宜昌市委市政府重教兴教办实事

宜昌市委市政府十分重视教育工作,始终把教育摆在优先发展的战略位置,为教育出实招办实事。1997年,宜昌市为教育办的6件实事是: 一、为城区教师解决住房200套。把为城区教师解决200套住房写进《声政府工作报告》,市领导多次召开部门联席会议,研究落实房源、房价、补贴款、贷款     

尊师兴教应重利益机制

尊师兴教应重利益机制舒一新倡导尊师重教在我国是一个古老而鲜活的命题。早在二千多年前的战国末期先哲苟况就有“国将兴，必贵师而重傅”的名言传世。在当今，强调尊师重教更是我国所奉行的一项基本国策。改革开放之初，尊师重教的风行，曾极大地释放出广大教师献身“四...     

真抓实干兴教育——记临猗县委书记刘振龙重教兴教的事迹

沉稳干练的刘振龙 ,1993年任临猗县县长 ,1997年任县委书记 ,在父母官的岗位上真抓实干七年 ,为临猗教育的发展作出了巨大贡献。他坚持教育优先发展战略 ,积极领导实施教育三大工程 :“三化一健全”工程、职教发展工程、推进“两基”与素质教育工程 ,取得显著成绩。短短的四年中 ,临猗教育工作就受国家级表彰 2 4次、省级表彰 62次、地区级表彰 66次。依法治教 ,坚持“三抓”他从战略的高度重视教育工作。在制定兴县战略和治县方略上 ,明确提出科教先行 ,大力推进科教一体化。在组织领导工作中坚持了“三抓”:一抓规划制度。先后主持制定了…     

科研兴教 科研兴校——辽宁省辽河油田第一高级中学简介

辽宁省辽河油田第一高级中学是辽宁省首批示范性普通高级中学,辽宁省政府表彰的模范学校,国家基础教育实验中心"十一五"重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》实验基地学校,全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题《教育实验与课堂教学变革研究》中央教育科学研究所科研教改实验基地学校。     

重教为先 兴教为本──顺义县教育发展纪实

重教为先　兴教为本──顺义县教育发展纪实本刊记者蔡桂兰顺义县位于北京市东北郊，燕山脚下、潮白河中、游，素有“京郊粮仓”之美称。改革开放以来，顺义县工农业生产迅速发展．人民生活已接近小康水平。随之，教育事业的改革和发展也取得了令人瞩目的成绩，走出了一条...     

江西省赣州市兴国县高兴中心小学

江西省赣州市兴国县是著名的将军县、烈士县、模范县，高兴镇是该县面积最大、人口最多的乡镇，高兴中心小学就坐落在这里。学校创办于1909年，占地面积22192平方米，校舍建筑面积4905平方米，现有学生1333人。教学班22个，专任教师56人，学历合格率达100％。其中全国优秀教师1人，     

乡镇教育“一枝花”——潜江市高石碑镇重教兴教侧记

高石碑镇是一个偏僻乡镇,位于天门、荆门和潜江的习交界处。该镇教育发达,连续5年捧回潜江市“基础教育先进单位”奖状,1995年还被湖北省人民政府授予“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲先进单位”的光荣称号,一跃而为潜江市的教育明星乡镇,各地取经者络绎不绝。 重教是高石碑镇崛起的法宝。近3年来,全镇共投入教育建设资金90多万元。到目前为止,已建起教学楼7栋,总面积8420平方米、教师宿舍4栋,总面积7200平方米。全镇70％的学生坐在窗明几净的教学楼里上课,50％教师住上宽敞明亮的单元房。全镇16所中小学,全部实现了基础建设8配套及技术设备8配套,使全镇6842名中小学生在较好的环境里安心学习。     

南京市秦淮区第一中心小学

<正>淮水边,青溪畔,南京市秦淮区第一中心小学,一所百年老校屹立于此。学校始建于1907年,百余年来,我们坚持明远乐行的校训;踏踏实实做好每一件事的校风;严谨治学为人师表的教风。我校以德育为先,融智育、体育、艺术、科技等活动为一体,坚持润物无声、教育无痕的教育理念,提炼出意韵深远的润文化为校园文化,围绕润文化全面实施教育教学工作。在润文化的引领下,学校积极建设润物无声的环境;积极开发润心课程;积极打造润智课堂;积极开展各项润美活动。     

上海市闸北区第一中心小学

上海市闸北区第一中心小学建于1928年,由中国当代教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生创办。近80年来,学校以兼容开放的教育精神、不畏创新的教育勇气以及优异卓越的教育成效得到了社会认可,成为本区域乃至上海市的窗口学校。学校连续九届获得上海市文明单位称号,多次被评为区办学先进单位,是上海市二期课改     

大兴区榆垡镇第一中心小学

榆垡镇第一中心小学地处大兴区最南端,亦属北京南大门,近临首都第二机场,于1918年建校。这所有着百年历史的老校,配有先进齐全的教学设备,有现代化、人性化的校园布局,有一批积极进取的教师队伍,为学校未来发展奠定了良好的基础。学校提出的"启航教育"教育思想,是以人为本、遵循学生成长规律,为每名学生一生发展奠定良好基础、使其对未来充满自信的教育;是全面提升学     

孝道兴教

教育需要回归传统文化,教育的根本在于德育,德育的根本在于孝道先行,德育要从少小抓起,父母要重视修身与孩子的早教。     

重教为先 兴教为本 青铜峡市着力提高“普九”水平

本报讯青铜峡市虽然早在３年前就完成了普及九年义务教育目标,但为了向自治区教育强市迈进,全市上下丝毫不松劲,不断加大“普九”巩固提高力度,使基础教育的水平又迈上了一个崭新的台阶。青铜峡市位于宁夏平原腹地,是自治区经济条件较好的农村县市之一。近３年特别是１９９８年以来,这个市新一届市委和政府领导班子,进一步加大“科教兴县”实施力度,再次打响“普九”之后的巩固和提高攻坚战。各乡镇对未受完义务教育者,严格执行不办理申请宅基地手续等规定。各乡镇干部和学校教职工层层落实包村包户包学生责任制,全市“普九”巩固…     

科研兴校 科研导教——峨眉山市第一小学校

峨眉一小坐落在环境优美的峨眉河畔,创办于明朝正德已卯年（公元1519年）,占地面积52亩,建筑面积13750平方米。学校现有近3000名学生,126名教职工,先后有特级教师4人。     

上海市黄浦区第一中心小学简介

黄浦区第一中心小学创办于1911年,是一所具有百年历史的传统老校。该校曾先后被评为上海市文明单位、上海市素质教育实验校、上海市行为规范示范校、上海市红旗大队、上海市体育传统项目学校、上海市影视教育特色学校等。     

奋进中的分宜县第一中心小学

<正>分宜县第一中心小学创办于1903年(简称分宜一小)。在校学生5000余人,教师212名(其中本科学历144名,大专学历70名;全国劳模1名,国家优秀教师3名,全国优秀大队辅导员1名,省级优秀班主任、优秀教师5名,全省师德师风标兵2名,江西省特级教师1名)。另外还拥有3个分校区,建设有1个课外活动教育基地,1个德仁苑。学校拥有电子备课室、语音室、自然实验室、科普活动室、舞蹈房、多功能会议室、阳光星期八活动中心等专     

福建省福州市台江第一中心小学

福州市台江第一中心小学是一所历史悠久的重点学校。学校始终坚持"一切为了学生终身发展"的教育理念,以棋树德、以棋益智,培养学生健全人     

重教为先 兴教为本——惠州市惠环街道致力打造教育强镇

惠环街道位于惠州市区南郊，面积36平方公里，辖7个村（居）委会。一直以来，惠环街道把教育摆到优先发展的战略地位，全面实施科教兴镇战略，积极促进教育改革与发展，努力构建和完善惠环现代化教育体系，从而为惠环建设经济强镇的目标提供强有力的智力支撑和人才保证。     

依靠教育科研兴教兴校

93年随着齐门小学的搬迁,区政府为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》精神,要求学校“到2000年不落后”,区长亲自规划、教育局长亲自领导,学校的领导班子以远大的目标、超前的意识、锐意进取的精神,在1993年9月自筹15万元资金,购置了:386DX-331台、286SX—2518台、EPSON LQ—1600K打印机1台、4KV净化稳压电源2台、5”高密盘1000片、各种教学软件300多种,建立了计算机房,从1—6年级全面展开计算机教育和辅助教育。 学校致力于破除传统办学思想的约束,加快和加强师资的建设。(1)在93年暑期派出两名教师参加平江区文教局举办的计算机培训班,成为学校计算机教育的骨干力量。(2)93年10月学校利用课余时间,请北京837厂的工程师为全校教师举办第一期计算机学习班,学习了计算机基本知识、操作方法和中文编辑。94年2月学校利用校内教研活动举办第二期学习班,系统学习文字处理、计算机辅助教学、DOS命令等知识。94年7月学校利用暑假举办第三期学习班,系统学习WPS文字处理系统。辅助教学软件的使用方法和DOS操作系统。95年2月学校分学科进行辅助语文教学、数学教学的培训。(3)全校1—6年级14个教学班分别由14名教师任教,这些教师边教边学,计算机知识不断扩展,教学水平不断提高。(4)96年4月学校利用双休日举办