基于LabVIEW开发数字信号处理综合性实验

针对数字信号处理实践教学要求和LabVIEW软件的功能,提出了将LabVIEW应用于数字信号处理综合性实验教学当中。文中首先介绍了数字信号处理教学的特点和LabVIEW软件,指出了将LabVIEW应用于数字信号处理教学的优点,然后给出了LabVIEW在数字信号处理在开发综合性实验方面的应用实例。实践证明将LabVIEW应用于数字信号处理教学中,大大提高了学生的学习兴趣,达到了提高教学质量的目的。     

基于Matlab的《数字信号处理》课程的实验教学

根据目前数字信号处理课程实验教学的现状，提出并利用Matlab（工程设计软件）设计数字信号处理课程实验，给出了软件实验方案。实践证明：学生利用该软件通过计算机仿真，不仅能够较快的理解课堂讲授的理论，而且学会了利用Matlab软件来分析问题的技巧与方法。     

数字信号处理教学实验软件包的GUI设计与实现

该文利用Matlab的GUIDE(图形用户界面设计向导)工具箱设计并实现了"数字信号"处理教学实验软件包的GUI(图形用户界面).该GUI将Matlab软件和多媒体硬件结合,融人数字信号处理课程的实验内容,形成了一种新的CAI(计算机辅助教学)方式.CAI的方式形象直观,便于学生对所学理论知识的理解,大大提高了教学的效果和效率.     

MATLAB在数字信号处理教学中的应用

介绍了 MATLAB科学计算软件在本科数字信号处理教学中的应用 ,并且阐述了 MATLAB在课堂教学演示和实验的应用     

数字信号处理课程Matlab辅助教学方法探索

利用Matlab软件的优势,对数字信号处理课程中的重点教学内容编写Matlab程序,实例说明Matlab的引入既丰富了教师的教学手段,又增加了学生的感性认识,深化了对数字信号处理课程基本原理的理解。     

基于Matlab的数字信号处理实验仿真系统的实现

针对数字信号处理课程的特点和Matlab软件在可视化编程和数值计算的优势，开发出一套能辅助《数字信号处理》教学的实验仿真系统，既能丰富老师的教学手段，又能提高学生学习质量。     

基于Matlab的“数字信号处理”课程教学探索

本文结合数字信号处理教学改革，根据目前“数字信号处理”课程教学的现状，提出并利用Matlab设计“数字信号处理”课堂教学示例，给出了软件实施方案。实践证明：利用该软件通过计算机仿真，不仅能够提高学生的学习效率与学习积极性、培养学生的创新能力，而且有助于学生掌握利用Matlab来分析问题的技巧与方法。     

LabVIEW在数字信号处理教学中的应用

针对数字信号处理教学中存在的问题以及LabVIEW软件的功能及特点,提出了将该软件应用于数字信号处理教学中。并以实例证明了应用LabVIEW作为计算机辅助教学工具的优点。实践表明,将LabVIEW应用在数字信号处理教学中达到了提高教学质量的目的。     

基于MATLAB软件环境的《数字信号处理》课程新实验开发

本文论述了利用MATLAB软件环境对《数字信号处理》课程在实验、习题及考试等方面的教学改革，并开出一些新实验。     

信号处理类实验课的阶梯式教学研究

信号处理类课程是电子、通信、信息以及相关专业必须掌握的重要课程,它包括“信号与系统”、“数字信号处理”以及“DSP技术”等。伴随着大规模集成电路和计算机芯片的发展,信号处理理论及其实践课程的教学显得尤为重要。在信号处理类的几门课程中,信号与系统是数字信号处理课程的基础,而目前数字信号处理实验则主要使用DSP芯片和相应的软件。1996年,我们自行研制了以TMS320C25为核心的数字信号处理(DSP)实验系统,先后使用C和MATLAB两种语言编制了数字信号处理实验辅助设计和辅助分析软件。2001年起,又自行研制了以TMS320C5402为…     

基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验的构建

运用LabVIEW开发环境设计出一套用于数字信号处理教学的虚拟演示实验系统,介绍了其中的奈奎斯特抽样定理和圆周卷积与线性卷积关系的虚拟演示实验。该实验可以动态地演示信号参数的改变对实验现象的影响。基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验应用于课程教学中,既丰富了教学方法和手段,又提高了教学质量,开拓了一个全新的教学平台。     

一个基于VB与MATLAB实验系统的设计与实现

本文介绍了运用VB与MATLAB混合编程方法研制的《高等数学应用问题与数字信号处理虚拟实验系统》的设计和实现方法及其相关的关键技术。本系统融合了VB和MATALB的优点,做到VB与MATLAB的无缝连接,无论是掌握或没有掌握VB和MATLAB的师生都能无障碍地用于课堂教学。本系统是一个开放性的系统,可以随时对问题库进行扩容,也可以添加相应课程模块。     

基于MATLAB的数字信号处理综合性设计性实验探讨

阐述了综合性设计性实验的特点,探讨了基于MATLAB的数字信号处理综合性设计性实验的方法和步骤,实践表明:在数字信号处理课程中开设综合性设计性实验,可以培养学生的求知欲,拓宽知识面,提高学生的综合能力,培养创新意识。     

基于数字图像处理的应变测量

基于数字图像处理技术,提出了一种新的用模板匹配进行定位测量应变的方法,建立了相应的实验和数据处理系统。实验结果表明：应用数字图像处理技术实时测量应变是可行的。     

数字图像处理技术在牛顿环实验中的应用

针对牛顿环实验中传统观察和测量手段存在的弊端,进行实验改进。利用CMOS视频摄像头和计算机结合传统光学实验系统,构建廉价的数字图像采集系统,将现代图像处理技术合理地溶入普通物理实验中的光学实验中,可增强实验直观性,解决实验观察及演示难的问题。通过图像增强、二值化和细化等数字图像处理技术得到单像素的牛顿环干涉条纹,实现干涉条纹中心的精确定位,提高测量精度。     

基于Matlab/Simulink的幅度调制与解调综合实验设计

针对数字信号处理实验课程教学中存在的内容单一、知识点零散等问题,以巩固学生理论知识,提高学生实际动手能力为目的,利用Matlab/Simulink软件平台,对"数字信号处理"课程的综合性实验设计进行了探讨和研究。在课程中引入信号的幅度调制与解调综合实验,使学生在了解调制解调基本原理的基础上,灵活运用所学到的数字信号处理知识,如频谱分析、滤波器设计等分析问题和解决问题,并直观地观察实验结果,以此调动学生学习的积极性、自主性和创造性,达到培养学生独立思考、善于创造、综合应用知识的能力。     

多模式开放型实验教学体系

提出一种充分调动学生学习自主性、实验内容丰富、实验环境先进、实验组织灵活的多模式开放型实验教学体系,以"数字信号处理"课程的实验案例对其进行具体说明。指出这种实验教学体系将有助于高校实验教学模式的深化改革和创新人才的培养。     

一种基于形态学与边缘点投票统计的车道线快速检测算法

提出了一种基于形态学与边缘点投票统计的车道线快速检测算法,在道路图像感兴趣区域内进行数学形态学颗粒分析和骨架化,获取车道中心线,再进行车道边缘点筛选与投票,通过统计搜索的方式检测出车道线。实验采用数字信号处理芯片DSP为图像处理硬件开发平台,在软件系统CCS下调试程序。实验结果表明,该算法在车道偏离预警系统中运行具有较好的车道线检测效果,在复杂行驶环境下能正常运行,鲁棒性能较好。     

“数字图像处理”实验体系模块化的研究

针对"数字图像处理"的知识点,将基于Matlab 7.0的数字图像处理上机实验模块化,整个实验体系被分为三加四模块,三大模块充分融合了数字图像处理的基础知识,延伸着图像处理的综合应用,其中基础知识模块又被划分为四大模块,促进学生对各种图像处理算法的研究、比较,进而优化图像处理方案,达到掌握知识、应用知识的目的。     

数码相机对三维空间尺度测距研究

提出了一种由单幅图像得到目标物体深度信息的方法。该方法通过计算机图像处理技术获取相关的图像信息,再结合光学成像原理将所用数码相机的实际物理焦距和图像中目标物体的大小均效到135相机的标准上,由计算机编程计算得出目标与测量系统之间的相对位置关系。介绍了测量原理,推导出了参数计算公式。实验表明,此系统测量精度满足工程测量要求。