《生活中的推理》教学

【教学内容】北师大版三年级上册第86页。【教学过程】活动一:理解信息师:今天和陈老师一起来做客的还有喜羊羊、美羊羊和懒羊羊。不过它们可调皮了,藏起来啦!课件出示红、黄、蓝三个盒子和文字:喜羊羊、美羊羊、懒羊羊分别藏在其中的一个盒子里。师:看了这条信息你知道了什么?生:有三个盒子,三只羊,     

《喜羊羊与灰太狼》对儿童教育的启示

国产动画片剧场版<喜羊羊与灰太狼>自2005年推出以来,连年独领风骚,脱颖而出.片中喜羊羊聪明伶俐,美羊羊美丽善良,灰太狼的"妻管严"形象,再加上它明亮的画面,经典的台词,得到了男女老少不同年龄层观众的追捧.作为受到广大青少年儿童欢迎的这部国产动画是如何诠释人类的内心活动?对儿童教育会有什么样的启示?     

让教学情境符合生活逻辑

小学数学教学情境是学生探究数学知识、积累数学活动经验、形成能力的重要途径,是沟通生活与数学的桥梁.创设合适的教学情境,能使学生不知不觉之中进入积极思维的学习状态,兴趣盎然地进行探究活动,解决问题. 教学案例:苏教版一年级下册"统计" 师:同学们,你们喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?(喜欢)在沸羊羊、懒羊羊、喜羊羊和美羊羊中,你最喜欢哪只羊?为什么?     

由一个课例引发的对课堂提问的思考

<正>时下,"让学生学习真正发生"成为广大教师和教研工作者常论常新的话题。作为一线教师,笔者以人教版二年级数学上册第二单元《连加连减》教学片断为例,谈谈对课堂提问的几点思考。【片断】师:美羊羊是个勤劳的孩子,在帮村长搬南瓜(视频呈现美羊羊搬南瓜的动画),谁能把美羊羊刚才搬南瓜的过程再完整地说一说?生:美羊羊先搬来了4个南瓜,又搬来了2个     

消失的村庄——阅读故事学写作

一在上期的《喜羊羊的救赎》中,喜羊羊疑惑地离开了古银杏树,一路飞奔往羊村赶去。村子里一片祥和、安宁的景象,美羊羊和伙伴们正在草地上玩耍,看到喜羊羊突然冒了出来,几乎惊呆了。喜羊羊主动向他们打招呼,沸羊羊最先反应过来,结结巴巴地     

Clever Sheep

角色：Hong——红太狼 Hui——灰太狼 M——美羊羊x——喜羊羊 道具：角色头饰场景：喜羊羊和美羊羊在一起商量晚餐吃什么。     

看看你是哪只羊

＂喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,沸羊羊……＂这些日子EQ博士迷上了《喜羊羊和灰太狼》。我常常被动画片里幽默诙谐的剧情逗得哈哈大笑,我感叹喜羊羊的聪明,感叹沸羊羊的勇敢,感叹……总之,EQ博士可不是仅仅看个热闹．     

到底是谁偷吃了蛋糕?

喜羊羊的生日快要到了,羊儿们商量了一下,决定为喜羊羊举办一次热闹的生日宴会。美羊羊和暖羊羊亲自动手,为喜羊羊准备了一个方方正正的大蛋糕,蛋糕足足有半张桌子那么大,油亮的奶油中装饰着一朵朵漂亮的玫瑰花,边上放了几粒新鲜的草莓,四周用许多嫩嫩的青草做装饰,上面还插着一块用巧克力做的牌子,写着"生日快乐",样子特别诱人,令人垂涎欲滴。     

合理丈量教材与课堂的距离——由“认识整十数”教学片断引发的思考

近期,听了学校"认识整十数"的同题赛课,对于教师如何准确把握教材、合理利用与开发教材应用于课堂教学略有所感,现呈现如下,与同仁探讨。教学片断一:教学例1,感知整十1.师A:谁来说说你捆了几捆?一捆是几个十,是几根?看,懒羊羊捆的和你一样多。(白板展示:1捆)师A:有比他俩多的吗?说一说。(2捆、3捆)再来看看美羊羊的成绩。(白板展示:3捆)     

喜羊羊的救赎——阅读故事学写作

自从喜羊羊运用智慧救出了美羊羊之后(请见本刊2010年第4期刊发的《智救美羊羊》),他的名气就与日俱增,羊村的羊们都以能与他交往为荣。这天,喜羊羊忽然想起上次救美羊羊时,发现了森林里以前未曾见过的景色。他想,森林中一定还隐藏着许多未曾为羊所知的绝密佳     

喜羊羊巧算座位

"六一"儿童节到了,肥羊学校组织小羊们去电影院看电影,沸羊羊、喜羊羊、美羊羊都高兴极了!到了电影院,小羊们就各自找座位了。在找座位的过程中,沸羊羊发现了一个平时没有注意到的问题     

小学数学开放题设计一例

[适用年级]四年级下学期 [真题回放]这天,喜羊羊带羊群外出,路遇灰太狼带的狼群,狼对羊垂涎欲滴.这时,正巧来了个猎人.猎人知道喜羊羊聪明,便对喜羊羊和灰太狼说:"你们把羊群与狼群混合编成组,各组的总数一样,排列方法一样,每组里一只狼,其余都是羊.编组后再把各组连成长队.我把枪口对准第20只,如果第20只是羊,所有的羊就让狼吃;如果第20只是狼,那结果就不用说了."灰太狼想:每组一只狼,其余都是羊,这第20只肯定是羊.     

喜羊羊和沸羊羊拆除炸弹

“咦!那是什么？”美羊羊惊奇地叫起来。 顺着美羊羊指的方向,喜羊羊和沸羊羊发现羊村的大门上绑着一个闪闪发光的东西,他们好奇地走了过去。     

拆弹

“咦!那是什么？”美羊羊惊奇地叫起来。顺着美羊羊指的方向,喜羊羊和沸羊羊发现羊村的大门上绑着一个闪闪发光的东西,他们好奇地走了过去。     

羊羊一家亲

我最爱看动画片《喜羊羊与灰太狼》,里面的每一只羊都那么聪明可爱,经常逗得我哈哈大笑。你知道吗?我家也在每天上演着现实版的"羊羊一家亲"呢!     

6月宝贝生日快乐

张涵若（2009年6月26日） 生日祝福：愿若若像美羊羊一样漂亮、喜羊羊一样聪明,沸羊羊一样勇敢、暖羊羊一样可爱、懒羊羊一样开心。     

在活动中启迪智慧——《分数的再认识》教学

一、巧设情境,激趣导入师:同学们,你们喜欢秋天吗?秋天是迷人的季节,秋天是丰收的季节,秋天让人想到郊游。羊村里的四只小羊,骑着他们心爱的脚踏车一起来到了一个美丽的地方。美羊羊为这次郊游特意准备了一些美味的蛋糕,喜羊羊吃了一块蛋糕的1/4,懒羊羊也吃了一块蛋糕的1/4。这时懒羊     

龙龙的毛绒玩具,把老奶奶绊倒了

事例:4岁的龙龙非常喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》。每天晚上,小家伙都会坐在电视机前,看灰太狼和羊村里可爱的"喜羊羊""美羊羊""懒羊羊"的故事。家里的玩具箱,也渐渐地被大大小小的"喜羊羊""美羊羊""懒羊羊"等毛绒玩具装满了。     

来了多少客人

今天青青草原的羊村热闹非凡,原来是慢羊羊村长60大寿,村里来了很多客人。为村长操办寿宴的事就交给了喜羊羊。喜羊羊将各项事情安排得妥妥当当,买菜、做饭、招呼客人等等工作都有分工,其中懒羊羊被安排洗碗。眼见就要开席了,喜羊羊过来催懒羊羊,可懒羊羊的碗还没有洗完。喜羊羊只好要暖羊羊过来帮忙。暖羊羊问:"你领了多少碗呀?"懒羊羊懒洋洋地说:"125个!你看这么多,我一个人洗,肯定一时半会儿洗不完噻!""别急,离开席还有一会儿,我俩洗快点,不会耽误开席时间的。"懒羊羊和暖羊羊抓紧时间洗着碗。     

论道德叙事法在小学德育教学中的运用——从《喜羊羊与灰太狼》说起

<正>近年来,国产动画片《喜羊羊与灰太狼》(以下简称《喜》)风靡中国大陆,对广大青少年特别是小学阶段的儿童产生了巨大影响:小男孩们希望自己是勇敢的沸羊羊或聪明的喜羊羊,小女孩们则希望自己是善良、美丽的美羊羊,而那个懒惰、爱闯祸的懒羊羊自然被孩子们用来称呼自己不喜欢的伙伴。一部动画片、一个简单的故事,让中国成千上万的孩子们为它着迷,