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一天天地,我把纸船一个个的放在奔流的溪水里。我用又大又黑的字母,在纸船上写下我的姓名和我居住的乡村。我希望陌生的土地上有人会发现这些纸船,知道我是谁。我从我的花园里采集了合欢花,装在我的小船里,希望这些曙光之花会在夜里安全运达陆地。我送我的纸船下水,仰望天空,我看到小小云朵正张着鼓鼓的白帆。 相似文献
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肖峰 《中华活页文选(初中版)》2011,(5):25-27
Q:我一直觉得自己有许多缺点,但在智力上,我有绝对的自信,以前的同学总夸我聪明,我常为此感到自豪。可是前不久,我参加了某权威机构的一项测试,在聪慧性上,我竞只得了3分。“我原来这么笨”的想法一下子使我心灰意冷,以前的理想和抱负全都“轰”地倒下来,一连好几天我浑身无力, 相似文献
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你们卸下了我的尖刺
毕业那年我19岁,学生十四五岁。看着他们,我的第一感觉就是虬怕”。第一次站在讲台上,我特意在脸上写满威严,硬撑着不让自己流露出半分胆怯。学生们看着站在讲台上梳着马尾的小小的我,表情不一。我把自己武装成一只刺猬,一站在讲台上就竖起浑身的束l』,准备随时应对一切。都说初中生最难管了,我可不能有些许的懈怠,一定要hold住。 相似文献
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上世纪80年代初,我随插队的父亲回到镇上,插班进入了中心小学,当时我上三年级。对于一、二年级只上过语文数学课的我来说,音乐、体育等许多新的课程是我以前从未上过的。好奇、欣喜、期盼充盈着我的内心,我是多么想融进新的班集体,多么想和班中的孩子一样,在体育课上尽情嬉戏,在音乐课上放声歌唱,像百灵一般婉转飞扬。 相似文献
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前不久,孜孜不倦地拜读了薛瑞萍写的《给我一个班,我就心满意足了》一书。读后,感觉犹如站在巨人的肩膀上,看到了平时我所不曾看到的,触摸到了多年来我从事语文教学的软肋,也感受到站在巨人肩膀上的我小之又小。 相似文献
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“你拍一,我拍一,认认真真来学习,你拍二,我拍二,学习起来不松劲儿,你拍三,我拍三,大胆高声来发言,你拍四,我拍四,快快乐乐学知识,你拍五,我拍五,联系生活不落伍。”在我和孩子们共同编的拍手歌中一节活动课拉开了序幕。一上课,我便问:“孩子们,你们一定都喜欢美的事物吧,在我们每天的课堂上,你感受过美吗?”顿时,孩子们活跃起来,“老师,在音乐课上,我学会了一支歌,我感到旋律很美。”“老师,在美术课上,我画了一幅画,我感到色彩很美。”“老师,我在劳动课上,学会了劳动技能,我感到劳动最光荣,最美。”“老… 相似文献
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我是耀华中学99届实验班的毕业生,在耀华的五年中,我遇到了很多优秀的老师,无论在做人上,学业上,他们都给了了我巨大的帮助。这其中对我影响最大的,令我终身难忘的,是我的数学老师——张明。 相似文献
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林思思 《语文世界(高中版)》2001,(11)
小时候,我的好奇心特别强。有一天,爸爸拿给我一张白纸,让我拿去画画。我拿起铅笔,在白纸上画了几行五线谱,歪歪扭扭地写上几个音符,也就从那时起,我开始对音乐、对钢琴产生了兴趣,我对未来的追求也从那时开始了。爸爸问我,你为什么要画五线谱而不画图画呢?我像小大人似的回答:“我要学钢琴,我要当音乐家。”后来,爸爸妈妈为我找了一位在浏阳颇有名气的老师教我弹钢琴。我来到老师家,她为我上的第一课就是教我认五线谱。现在我还记得清清楚楚。她没直接在乐谱本上画,而是拿出一张白纸,对我说:“下面,我们开始学习五线谱。… 相似文献
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黄海英 《全国优秀作文选(高中)》2002,(11)
没有遇到他以前,我为自己取名“如风”,不仅因为我奔跑得像风一样快,更因为我像风一样自由。我可以在茫茫雪原上飞跑,也可以在茵茵绿草上驰骋,只要我愿意我就可以跑遍天涯。有句俗话说:“人善被人欺,马善被人骑。”我不“善”,所以没有人能骑我,我也没有载过任何人,直到有一天我遇到了他……那是微风轻抚、阳光明媚的一天,我在千里沃野上尽情飞跑,没有目的也不需要目的,风吹到哪里,我就会跑到哪里。在那片一望无际的沃野上,我遇到了一个身穿白衣的人,他背着剑,浑身透着一股不羁的洒脱。我从他身边如风般地跑过,他笑了一声… 相似文献
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蒋静!高三 《语文世界(高中版)》2001,(5)
“蒋静,该你照了。”妈妈招呼我。 春节放假,我们全家在一处园林小景前照相。大家都是端端正正地坐在椅子上,脸上似笑非笑。我也像他们一样,手放在大腿上,脊梁不靠椅背,头正正地竖在脖子上,脸上表情真真假假。 我笑得很不自然,面前这么多人评价着我,我怎么也自然不起来。哥哥抱着相机盯着我,仿佛在逼我笑,弄得我在椅子上摆来摆去,越发不知所措。忽然一不小心,椅子一歪,我一只手扶着椅子,一只手高高举起,竟不知怎么笑开了,差一点连我和椅子全倒在地上。偏偏这时哥哥一着急,“咔嚓”,按动了快门。 “完了 !完… 相似文献
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