现行统计指数体系的缺陷及改进模型

本文剖析了现行统计指数体系的缺陷,论述近年来我国一些统计工作者为弥补现行统计指数体系的不足而提出的设置“共变影响指数”的指数体系所带来的问题与引起的矛盾。在此基础上,本文吸收了“共变影响指数”的指数体系的长处,从综合指标增长率、增长额与其因素指标变动影响的增长率、增长额之间的关系出发,提出了现行统计指数体系的改进模型,并对其特点进行了分析。     

运用微积分改进指数分析法的再尝试

用微积分改进指数分析既遵循了因素分析从基期出发的原则，又合理地将共变影响因素分配至各因素的影响。在多因素分析中，比传统分析方法有更高的合理性和精确性，有较高的实用价值。     

统计指数的区分及理解

在统计指数部分的教学与研讨中,涉及最多的是综合指数、平均指数及平均指标指数。区分它们的关键是要熟练掌握对简单现象总体与复杂现象总体的理解。简单现象总体是指构成现象总体的单位可以直接加以总计的总体。如学生人数、单一商品的销售量、同一种产品的产量等。复杂现象总体系指构成现象总体的单位不能加以总计的。如不同计量单位和价格的商品销售量、不同使用价值和价格的异类商品等。统计指数主要研究复杂现象总体,但也研究简单现象总体。如何区分并熟练掌握这两类总体与以上三种指数,是教学与研讨中十分关键的问题。本文试就此     

兰州市居民幸福指数指标体系构建研究

随着社会经济的发展,财富的多寡已不足以衡量人民的幸福程度,真实反映居民的幸福指数,不仅要从经济、政治、文化、社会等方面考虑,更应该将生态文明建设纳入其中.从兰州市的实际情况出发,把“五位一体”的建设格局与“马斯洛需要层次理论”相结合,将人们的各种需求融合到经济、政治、文化、社会、生态建设中加以考量,据此构建的兰州市居民幸福指数指标体系,具有较强的适用性,便于准确把握兰州市居民幸福指数状况.     

我国汉族学生维尔维克指数空间自相关特征分析

以中国学生体质调研报告中维尔维克指数为基础数据,利用GIS技术平台,采用空间自相关分析方法,从全域角度对我国汉族学生维尔维克指数分布的空间结构状态进行探讨。主要研究结果：维尔维克指数、预期寿命、相对湿度的标准化统计量Z检验结果存在明显的空间集聚特征;维尔维克指数的“高-高”集聚与相对湿度的“低-低”空间集聚效果吻合,维...     

提高幸福指数的对策思考

国内生产总值作为经济运行状况的指数在世界范围内普遍得到认可,但它过分注重经济产值以及经济增长速度,而忽略了经济增长之外的因素。不丹国王提出用幸福指数来代替GDP,取得了令人瞩目的成就。明确了幸福指数的含义,分析幸福指数的重要性,在此基础上分析幸福指数的主要影响因素,并提出具体地提高幸福指数的对策。     

统计学中需要研究的问题——几何图形法与指数法的比较

在经济活动分析中,经常使用绝对数与相对数反映经济指标的增减量与发展速度。以往,在统计图表中往往只习惯使用普通图表来反映经济指标绝对数的增减情况,这样容易给人一种错觉。为了从直观感觉上,加深对问题的全面了解,本文认为,应该推广使用半对数图表来反映经济指标的相对数变化情况。此外,在统计分析中,还广泛使用指数法分析各种因素的影响程度。对此,作者提出自己的一种新的分析方法——几何图形法,并与指数法进行对比,指出:几何图形法不仅可以运用在单因素分析中,在某种情况下,它比指数法分析更为准确,而且还可以运用在多因素分析中,它比指数法分析更为简单,便于掌握。     

关于改革统计教学方法的探讨

统计学是一门应用性、操作性很强的方法论科学,它的产生与发展始终与社会实际紧密联系在一起。随着社会主义市场经济的逐步建立与完善,社会对人才的要求也越来越高,其突出表现就是对学生能力要求的提高,从而决定了统计教学不能只局限于采用传统教学模式,单纯向学生传授统计专业知识.而应在要求学生掌握基本理论、基本知识的基础上,注重培养学生分析问题和解决问题的综合能力。 统计学是我校经济管理专业学生必修的一门专业基础课。众所周知,按照职业大学的培养目标,职业大学专业课课程设置和教学内容安排应坚持基础理论以够用为度,做到专业基础理论知识扎实些、动手能力强些。根据统计学在经济管理专业课程体系和教学内容的地位和作m,我认为在统计教学过程中,要特别注重学生综合能力的培养,追求的应该是一种“能力教育”,而不是传统的“书本教育”。下面根据笔者多年的统计教学实践,谈谈自己的一些看法。     

体育发展对健康指数的加权模型评估

选取“体育发展”和“健康中国”相关指标,运用ArcGis10.2软件进行空间自相关和地理回归加权分析.显示：健康中国指数的全局Moran’sI指数呈现良好的空间结构性,在空间上存在一定的“高-高”集聚现象.局部自相关显示华东地区、华中地区、华北地区以及东北地区呈明显的空间正相关,华南地区、西南地区呈明显的空间负相关,其余行政区则不存在相关性.健康中国指数GWR模型拟合效果优于OLS回归模型,影响健康中国指数的因素有室内场地数量、全天开放时间、技术等级运动员数量.可见体育事业的发展对健康中国指数有显著影响,GWR模型提高了对健康中国指数的解释力,但影响健康中国指数的因素较为复杂,有待后续更加深入研究.     

省域尺度下的中国区域协调发展指数研究——基于人类发展视角的实证分析

中国"十二五"规划中提出促进地区协调发展,实现地区间基本公共服务均等化。基于"惩罚"不均衡发展的思想,在人类发展指数的基础上,基于乘积法原则构建地区协调发展指数(HDIr),用以测度和反映地区差距和不协调程度。利用《中国人类发展报告》的数据,对HDIh(混合人类发展指数)与HDIr进行统计对比分析,结果表明HDIr不但具有统计上优于HDIh的稳健性,而且可以更准确地透视中国人类发展的地区不平衡和不协调问题:中国的地区差距不断扩大是个不能忽视的问题;在发达地区,不但在经济、教育和健康三个方面发展程度都比较高,而且各个维度发展比较协调;在落后地区,不但在经济、教育和健康三个方面发展相对落后,而且三个维度发展的不协调程度也较高。     

健康指数变化与体育参与的关联性分析

通过对高校教师参加文体活动与健康指数提升问卷调查的统计与分析(巢式多元方差分析),认为,无论参加哪一种运动、无论处在运动的哪一个年数段和哪一个年龄段,对其健康指数的变化量虽有一些影响,但影响不显著。数理统计各类体育参与项目对其健康状态和体能等级增量的变化,在增强教师体质,提高教师健康,提出新的课题。     

建国初期毛泽东关于农村社会设置思想的功能分析

建国初期,以毛泽东为首的中国第一代领导集体对农村进行了重新设置。在农村社会设置的形成过程中新的社会机构与设施得以建立。可以把这一时期农村社会设置对中国农村的发展以及农民的影响从政治、经济、教育三方面进行分析,即经济结构重构与农村经济的恢复和发展、高度社会化的新型政治的构建、教育设置与思想意识的整合。这些思想为建国后党和国家认识和处理农村农民问题提供了丰富的知识和经验,对中国现代发展产生了广泛而深远的影响。     

高校学生荣誉体系设置与评审方式探析——以宿迁学院为例

荣誉体系在高校中的广泛建立与应用是我国高校提升学生自我发展和促进学生素质教育深化核心内涵的急迫需求。本文通过对高校学生荣誉体系实施现状的调查,找出高校学生荣誉体系设置与评审方式中存在的问题,从功能定位、综合素质培养和评审比例设置等方面提出了应对建议,为高校教育和学生管理工作提供了新思路。     

自媒体环境下的议程设置困境研究

“议程设置理论”是传播学媒介效果领域的重要理论,它从考察大众传播在人们认知过程中的作用入手,揭示了大众传媒的有力影响。新世纪以来,随着网络通信技术的发展,新媒体逐渐走入人们的生活,一种新的新闻途径应势而生——自媒体。于是,对于以传统大众媒介传播为背景诞生、认证的“议程设置理论”是否仍然有效成为了一个亟待研究讨论的问题。文章通过对自媒体环境下与传统大众媒体传播环境下的传播主体、传播对象、传播内容、传播方式、传播效果等方面的对比分析,探讨当下自媒体环境中的议程设置困境,并进一步提出自媒体环境下的议程设置新假设。     

关于指数分析中同度量因素的探讨

指数因能反映现象变动的方向和程度,且能够通过建立指数体系进行因素分析,从而在统计实践中得到了广泛的应用。 综合指数法是总指数的主要编制方法之一。对于不能直接相加的多种事物(如不同商品的价格、销售……等),通过引入同度量因素使之过渡到能够相加的价值量指标(如销售额等)进行综合,再将同度量因素固定在某时期进行对比得到总指数,以反映多种事物的变动方向和变动幅度。在编制总指数时,同度量因素一     

基于百度指数的京津冀区域旅游合作空间结构演变研究

基于互联网搜索指数的旅游流研究,可以克服对时滞性强的传统统计数据的依赖,更侧重城市间的实际旅游经济对流。改进城市间信息流公式,使其适合旅游经济关联度分析。利用京津冀游客搜索百度指数,对比分析三地旅游合作前后的旅游经济空间结构和城市聚类分级演变,为及时改进京津冀区域旅游合作政策提供理论支持。分析结论发现京津冀区域旅游合作后的区域旅游经济主干结构演变为京津双核辐射型;河北城市旅游经济影响提升明显,北京的旅游遮蔽效应正在减弱,区域网络结构从点轴式向网络式成长;区域旅游合作举措中的政企合作和企企合作效果优于仅在政府层达成协议,区县层面的合作举措效果更加明显。     

关于我国健康评价指标体系建设的几点建议

健康评价体系如何建立,是当今社会大家较为关注的问题.通过资料分析、数据统计等方法就我国健康评价指标体系建设中的权重设置分配如何才能更加系统化、科学化的制定评价指标等问题进行研究,并提出了几点建议.     

融通创新视角下央地联动共破“卡脖子”技术问题的理论框架与长效机制

当前“卡脖子”技术已成为影响我国企业生存、产业长期自主发展亟待解决的问题,举国体制下“中央—地方”联动构建“卡脖子”技术创新生态体系与长效机制,是破解我国关键核心技术“卡脖子”问题的有效途径。通过剖析央地两级政府联动破解“卡脖子”技术问题的路径与内部机理,可构建嵌套交互的战略性“卡脖子”与一般性“卡脖子”技术创新生态体系,厘清人才、资金、信息数据等要素在跨体系、跨主体间的流通机制。融通创新有利于充分发挥企业的创新主体地位作用,促进企业创新转型和中小企业创新能力提升。构建本地联动创新生态体系与长效机制的研究,为共破“卡脖子技术”指导我国企业技术创新政府政策制定提供了理论与实践基础。     

珠江三角洲青壮年农民工台阶指数的人口学特征分析

对珠三角城市农民工进行体质测试并结合调查所获取的人口学资料,探讨人口变量和工作负荷因素对台阶指数的影响。通过最优尺度回归对台阶指数起独立影响作用的重要度进行分析。结果显示:工作年限与每天工作时间长短对台阶指数具有重要的影响作用。男女农民工每天工作9 h以上的台阶指数显著低于9 h以下的人群。在收入与健康的关系上,除绝对收入的影响外,还需要考虑性别因素的影响。受教育程度高的台阶指数低于受教育程度较低者,显示受教育程度高者付出更多的工作努力获得较好的经济回报,但这种工作负荷直接或间接地影响到健康水平的提升。     

h指数在体育学者学术影响力评价中的应用及其相关性分析

对学者学术影响力进行科学合理,公正客观的评价,是科研管理部门、学术界和文献计量学领域极为关注的课题。采用文献计量学引文分析法和数理统计法,以CNKI为数据来源,检索出高影响力前50名的57位体育学者,采用文献计量学引文分析法和数理统计法,以我国体育学者的h指数为评价指标分析其相关数据,阐述了h指数计算方法及其与发文量、被引量和篇均被引量的相互关系。h指数的排名与被引频次具有显著相关性,学者被引频次越高,其影响力越强,则h指数排名越靠前;h指数的排名与发文量也具有显著相关性,但其对h指数的影响与被引频次对h指数的影响相比较小;h指数与篇均被引量之间不具有显著相关性。发文量多、质量高对提高学者的h指数有利。h指数是一个累积指标,它不仅仅可以测量学者成就的峰值,还可以有效地测度学者的持久效绩。指出了h指数在学术影响力评价中存在的问题和不足,针对性地提出了改进措施。通过理论分析和实证研究来说明h指数在体育学者学术影响力评价中的科学应用,综合h指数能够更全面、准确地评价科研绩效,为人们了解h指数及今后广泛应用提供参考与借鉴。