“北京调查”四十年：中国受众研究的起源神话、逻辑悖论与经验反思

1982年的“北京调查”被普遍认为是我国现代受众研究的开端。这场调查尽管借鉴了西方受众研究的主要理论与主流方法,却秉持了传媒为人民服务的基本价值立场。反观四十年后的今天,受众研究的商业逻辑、学术逻辑与政治逻辑的混杂,导致了价值论与方法论在众多的实践框架下彼此抵牾冲突,使得“为受众服务”的价值底色几近被遮蔽。通过梳理西方经典受众研究范式及其对中国学界受众研究的影响,厘清党报传统中人民群众与媒体受众的身份关联,并指出我国当下受众研究中的现实矛盾,认为需要重新评估“北京调查”在我国受众研究脉络中的历史定位,去除将其视为我国现代受众研究起源的神话,并重申中共在百年新闻实践中探索出的群众调查传统。     

浅析我国传媒调查业的发展特点

我国严格意义上的传媒调查是改革开放以后才出现的新事物。1982年由首都一些新闻单位和研究机构开展的“北京地区读者、听众、观众调查”,首次运用现代科学方法,对媒介受众进行大规模综合考察和研究,“开启了我国大陆新闻史上对新闻传播受众进行系统实证研究的先河”。从那时起至今,新时期传媒调查走过了20多年的发展道路。     

人本主义心理学视阈下的纪录片受众诉求研究

人本主义心理学,作为一种研究方法研究纪录片受众诉求,从人的基本需求出发,可以具体、细致地考查受众的诉求,是一种有效的质化研究方法,同时这种方法突破了传统的以统计方法为基础的量化调查研究模式,有效地弥补了长期以来对受众解读的忽视。对纪录片《姐妹》的受众进行调查—归纳—分析—解读的研究方法,具体演绎了人本主义心理学的理论与纪录片受众诉求分析的实践结合起来的这种研究方法,证明了这种研究方法的特点——直观而又透出本质,同时也不乏科学性,并且为纪录片创作提供了一些有益建议。     

从“频道”到“渠道”——美国收视率调查的演进与现状探析

丹尼斯·麦奎尔在《受众分析》一书中将受众研究分为三大类,分别冠以：结构性、行为性和社会文化性受众研究之名。其中受众测量的结构性研究传统是最早也是最简单的受众研究,它起源于媒介工业的需要,其目的是为了获得对某些未知量的可靠的测评数据。它可以帮助揭示出大众传媒系统与个体的媒介使用之间的关系。在众多关于受众的测量中,尤以收视率调查最为重要,     

10年来我国受众调查方法的演进

自1982年6月,首都一些新闻单位首次采用统计抽样方法对北京市受众进行调查以来,我国新闻界对新闻传播受众的科学实证研究已经进行了10年。1982年以前,我国的新闻传播受众调查一直在初级水平上徘徊,以定性分析为主,辅     

新媒体环境下的受众研究范式转换与创新

近年来,随着新媒体技术的发展,受众处于一个新旧媒体融合的传播环境当中,受众的心理和行为方式也随之发生了改变,在这些新的变化中,传统的受众研究范式也将面临新的转换与更新。本文将根据范式的三个层面:本体论、方法论和认识论对新媒体环境下受众研究的范式转换进行探究,首先分析了传统受众研究范式的几种类型以及局限性,然后重点分析新媒体环境下的两种受众研究范式,探究其在新媒体环境下的应用指导意义和理论价值,最后针对新媒体环境下的受众研究范式创新提出一些方法和技巧上的创新途径。     

反粉丝、非粉丝与复杂情感：三波粉丝研究浪潮后的受众研究复兴——对乔纳森·格雷教授的学术访谈

美国威斯康星麦迪逊分校传播艺术系的乔纳森·格雷教授深耕媒介与受众研究二十余年,尤其关注粉丝研究、电视受众研究等议题。乔纳森始终保持批判与反思的立场,另辟蹊径地关注到反粉丝、非粉丝以及对特定媒介产品抱有负面情感的受众,并指出受众研究在当下新媒介环境中所面临的机遇与挑战。此次访谈从乔纳森的研究历程开始,回顾粉丝研究的三波浪潮与领域内的最新研究进展,随后谈及他的新书《厌趣相投：媒介、受众和品味动态》对一类特殊受众——即明确表达“不喜欢”的受众的研究。最后,我们回到《复兴受众研究》,讨论广泛意义上的受众研究的发展,反思受众理论式微背后的问题,同时展望新媒介环境下的受众研究。     

我国新闻传播受众调查10年

自1982年6月,首都一些新闻单位首次采用统计抽样方法对北京市受众进行调查以来,我国对新闻传播受众的科学实证研究已经搞了10年。时至今日,很有必要对我国10年受众调查所取得的丰硕成果和宝贵经验进行回顾和总结,以推动高水平、高质量的受众调查在我国新闻传播界广泛展开。     

从受众角度探讨高校视频媒介发展对策

随着信息技术的发展,高校视频媒介已经成为高校内信息传播的重要载体之一。以高校电视台、户外电子媒介、食堂视频等为代表的高校视频媒介逐渐成为高校信息传播的新高地。高校视频媒介的受众主体是全体在校学生,他们的需求成为了高校视频传媒活动的出发点和立足点。本文采用实证分析和深度访谈的方法,对高校视频媒介进行受众调查研究,旨在从受众角度给高校视频媒介的建设提出建议,以助其更好发展。     

对新时期受众研究工作的意见

传统上,中国大众传播媒介的受众工作,亦即对读者、听众、观众的调查研究,是中国共产党宣传工作群众路线的体现,也就是为了更好地了解自己的服务对象,更好地为人民服务而采取的相信群众、依靠群众的工作方法。所采取的方式,主要是处理来信、来电和召开各种形式的座谈会。这种良好的传统和方法,应该继续发扬。事实上,这些做法与传播学的一些实证研究方法,特别是质化研究方法殊途同归。其目的和宗旨,都是对实际情况作深入的调查了解。当然,早期的中国受众工作在科学性方面存在一定的问题,主要表现为重定性、轻数量,操作程序和应用手段均不讲求…     

论网络媒介的受众调查方法

传统媒介经过近百年的发展 ,已经形成了一整套对受众的调查研究方法 ,这套方法的科学性和准确性已经在理论界和业界获得了广泛认可。相比之下 ,对网络媒介的受众调查方法的研究才刚刚起步。由于网络传播从根本上变革了传统的传播模式 ,传统的受众调查研究方法大部分不再适用于网络受众 ,在实践中 ,网络媒介和相关调查机构正在使用一些迥异于传统的新方法 ,它们有哪些种类 ,它们新在哪里 ,它们的科学性、准确性如何 ,它们会给媒介、受众、甚至社会带来什么样的影响 ,正是我们亟待了解的问题和本文的研究重点。     

受众研究的新范式——戴维·莫利的电视受众研究

戴维·莫利是英国文化研究中将文本研究转向受众研究的关键人物。本文通过追溯莫利的学术渊源,透过对其经典之作《电视、受众与文化研究》探究莫利在继承传统受众研究范式和综合多门类学科成果的基础上如何开创受众研究新范式,阐明莫利的民族志受众研究给后来的媒介文化研究产生了怎样的影响。     

受众解读与媒介文本--文化研究派对受众的研究

本通过考察“受众解读”与“媒介本”的关系，来考察化研究派对受众的研究，指出它是从一种新的、十分开阔的化观念出发，摒弃了仅囿于学经典及高雅化解读的传统研究方向，转而注重大众化及大众传媒的研究，把受众研究置于大众化与大众传媒研究的基础之上，其研究方法是定性的和民族志学的，这种研究方法与传统的主流研究方法的互补与互动是今后传播学受众研究的发展趋势。     

试论21世纪我国受众研究的创新

本文对受众研究、受众调查、受众调查研究三个概念进行了区分,指出目前国内受众研究在很大程度上等同于受众调查研究,并且受众调查研究本身也存在若干问题,尤其是调查没有围绕理论目标进行,缺乏理论假设的指引,经验概括没能上升到理论的高度。这些缺陷构成了新世纪我国受众研究创新的起点,由此笔者从研究的角度、理论和体制三个方面对受众研究的创新进行了阐述。     

中国图书馆学应进一步弘扬实证研究

我国图书馆学应大力弘扬实证研究。这对我国图书馆学改变主导话语基础、开阔研究视野、转换研究内容、提升研究水平十分有益。实证研究是一种通过对研究对象的观察、实验和调查,获取客观材料,归纳出事物本质属性和发展规律的研究方法。由于非常切合图书馆学实践性的学科特性,实证研究是图书馆学最常用的研究方法,也是图书馆学形成、更新、变革的基础和主要动力。中国图书馆学发展呼唤实证研究。图书馆学实证研究应始终坚持现实主义取向,切忌自上而下的单一研究视角。还要客观认识图书馆的地位和社会责任,避免陷入伪实证研究的泥淖。     

信息时代仍需要新闻工作者加强调查研究

江泽民同志在2002年初提出,今年是转变作风年、调查研究年。加强深入的调研,既是践履“三个代表”的要求,也是新闻传媒创新的必由之路。 信息时代给我我媒介带来了机遇,也带来了挑战。新闻本来就是调查的行业,新闻采访的过程就是调查研究的过程,调查研究是记者的基本功。新闻工作者只有以更扎实的作风进行调查研究,以更丰富而准确的信息为受众服务,才能真正赢得受众,正确引导社会舆论。     

信息时代的受众需求分析

大众传播学的受众研究,主要是研究受众接受和反馈信息的规律,研究受众与传播媒介以及社会之间的关系等。受众研究一般是通过专业机构对受众的结构、状况,以及收听率、收视率进行调查分析。     

从“受众”研究到“授众”研究

受众是大众传播媒介生存的基础。受众研究是提升媒介生存质量和市场竞争力的重要途径。但是，传统媒介的受众研究基本上都是一种被动的、建立在对传播过程完成后受众的各种反应的测量和评估基础上的马后炮式研究，而对媒介传播之前的相关研究却付诸阙如。以电视媒介为例，可以清楚地看出传统的受众研究的特点：     

经济信息在苏南农村的传播现状调查研究

本研究通过实证调查 ,分析农村受众的媒介接触行为 ,以及大众传播媒介在农村的传播效应。     

文化研究视野中的传媒研究

英国文化研究学派的兴起为传媒研究提供了一条新路径。该学派重视传媒研究 ,与传媒在现代社会中的重要地位及该学派重视通俗文化及文化与权力之间关系的学术传统有关。该学派在文本分析、符号学方法及受众理论方面为传媒研究做出了巨大贡献。