辽宁省大学生体育行为的现状与对策

大学生体育活动行为是受体育意识影响的,参加什么样的体育活动,参加体育活动要达到什么样的目的,主要取决于他们对体育价值与功能的认识程度和所持的态度.因此,分析研究大学生体育活动的态度与行为不仅可以有针对性的提出建设性的对策,指导大学生的体育活动,同时也有助于高校体育教育改革的继续深化,营造体育锻炼的良好氛围,增强大学生体育锻炼的意识,提高健康水平,充分发挥人力资源,为实现人的可持续发展奠定体质基础.     

大学生体育行为调查研究

通过对天津市6所高校934名大学生的体育意识、体育锻炼行为、体育消费和体育信息的获取等方面进行问卷调查分析,结果显示：大学生体育意识总体上是积极的,大多数大学生喜欢参加体育锻炼;大学生整体的体育消费水平较低,个体之间的差异较大;多数大学生关注体育信息,获取体育信息的途径多样化;大学生体育锻炼行为积极、有效.建议学校在课程设置、课外体育活动的开展以及学校建设中要考虑到学生的体育行为特点,为学生进行体育锻炼提供条件.     

大学生体育行为目的及自觉意识迁移探略

用问卷和类比分析的方法对长春和辽宁的15所高校的部分大学生进行了体育意识行为迁移研究,以期探究我国大学体育改革成效,以及奥运对我国大学生体育意识行为迁移的影响.通过对7个维度的调查数据分析结果表明,我国大学体育改革成效是显著的,奥运对大学生体育意识行为迁移的影响是多维的、正向的、明显的.     

大学生体育功能认知及行为指向迁移比较

通过问卷和类比分析的方法对吉林省和辽宁省15所高校的部分大学生进行了体育意识行为迁移研究,以期探究我国大学体育改革成效,以及奥运会对我国大学生体育意识行为迁移的影响。结果表明,我国大学体育改革成效是显著的,奥运会对大学生体育意识行为迁移的影响是多维的、正向的、明显的。     

大学生体育功能认知及行为指向迁移比较

通过问卷和类比分析的方法对吉林省和辽宁省15所高校的部分大学生进行了体育意识行为迁移研究,以期探究我国大学体育改革成效,以及奥运会对我国大学生体育意识行为迁移的影响。结果表明,我国大学体育改革成效是显著的,奥运会对大学生体育意识行为迁移的影响是多维的、正向的、明显的。     

不同锻炼水平大学生体质特征与体育活动健康干预研究

根据《学生体质健康标准》测试的基础数据,分析不同锻炼水平大学生的身体形态、身体机能和身体素质等体质特征．结果表明：不同锻炼水平的大学生体质健康测试指标差异有统计学意义;通过构建多元化课外体育活动管理模式培养和提高学生的自主锻炼意识、兴趣、能力以及体育文化素养,能增进学生体质健康水平．     

影响大学生体育行为的因素及对策研究

针对高校学生健康状况逐年下降,大学生体育观念淡薄现象,采用问卷调查法,文献资料法,数据统计法相结合的研究方法,对大学生参加体育行为的调查,了解和分析了大学生的体育行为因素,并提出解决问题的方法和对策.对培养大学生参与体育活动的意识,树立终身体育的思想,进一步深化高校体育教育改革提供一定的参考价值.     

河北省高校大学生体育生活方式现状及其影响因素研究

以河北省8所高校大学生为调查对象,采用文献资料法、调查法、数理统计等方法,从河北省大学生参与体育活动的主体意识、行为方式、体育消费等方面进行了分析,旨在促进大学生体质的健康发展和形成良好的体育锻炼习惯,为最终实现终身体育起到积极而有效的作用。     

不同体质男大学生日常生活行为比较研究

从饮食营养、睡眠质量和体育锻炼行为等方面比较男大学生日常生活行为差异.结果表明,不同体质男大学生在饮食、睡眠和体育锻炼上均存在显著性差异,体质好的男大学生在日常生活行为好于体质差的男大学生.建议大学生养成良好的生活习惯,提高健康意识.     

江西教育学院学生体育行为方式与体质健康的相关研究

通过对体质测试中优秀组和普通组的对比分析,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对江西教育学院大学生的健康意识、体育行为方式的现状进行了调研,分析他们的健康知识和体育行为方式的异同之处。为本校的体育教学改革提供科学依据,加强体育教学改革的针对性,坚持体育锻炼信念,为培养全面的终身体育意识和养成正确的体育行为习惯打下坚实基础。