留给明天

我要把最纯美的心灵留给明天!我要把湛蓝的天空留给明天!我要把清澈的溪流留给明天!——题记“爱在左,同情在右,在人生的路上,一路撒播,一路花开,嗅着鲜花的芬芳,人生便不觉孤单。”冰心的这段话,如阳光撒满大地,如细雨滋润万物,如火炬照亮人心,它使我懂得了关爱,增长了做人的勇气。把自私抛在今天,把关爱留给明天。     

关爱……

关爱如同美丽的伞在雨中给孩子一片晴朗的天关爱如同温架的摇篮把孩子最美最美的梦摇向明天关爱如同春雨、春风去让理想的花苞绽放灿烂我要把关爱点点滴滴积累沉淀积累沉淀成一座山我要让这山的分量山的高度只增不减·一关爱……@张家国$铜山县郑集镇万村小学!江苏 铜山 221143~~     

扬起青春的征帆

十四岁,我要大声说:今天,我们要告别童年!十四岁,我要张开双臂呼唤:拥抱我们吧,天空和大海! 我们出发了。我们没有留连。又何必留连?我们出发了。路——才刚刚开始呢,路还遥远。生日的烛光在眼睛里闪烁,那是我们拥抱明天的信念;妈妈的祝福,还响在耳边,祖国和妈妈,都有慈爱的容颜!人生注定的风风雨     

留给明天

把水留给小溪, 让小溪早日变成江河; 把小溪留给江河, 让江河更加壮阔; 把江河留给大地, 让大地更加滋润; 把大地留给花草树木和庄稼, 让它们更加茂盛; 把丰美的大地留给蓝天, 让蓝天更加明净; 把这一切留给明天, 让我们明天生活得更好! (指导老师:原志华)留给明天@吴振平!261418$山东莱州市西由小学五年级     

美丽人生

有的人喜欢把人生比作路,有的人喜欢把人生比作酒,还有的人喜欢把人生比作麻团,而我却喜欢把人生比作花。人生如花一样美丽,不是吗?少年如百合花一样纯真;青年如月季花一样艳丽;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样祥和。生活中不乏消极的人,他们对人生有着这样的形容:人生苦闷;人生如戏;人生是一场梦。他们看不到生活的色彩,忽略了人生的美丽。人生苦闷吗?不!我们有激情,我们有欢笑。在人生的旅途中,我们要学习、追求、奋斗,我们会有自己的事业,会为成功去努力打拼。人生如戏吗?不!我们在用自己的生活,一天天、一月月、一年年地填补岁月的…     

作文精品导读 留给明天

善于把握今天,而把美好留给明天。这就是作者的发现,也就是作者在文章中所把握的“度”。作者在文章开头就以老师布置作业时说的一个笑话,来阐述明天可期待,但今天更是需要把握住才有明天的幸福。作者在论述把“幸福留给明天”、“把轻松留给明天”、把“浪漫留给明天”和“把收获留给明天”这几个层次时,能正反互补,简明扼要,主题突出,让读者在阅读过程中有所启发,去思索明天的美好。作者强调“留给明天”,并不是消极等待明天,而是要积极创造明天,也就是要把握住今天。为此,作者从生活实际出发,从日常生活中的事情谈起,积极解决面临的问题…     

笑笑堂——家长签字

第二天签好名后,明天交给我!各位同学,你们把这次测验的卷子拿回去给家长看看。现在大家把卷子交上来吧!我要检查家长签字混账南瓜你为什么不把卷子拿给家长签字?签了啦!我老爸把字签在这里了。……笑笑堂——家长签字@胡莎 @村人~~     

飞箱

我亲爱的儿子呼呼,我就要死啦!——我把我所有的财富都留给你,你要好好地活下去— {一它奋在房顶的阁楼上有一只箱子,礴记住!只有在你最困难的时候才能去使用它我走了!履纵侧!IJ一月习!,11.1!1.间引‘了」二呼呼用钱 很挥霍, 他用纸币 做风筝,二 用金币打 水飘。钱淤很快澎溯卑     

读不懂的妈妈

妈妈一直是我心中的偶像,她对工作热情,对生活向往,对子女疼爱,对家庭奉献大,对长辈很尊敬……说到这儿,我就有一点——读不懂!有一天,妈妈欣喜地对我说,她买了一只手机,还强调,这可是“白领”用的!那旧手机呢,扔了不好,卖了又不舍得,送给我吧,显然不合适……最后妈妈对我说,想把旧手机送给外婆!我听了妈妈的想法,心里很不是滋味。妈妈不是尊老爱幼吗?妈妈拿到了新手机时,也应该“孔融让梨”一番吧!妈妈常常教育我,要把最好的留给别人,要有点奉献精神!我真是搞不懂:妈妈为什么不把新手机送给外婆,把旧手机仍旧留给自己呢?或许这是大人们的问…     

假如今天是我生命中的最后一天

人生的际遇大都如此,弥留之际,大悟。假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?首先,我要把一天时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息,过去的已够不幸,不要再陪上今日的运道。时光会倒流吗?太阳会西升东落吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能抚平昨日的创伤吗?一句出口的恶言,一记挥出的拳头,一切造成的伤痛,能收回吗?不能!过去的永远过去了,我不再去想它。假如今天是我生命中的最后一天。我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。明天是一个未知数,为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天…     

网虫,网虫几点钟

期中考试的前几天,班主任路老师在班上把我们大家公认的“网虫”罗西叫到全班同学的前面,路老师怒眼圆睁,道:都什么时候了,你还胆敢上网吧!明天把你家长找来!罗西似笑非笑,似哭非哭地点头哈腰地说:老师,求求你别让我家长来,我向你保证以后再也不上网吧了。就这一次,求你饶了我吧,就给我一次机会吧!     

孩子,谁为你的作业“买单”?

一个孩子的一天上一整天学,写完作业才能玩。八点要上床,天刚亮就爬起来——不能迟到!今晚躺在小小的床上,让我许个自私的愿望:求求你,太阳公公,明天多待一会吧,——我,我想玩会儿。——安奈特·L·布鲁肖(美国著名教育学者)     

倾听明天的钟声

别怕耕耘,把收获留给明天;别怕流汗,把充实留给明天;别怕流泪,把欢笑留给明天。没有今天的积淀,就没有明天的飞跃。把痛苦和失落放在今天,把期待和憧憬留给明天。嵇康把他的《广陵散》留给明天。这故事曾让多少人扼腕叹息,为临刑的嵇康,为绝美的乐曲。其实,嵇康早已将《广陵散》留下,留给了后人,留给了明天。它只是随风飘散,飞进了每个人的心间。当你拥有寂静与平和时,《广陵散》的乐音就渐渐响起     

雨天的遐想

大千世界赋予了雨一种神奇，一种缤纷，一种梦幻，一种迷离。 　　我爱蔚蓝的天，我爱翠绿的叶，我爱柔美的花，但我更爱潇潇的雨。它永远闪烁着迷离的光彩，以及那恒久不变的晶莹 !　　白驹过隙的弹指一瞬间，我已经迎来了人生的第十三个春天。花季的一个春天，我独自一人，站在细如牛毛、亮如花针却又似云、似烟、如梦、如幻的雨中，我想和雨一起狂舞，一起寻梦 !我要舞出我的活力 !我要舞出我的自信 !我愿化作一滴雨，随着一阵潇潇洒洒的雨去追寻我的梦幻，去发现我的天堂 !在雨中，我想起了： 　　——我的未来。我希望在今后的漫漫人生…     

走近东汽中学

复课仪式誓词昨天,我是东汽中学的学生;今天,我仍然是东汽中学的学生。地震,震不垮我们的精神和意志,面对新的板房学校,我宣誓:为了东汽中学明天的辉煌,我要努力学习!为了遇难同学未完成的学业,我要努力学习!为了遇难老师殷切的希望,我要努力学习!为了社会各界真诚的关爱,我要努力学习!我立志:成人,成功,成才!     

拔牙记

我的一颗乳牙旁,又长出一颗长约1厘米的新牙,所以我要对这颗乳牙“大义灭亲”——拔掉它。这回可把我吓得不轻:把牙从牙床上活生生地请下来,一定要多痛有多痛,且会流不少血。我越想越害怕,于是便去求妈妈,想把拔牙的期限延长一点,可谁知妈妈当机立断说:“长痛不如短痛,我看你还是明天去拔掉它吧!”“完了!明天就是我的末日了!”我惨叫道。第二天一大早,妈妈便带着我来到医院。可我们左找右找就是找不到医生,有人说看见医生出去了。我暗暗庆幸,于是借机说医生肯定有事,我们还是回去吧。可人算不如天算,老妈居然找到了医生,真是气死我了!医生…     

今天,奋斗的起点

昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天闪烁着光辉等待着人们。有人只沉浸在回忆中;他们依恋昨天;有的人只迷醉在梦幻中,他们企盼着明天。这种人,都忘记了最应当珍惜的是宝贵的今天! 今天,不就是短短的24小时吗?我从明天开始勤奋学习;今天,不就是短暂的一天吗?我可以从明天开始认真工作。——我想有些人是这样想的,也是这样做的。但朋友,我决不怀疑你的真诚,但为什么把今天要做的事情放到明天,一切从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天,那么你的决心,你的理想,又怎会变成现实?要知道,行动是梦想的开始!     

声音

我的明天是什么?是一张没考好的卷子!——蔡小飞,少年作家,1987年12月生于上海,12岁开始在上海多家媒体发表新闻、散文、诗歌作品,在当地文学圈内小有名气。2005年6月9日,高考后的第一天,《华夏文娱》头版刊发了他的《留给明天》,这位少年一时成为媒体关注焦点。同年6月末,在天     

话题作文写作指导

[题目]阅读材料,按要求作文。有三个人在谈人生。甲:如果人生重新来过,我一定要好好设计一番乙:如果人生重新来过,我就不做人了,一定要做一只鸟或做一条鱼,总之要生活在天上或水中,不要再做脚踏实地的地上动物了。丙:啊!我可不想再重来了,好不容易才熬到今     

一定要有意义！

5月31号,怡然一大早就开始了她的外交攻略, 一切为明天的儿童节作打算——“妈妈,你要答应我明天送我掌上游戏机哟!”“爸爸,你要答应我明天请我吃西餐哦!”“奶奶,你不是一直觉得我的裙子不够漂亮吗?”“爷爷,你看我最爱吃的零食都快没了!”