仪器分析中光谱分析的标准物质

简述仪器分析标准物质的重要性及我国发展现状，指出了仪器分析标准物质研制中存在的问题，以光谱分析标准物质为例，介绍了仪器分析标准物质研制的特点．     

在综合设计性实验中培养学生的实践能力

学生在普通物理综合设计性实验中，按照教师提出的要求及需要达到的技术指标，自己设计实验电路、制作实验仪器，并根据自己设计出的电路进行焊接、调试，通过抗老化、抗干扰等疲劳性实验后，可在几个实验设计方案中，找出最优化的1—2个电路。通过这个过程，学生的基本知识、实验技能、实验方法得到了系统的训练，而且还大大地提高了学生对实验的兴趣。     

实验课程考试的探索与尝试

作者以培养应用型人才为目标,总结仪器分析实验不同考试方式的优缺点,逐步完善考试方式。     

浅谈CAD综合实验的设计

针对CAD综合性实验开发,论述了综合设计性实验开发的意义,并提出了一种面向企业的综合CAD应用技术和实现综合设计性实验的方案及实施手段。     

仪器分析实验的教学改革与探讨

本文讨论了仪器分析实验的教学改革,从教学方法、教学内容、实验室和教师队伍建设等方面进行了尝试,提升了学生的综合能力。     

仪器分析实验内容设计及实验数据质量评价

本文阐述了仪器分析实验内容设计、教学方法及实验数据评价等内容的改革,根据学科的发展,提出仪器分析实验的整合设想.     

化工过程综合实验的设计

介绍了关于化工过程综合性教学实验的设计。改进后的教学实验内容不仅使学生的基本知识得到了巩固,还培养了学生进行科学研究的方法和思路,有效提高了学生工程实践的能力。     

仪器分析实验中设计性实验教学的研究

结合黄山学院仪器分析实验课程中的设计性实验的教学实践,阐述了仪器分析实验中设计性实验的选题原则,并就设计性实验教学实施过程中应当注意的问题进行了探讨。     

黄酒成分分析系列综合实验的设计与成效

依据应用型本科院校培养人才的要求,设计了黄酒成分分析综合实验,将基本操作与实际应用有机结合,应用于基础化学实验教学,以强化学生专业基本功,提高其分析、解决实际问题的能力.实践证明,效果良好.     

免疫学综合实验课程的设计和实践

介绍了新增设的“免疫学综合实验”的基本内容、设计思路及创新点。通过以科研促教学，构建了研究性实验平台。在实验教学中，采取形式多样的教学方法，注重培养学生的综合素质与创新能力，取得了很好的教学效果。     

仪器分析实验网络辅助教学系统的设计

结合仪器分析实验室的实验教学模式,开发了仪器分析实验网络辅助教学系统,为实验课的预习工作提供一个良好的平台。系统主要包括课程简介、教学大纲、教学内容、师资队伍、仪器概况、仿真教学、仪器预约和教学课件等几部分的内容。     

非线性光纤光学研究型综合实验的设计与实践

非线性光纤光学是光学中广受关注的研究领域和前沿交叉学科。针对光学专业本科生,设计了非线性光纤光学研究型综合实验,内容包括文献调研、自主选题、实验装置搭建、实验结果分析以及实验内容拓展五个部分。实践证明,该研究型综合实验有助于锻炼学生的专业技能、开阔学生的学术视野、培养学生的创新意识和探究精神。     

如何提高仪器分析实验课的教学质量

仪器分析实验课是培养学生素质的重要环节,对提高仪器分析教学质量起着重要的作用。本文就教师在实验课中的作用、实验课内容的改革、培养学生素质等方面进行了论述,探讨了如何提高仪器分析实验课教学质量。     

丁烯裂解制丙烯反应综合实验设计

结合能源化工专业特色,设计了丁烯裂解制丙烯反应综合实验,在实验中采用微型固定床反应器以及在线气相色谱考察反应初活性,重点讨论了ZSM-5的Si与Al摩尔比对反应性能的影响。该综合实验训练了学生的动手能力,培养了学生的科学研究素养,激发了学生的学习兴趣。     

基于综合性实验教学的学生情绪智力培养

根据情绪智力的概念与特征,以综合性实验教学为载体,提出了基于综合性实验教学的学生情绪智力培养,讨论了在实验教学中实施学生情绪智力培养的具体方法。     

乌贼黑色素的提取及与金属离子络合性能的综合性实验设计

该文设计了乌贼黑色素的提取及其性质表征的综合性实验.利用水洗法、酸水解法和碱水解法从新鲜的乌贼墨囊中提取黑色素,采用透射电子显微镜、红外光谱仪和紫外-可见漫反射光谱仪等精密仪器表征提取黑色素的结构特征,分析乌贼黑色素与Fe3+、Pb2+、Cu2+等金属离子的络合作用.该综合性实验有助于学生了解生物大分子的提纯方法,掌握...     

在实验教学过程中培养学生的综合能力

在实验教学过程中,加强实验考核可以调动学生参与实验的积极性,从而达到了提高实验教学质量、培养学生综合能力和素质的目的。     

大气污染控制工程综合型实验的整合与优化

针对大气污染控制工程验证型和基本操作型实验比重过大而彼此独立的缺陷,提出了将与除尘有关的基本操作型、验证型和综合型实验整合、优化为一个大的综合型实验的教学理念,并对该理念的改革现状、思路、内容和特色进行了详细阐述。     

电力系统动态模拟仿真综合性实验教学研究

为了改变实验课时少、实验内容无法形成系统性、实验效果差等问题,在电气工程专业设置的电力系统动模实验基础上,加大了动模实验室改造、进行课程改革、优化实验内容、加强实验管理等举措,完善了电力系统动态模拟仿真综合性实验的内容,提高了实验的效果。     

土壤学综合性实验设计

综合性实验是实验教学不可缺少的实验类型,是培养具有现代思维的高素质人才的需要.将土壤密度、容重、田间持水量3个独立的土壤学验证性实验进行整合,设计成综合性实验,既简化了实验操作,又增强了学生实验技能和实验方法的综合训练.