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项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生"先做后学",教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。 相似文献
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项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生先做后学,教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。 相似文献
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高职院校开设文献检索课的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
陈丽娟 《浙江高校图书情报工作》2003,(2):44-48
在分析目前高职院校开设文检课的必要性和现状的基础上,对该类院校开展信息素质教育、开设文检课教学进行了探讨,提出了相应的解决措施与对策。 相似文献
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试论高职院校信息素质教育与文献检索课创新 总被引:2,自引:0,他引:2
胡敏 《图书馆工作与研究》2011,(4):86-88
本文从信息素质教育的概念入手,阐述文献检索课对大学生信息素质教育的重要作用,分析了高职院校信息素质教育的现状和问题,提出高职院校文献检索课创新的措施和方法。 相似文献
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阐述文献检索课在转型高等教育中的重要作用,以及加强大学生信息素养教育是高等教育改革的必然要求,指出专升本院校文献检索课教学的不足及面临的任务,并针对实际状况提出了解决对策。 相似文献
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以承德石油高等专科学校为例,分析了应用型本科学生的学情和信息素养现状,结合网络教学手段,以需求为导向,探讨了应用型本科专业科技文献检索课的教学改革措施.分别对教学内容、教学模式、教学方法进行改革,增加实用性强的网络信息检索教学内容,教学全程使用移动教学平台、在线考试及存储平台实现无纸化教学和考核,教学章节设计中分别采用翻转课堂、嵌入式教学、案例教学法、问题教学法、互动教学法等方式方法提升受教者的学习兴趣,教学改革效果良好,满足了学生的信息需求. 相似文献
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文献检索课应与时俱进 总被引:4,自引:0,他引:4
当飞速发展的计算机理论与技术得以更紧密地融合到信息检索领域,文献检索课便成为一门“与时俱进”的课程。本文通过分析该课程发展的历史沿革、不断改革的教学内容等,提出采用灵活多样的教学手段来充分挖掘学生的学习潜能,培养新时代大学生良好的信息素养。 相似文献
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近年来,有些高校把文献检索课改了名,有的地方曾热切地议论如何改。改成什么?大体是“素质教育”、“信息检索”两者或者是它们的交叉。 相似文献
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网络环境下信息检索课教学改革探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
网络技术的飞速发展,高校的教学改革也就成了当务之急。因此,更新信息检索课的教学理念也势在必行。探讨了信息检索课教学内容如何进行更新,提出了在信息检索课教学过程中要确立"以学生为主"的教学方式。 相似文献
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信息检索课教学内容改革与大学生信息利用能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
文章分析了大学生信息素养现状,指出当前大学生急需提高信息利用能力,这也是当前信息检索课教学内容改革的重点。基于教材、教学内容、精品课程网站三方面的调查,发现相应教学内容泛化现象极为严重,在分析其成因的基础上,提出凝练教学内容的主张。 相似文献
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高职院校文献检索课教学思考 总被引:4,自引:0,他引:4
文章从教材建设、教学组织、考试方法和课件研发等方面较为系统地分析了高职院校文献检索课应具有的特色,提出了文献检索课教学的改革建议和努力方向。参考文献6。 相似文献
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文检课教学模式研究综述 总被引:5,自引:0,他引:5
文章根据中国期刊网收录的论文信息,综述了1994—2004年十年间文检课教学模式发展的总体轨迹,介绍了其中具有代表性的教学模式,认为今后文检课应加强教学中各方面的交流、互动与合作,进行网络支持的合作式学习模式和个性化学习模式的探讨,使网络环境下的文检课教学日臻完善. 相似文献