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每年新学期的开始.各地教育行政主管部门都会对新学年的各项工作进行周密部署。为确保新学年各项工作任务的顺利完成.很多教育行政主管部门纷纷在上下级领导或领导与干部职工之间签订各种“责任状”。比如.校园安全责任状、教学质量责任状、控制辍学责任状、师德师风责任状、党风廉政建设责任状、信访稳定责任状、计划生育责任状等等。在很多人眼里.“责任状”俨然成了解决教育问题的灵丹妙药. 相似文献
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每年新学期的开始,各地教育行政主管部门都会对新学年的各项工作进行周密部署。为确保新学年各项工作任务的顺利完成,很多教育行政主管部门纷纷在上下级领导或领导与干部职工之间签订各种责任状。比如,校园安全责任状、教学质量责任状、控制辍学责任状、师 相似文献
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徐吉志 《教育测量与评价(理论版)》2009,(11):60-61
每到新学期开学,各地教育行政主管部门都会对新学年的各项工作进行周密部署。为确保新学年各项工作任务的顺利完成,很多教育行政主管部门纷纷实行了责任制,将新学年的工作目标、工作内容、奖惩措施等一一写进责任状,在上下级领导或领导与干部职工之间签订。 相似文献
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新学年伊始,为确保各项工作任务的顺利完成,很多教育行政主管部门纷纷实行了责任制,即将年度工作目标、工作内容、奖惩措施等一一写进责任状,在上下级领导或领导与干部职工之间签订。据笔者所知,这类责任状种类繁多,比如,校园安全责任状、教学质量责任状、控制辍学责任状、师德师风责任状、党风廉政建设责任状、信访稳定责任状、计划生育责任状等等。这样,反反复复签的多了,让人觉得“责任状”俨然成了解决教育问题的“灵丹妙药”! 相似文献
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随着新学期的开始,各地教育行政主管部门都会对新学年的各项工作进行周密部署,为确保工作任务的落实,许多教育行政主管部门实行了责任制。即将新学年度的工作目标、工作内容、奖惩措施等一一写进责任状,在上下级领导或领导与干部职工之间签订。据笔者所知,这类责任状种类繁多,比如.校园安全责任状、教学质量责任状、 相似文献
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随着新学期的开始,各地教育行政主管部门都会对新学期的各项工作进行周密部署。为确保新学期各项工作任务的顺利完成,很多教育行政主管部门纷纷实行了责任制,即将新学期的工作目标、工作内容、奖惩措施等一一写进责任状,在上下级领导或领导与干部职工之间签订。 相似文献
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时下,大凡遇到工作任务就层层下传,下传以“签订责任状”为主要形式,教育行业也不例外:全县中等职业教育工作会议召开,会上各乡镇及初中与县教育局签订“中等职业教育招生任务责任状”;全县普通高中教育工作会议召开,各乡镇及初中与县教育局签订“普通高中招生任务分解责任状”;全县中小学安全教育工作会议召开,各乡镇及中小学与县教育局签订“学校安全工作责任状”;全县“创人民满意的学校”动员大会召开,各乡镇及中小学与县教育局签订“创建人民满意学校责任状”。 相似文献
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普及初等教育困难较大的泗洪、盱眙、洪泽三个县全党动手,全民发动,用最大的努力,攻克难关,到今年七月底普及初等教育的“四率”已基本达标。今年年初,泗洪县普及初等教育的“四率”同上级的要求相比,都有一定的差距。为了确保在新学年开始前达到要求,上半年县委两次召开乡党委书记会议,专门研究教育工作。提出县、乡、村三级第一把手要亲自抓教育,全民发动,千方百计把“四率”搞上去。各乡党委书记都向县委立了责任状。各村党支部书记也都向乡党委立了责任状,决心按时完成任务。六、七月份,县、乡、村三级领导干部和全县二千多名小学教师,层层划片包干, 相似文献
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有人说:“中国已进入第三次教育危机”.这种提法似有偏激之处,但在教育的某些领域,某种程度的教育本体失落却是不容忽视的事实.特别是农村的中小学教育和成人教育,这种失落表现得最为明显和严重.究其根源,可以说是在经济大潮冲击下,教育领导、教育政策失误直接造成的教育本体失落.从外部因素看,各项兴教利教政策措施均不到位,如同36个文件没刹住吃喝风一样,各级党委和政府下发的“尊师重教”的文件已多不胜数,而落到实处的又有多少?从内部因素看,各级教育行政主管部门,党政干部多,教育专家少,外行领导内行,忽视教育自身规律.教育本体失落的特点表现为弃教经商、弃学经商、乱办班、乱发证、假冒 相似文献
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王锋军 《中国现代教育装备》2009,(12)
教育技术装备部门是在教育行政主管部门领导下的一个为教育教学服务的业务部门,其工作范围就是围绕教育教学中从事专业研究、沟通供需关系性质的后勤保障机构.教育技术装备部门围绕着建设、配备、管理、使用、研究、培训的工作理念,展望今天的科学技术发展和未来走向,教育技术装备的范围和工作性质也要紧扣时代的步伐和要求有新的理念和突破. 相似文献
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刚才,全省教育行政主管部门和公办中小学开展民主评议政风行风工作电视电话动员大会,对今年的教育行政主管部门和公办中小学开展民主评议政风行风(以下简“民主评议”)工作进行了动员和部署。6月13日,市委、市政府还召开了全市开展“深化机关效能建设、优化经济发展环境双月整治”活动动员电视电话会议,就全市“深化机关效能建设、优化经济发展环境双月整治”(以下简称“双月整治”)活动提出了具体要求。 相似文献
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1995年颁布的《教育法》把“有组织机构和章程”列为设立学校必须具备的条件之一 ,并赋予学校行使“按照章程自主管理”的权利。可是 ,在现实中 ,还有相当多的学校仍习惯于“人治” ,尚未制定章程 ;一些学校的行政主管部门领导对学校章程制定的工作也无布置、检查和督促。江泽民总书记最近指出 :“进一步改进领导方式和领导方法 ,实现领导方式和领导方法的创新 ,是当前加强党的建设、也是做好各项工作面临的一个重大课题。”这必将有力地推动“依法建章”和“按章治校”的进程 ,实现学校管理方式和方法的创新。一、政府管理学校的方式正… 相似文献
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要推行素质教育,必须抓住关键问题、关键人物。这个关键问题,就是教学;这个关键人物,就是校长。在新学年教育工作会上,有关领导明确指出:一把手(即校长、教办主任)为“领导组织教学工作的第一责任人”,其重大责任,就是抓好教学工作。教学工作搞好了,也就抓住了... 相似文献
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县(市)教育局作为县域教育的行政主管部门,在教育发展的过程中担负着重要的使命。一般认为,教育行政具有领导功能、服务功能和监督功能。因此,在新的形势下,县(市)教育局要以科学发展观为指导,全面落实“以人为本”理念,重新审视行政职能。 相似文献
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本刊讯日前,自治区教育厅向桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区授予“普及实验教学达标县(区)”称号。根据桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区的申请,自治区教育厅于2002年11月18日至22日组团对桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区普及中小学实验教学工作进行检查评估。检查验收团评估认为,桂林市七星区、象山区、秀峰区、叠彩区在开展普及中小学实验教学的工作中,领导重视,措施得力,管理规范,成绩显著,各项指标已达到国家和自治区教育行政主管部门制定的有关标准。普及中小学实验教学工作,是全面推进素质教育的要求,是… 相似文献