孩子,这是你的家——鄱阳湖生态文明教育活动中写给我的学生

生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来:你怎能买下蓝天?你怎能独占雨水和清风。     

孩子，这是你的家——鄱阳湖生态文明教育活动中写给我的学生

“生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行”活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来：     

你是我学生,就是我孩子

<正>番打位于海南省儋州市与海南省白沙自治县交界的深山里,是民族山区、松涛水库移民区和农村边远地区。这里十分闭塞,老师们都不愿意来,但我爱孩子们,所以我留了下来,并一待就是36年。我非常珍惜教师岗位,因为我热爱教育事业,热爱家乡,热爱家乡的孩子们。因为爱,我坚持不懈地学习,不断提高自己的文化和教学水平;也因为爱,我常年坚持阴雨天     

孩子,这是你自己的事

因为住得比较近,老师便把早上开教室门的任务交给了我儿子。可儿子仿佛患上了健忘症:每天早上如果没有我的提醒,他很少记得带上钥匙。以致于我常常与儿子开玩笑道:“成成,你这值日生,妈妈可给你当了一半啊!” 每天早上,我与儿子如同冲锋陷阵的战友,总是匆匆忙忙地洗脸、漱口、吃早餐。 “成成,别忘了带钥匙。”“妈妈,是!”见儿子像一阵风     

孩子,这是你自己的事

为什么那些学生总是迟到?一天放学后,小情的妈妈拉着我的手说:汤老师,我能跟您聊一聊,寻求点帮助吗?我看着这位四十岁刚出头的母亲,为难与无助写满了她原本标致的脸,心头一惊:难道孩子发生了什么事?能让这个漂亮的母亲为难成这个样子,一定不会是小问题。我微笑着点了点头,领着她们母女两个到了办公室。我递给小情一本《没头脑和不     

孩子,我是你妈妈

初冬的惆雨又在黑夜轻吟,悲哀而低沉,一股骤然而来的冷空气让人有些猝不及防,加了件外套往窗外望去,黑压压的一片。这时候妈妈又想起了你,孩子,你床前的被子盖好了没?孩子,你还记得妈妈么?记不记得自己是吃妈妈的奶长大的。妈妈自从生下     

“我只告诉你,这是我的家”——刘维维访谈录

唱了“我的太阳”、唱了“曼侬·莱斯库”,唱了“卡门”、唱了“蝴蝶夫人”,唱了“弄臣”、唱了“马可波罗”,还有威尔弟的“安魂曲”,还有罗西尼的“弥撒”……这样的歌唱家,你能说他不是真正意义上的歌唱家吗?     

这是我的家

记得有一首歌里唱到“爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸……“在我家,我是导航员,我们一家三口配合默契,各有各的特点,用自己不同的特长时刻给这平淡的生活添点调料.……     

这是我的家

记得有一首歌唱到“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向彼岸……”在我家，我是导航，我们一家三口配合默契，各有各的特点，用自己不同的特长时刻给这平淡的生活添点调料。     

这是我的家

我出生刚一个月,爸爸就永远地离开了我和妈妈。不久,妈妈不顾大家的反对,自作主张又找了一个丈夫。那个男人是结过婚的,连孩子都有了,因为他天天喝酒、打麻将,也不干活,还动不动就打老婆和孩子,后来就离婚了。可就是这样一个人,妈妈却坚持要和他结婚。我当时还小,不懂事,当然也没有办法反对。他到了我家,还和以前一样,整天喝酒打麻将。妈妈一方面要照顾我,一方面还要承担繁重的家务,生活的重担几乎全压在她一个人身上。即便这样,那个人还不领情,有时喝醉酒还打妈妈。我就是在这样的环境中长大的。在我脑海里,记得最深刻的是这样一件事。那年…     

坐在山下这教室——写给我的学生

周围是树木和庄稼生长的声音岭上岭下岭前岭后遍是辛苦劳作的父老乡亲坐在你的课桌前透过窗上的玻璃可以看到岭头之上父亲挥手拭汗时闪闪洒落的汗滴当你的眼睛注视着黑板的时候父兄们坐在田头吸烟休息目光注视着山下我们的教室母亲、姐姐和姑姑们传递着手中的水壶谈论着你们的学习提醒你们注意这些不是要给你太多的压力但请你们不要过多淘气而要更多地明白坐在山下这教室中的意义镢头入地的浑厚节奏时时响起随着梯田层层上升的麦浪为你奉献粮食想过明天吗明天你会为生你养你的村庄和土地献上什么呢……责任编辑：邓相超坐在山下这教室——写…     

失败,这是最后一次——写给高三的学生

曾经读过一本有关爱迪生的传记,里面记载了爱迪生一生无数次的失败。我们都知道,爱迪生一生的失败最终还是以成功记入了历史史册,后人称他为“发明大王”。爱迪生在书中回忆说,每次失败后内心说得最多的一句话是:“失败,这是最后一次。”细细体会爱迪生的话,我们不得不敬佩其坚忍不拔的意志和对自身能力的自信。面对挫折和打击,爱迪生挺过来走向了成功。 学习为了什么?我们很难马上说出答案。为了将来?为了现在?为了快乐?联系我们身边的情形,我常常对这样一种现实感叹不已:许     

与你同行——写给我的学生

那天,你急匆匆地跑到办公室说是要找我照毕业照,恰巧我去了阅览室,你找了几次都没有找到.就这样,我错过了与你们合影留念的机会,一直感到很遗憾.尽管如此,我还是觉得很幸福,因为我能在你人生最美好的时光里与你同行,见证了你成长的一点一滴. 与你们同行三年,亲眼看着女生们越长越漂亮,越来越有气质;男生们越长越高,越来越大气.你们每个人都很可爱,尤其是那些女孩子,就像花园里各种各样的花,每一朵都有自己的美丽风采,看着让人打心眼里高兴.     

与你同行——写给我的学生

那天,你急匆匆地跑到办公室说是要找我照毕业照,恰巧我去了阅览室,你找了几次都没有找到。就这样,我错过了与你们合影留念的机会,一直感到很遗憾。尽管如此,我还是觉得很幸福,因为我能在你人生最美好的时光里与你同行,见证了你成长的一点一滴。与你们同行三年,亲眼看着女生们越长越漂亮,越来越有气质;男生们越长越高,越来越大气。你们每个人都很可爱,尤其是那些女孩子,就像花园里各种各样的花,     

“这是写给你看的”

以我有限的经验:如果学生在作文中敢于自由地表达情感和意志,要提高他的写作水平便不是一件很难的事。如果想让学生无所顾忌地去写,教师必须是个开明的人。有独立意志的学生最怕愚昧而固执的教师。客观地看,教师的智慧要低于五十名学生之和,他的     

“这是写给你看的”

以我有限的经验:如果高中生在作文中敢于自由地表达情感意志,要提高他的写作水平就不是一件很难的事.如果想让学生无所顾忌地去写,教师必须是个开明的人.     

“这是写给你看的”

以我有限的经验:如果学生在作文中敢于自由地表达情感和意志,要提高他的写作水平便不是一件很难的事。如果想让学生无所顾忌地去写,教师必须是个开明的人。有独立意志的学生最怕愚昧而固执的教师。客观地看,教师的智慧要低于五十名学生之和,他的阅读视野也可能要小于五十名学生之和。学生懂的好多     

孩子,让我为你点亮这盏灯

开学两个月之后,八年级重新分班,四班分来不少新学生。在检查作业的时候,我发现有一个叫江民的学生,作业一次也没有做完整,他原来的地理老师一次也没有给他批改。我问他为何不做作业,他说:"老师说,我可以不做。"     

大海,我宁愿你是我的家

大海,我宁愿你是我的家尽管大海茫茫可能使我失去方向,我也不愿在这小小的海港,看同样的风景潮起潮落。大海,我宁愿你是我的家尽管海上时而会有狂风巨浪,我也不愿在这宁静的海港,任时间淹没那心怀大志的我已做好准备,准备扬帆出海,离开这小小的海港,去寻找无数人生的彼岸。当身     

写给你,我的影子

你,始终不离不弃;你,始终沉默不语;你,始终是我的影子。在那条古老的街上,我一个人孤独地行进着,蹒跚也好,落寞也罢。我低着头,一路品尝这属于青春期的孤傲苦涩。感谢午后的一缕阳光,让我的身边有了你,让你随我一起郁闷、消沉。我尽情地宣泄我内心的脆弱、躁动、不安,又在幻想中叛逆、冷静、坚强。忽然