形式较为单一,团员普遍积极性不高,接触范围狭小,仅仅局限于班级团工作。而在网络时代背景之下,博客、微博、飞聊、微信、飞信、QQ、人人网公共主页等新媒体发展迅速,广泛进入我们的日常生活。因此,可以利用新媒体,构建网络工作平台,建设基层团支部,促进团支部各项工作的完善与进步。  相似文献   

12.
方儒 《科幻画报》2023,(2):245-246
伴随着“班团一体化”理念的深入,高校班级团支部的建设成为高校共青团改革的核心工作。但是在高校的班级团支部建设工作中还存在很多的问题,如大学生团员意识淡薄、团支部制度不完善、凝聚力不足、组织生活不健全、自我定位不清等。这严重影响了班级团支部的活力建设,对高校共青团的整体活力和建设工作造成了一定的阻碍。如何针对这些问题展开有效解决,充分调动高校班级团支部的活力,强化团支部建设工作,成为当前高校班级团支部建设工作的重要内容。本文针对高校加强班级团支部建设的意义以及当前高校班级团支部活力建设中存在的问题展开分析,并针对性提出了一些优化对策,希望能够提供一些有效参考,推进高校班级团支部的活力提升。  相似文献   

13.
1998年3月,周浦中学团委和教工团支部联合向学校的全体青年教师倡议:成立“周浦中学青年教师志愿者服务队”,义务为学习有困难的学生补缺、补差。倡议很快得到了青年教师的响应,有近30名青年教师报名参加。其中13名青年教师与学校93名学习有困难的学生挂上了钩。近3年来,他们克服工作压  相似文献   

14.
在共青团队伍中,团支部是最基层的一级组织,它是共青团工作的基本单位,是团组织联系广大团员青年的纽带,而团支部书记则是团员青年中的“排头兵”和“领头雁”.如何才能当好一名基层团支部书记,怎样才能充分发挥团支部书记的作用,引导团员青年明确自己在企业跨越式发展中承担的历史重任,培养责任感和使命感,提高发挥模范作用的自觉性.  相似文献   

15.
改选     
第一学期结束后,幼师专业一年一班班委会。团支部进行民主改选,这是班主任郑博老师的许诺。现在,新学期已经开始了,到底还改不改选?郑老师想着这件事,心里不免为难起来。原来,现任班干部都是郑老师第一学期初任命的。那时,同学们刚从四面八方来到这个新集体,彼此还不了解,郑老师只好根据学生的档案材料和初步印象,组建了班委会、团支部。郑老师还真有眼力,这届班子除个别人外,工作学习都很棒,班级的各项工作开展顺利,还评上了优秀班级。如果因为改选而影响了班里的安定团结,那可就追悔莫及了!想到这里,郑老师越发拿不定主…  相似文献   

16.
积极行动     
董庄初级小学是海安县董庄乡仅有的一所学校。教师们为了满足高小毕业生学习文化的要求,帮助他们提高文化水平,克服工作中的困难,就主动和乡的党、团支部联系,在1954年下半年起,帮助高小毕业生组织了学习小组,辅导他们业余学习。  相似文献   

17.
团支部作为学校团委的基层单位.担负着各项具体工作落实的重要的任务。因此,如何搞好团支部工作,具有十分重要的意义。作总结共青团工作经验.谈以下几个方面内容。  相似文献   

18.
说理·动情·荣誉感——我做学生思想政治工作的体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
我担任班主任的高中48班,学生入学时基础参差不齐,不少人初中的数理、外语等课程都没学完,学习很吃力。加上生活上的一些困难,他们的思想极不稳定,经常有人要求退学,转学。针对这个情况,几年来我们开展了一系列思想工作,改变了班级的面貌。同学们努力学习,积极开展学雷锋等活动,分别被地区和学饺授予“先进团支部”和“向雷锋同志学习优秀班”的称号。去年这个班毕业,全班57人有51人考上了大学。在学生思想政治工作中,我有以下几点体会:  相似文献   

19.
我在中学工作过20多年,当过多年的班主任,做过学校的党攻工作。我深感学生思想品德教育工作的重要性,也热爱这项工作。但是,我又感到在新时期光凭谈话、训话等一般的老办法,已不能适应,于是,我积极探索新的方法。实践证明,与学生通信是一种有效的方法。我写信,既给学生个人写,也给班集体、团支部写。当某个学生或某个班级、某个团支部取得成  相似文献   

20.
团支部是推进共青团改革举措落地生根的主要平台,是共青团各项工作实施和目标实现的终端。活力团支部是党之大计的精准滴灌,是共青团发展的牢固根基,是青年人成长的温润沃土。然而,高校存在团员身份责任意识薄弱、团支部职能发挥不实、主题活动内容单调乏味、工作形式严肃单一等问题。新时代,高校团支部需要强化团员身份意识教育以提升向心力,夯实基础建设以提升组织力,丰富工作内容以提升吸引力,创新工作形式以提升亲和力,带领广大青年团员不断进取、执着奋斗。  相似文献   

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