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如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。时光过得真快, 我爱子君,仗着她逃出这寂静和空虚, 已经满一年了。在一年之前,这寂静和空虚是并不这样的,常常含着期待;期待子君的到来。然而现在呢,只有寂静和空虚依旧,子君却决不再来了,而且永远,永远地! 相似文献
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洽 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
春秋时晋之董狐、齐太史之兄弟,载之经传,脍炙人口。而鲁太史里革更其君之书,其精神之可贵等耳,特为之录。莒太子仆弑纪公,以其宝来奔。宣公使仆人以书命季文子曰:“夫莒太子不惮以吾故杀其君,而以其宝来,其爱我甚矣。为我予之邑。今日必授,无道命矣。”里革遭之而更其书曰:“夫莒太子杀其君而窃其宝来,不识穷固又求自迩,为我流之于夷。今日必通,无逆命 相似文献
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胡献国 《新课程学习(社会综合)》2013,(12):34-34
电视剧《朱元璋》46集载:朱元璋南京称帝后,建立了全国统一的封建政权,为了皇权长固久安,他开始诛杀功臣,曾用恶毒的方法置昔日的功臣大将徐达于死地。 相似文献
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不知同学们是否注意到了,在作文时如果选择同样的材料而设计不同的开头和结尾,就会有不同的效果。比如,《我爱学校》这篇作文,A同学这样来设计文章的开头和结尾:“我爱绿草,我爱花,我爱爸爸,我爱妈妈,我爱清晨的云,我爱黄昏的霞,但我更爱我的学校,因为———那里有如画的春秋,那里有如诗的冬夏。”“美丽的学校,可爱的学校,你的四季永远如诗如画。”B同学的开头和结尾是这样写的:“我们和平小学的四季景色很美。”“我爱你啊,美丽的学校。”两者相比,显而易见,前者字里行间充满了对学校的挚(zhì)爱,首尾呼应,使文… 相似文献
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郑玉敏 《聪明泉(少儿版)》2002,(5)
海岩最近挺火。他的作品一部部被编成电视剧,攫住了无数追求爱与美的人的心。而在荣誉与掌声之后,海岩坦言:我在学校一共只呆过四年,而且是小学。 海岩是成功的。 相似文献
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习作内容:以我爱我家为话题,选取印象最深的人、事、物等,具体描写,表达真情实感。习作过程:一、用聊吸引,聊中揭示话题1.播放电视剧《我爱我家》片段,与学生交流看该电视剧的感受,自然揭示习作话题我爱我家。板书:我爱我家。 相似文献
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徐建强 《中学政治教学参考》2012,(5):70-72
1.以下是某校九年级学生小芳的日记片段,运用所学知识回答问题。片段一:我埋头苦干,不爱管班级的闲事,我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行,学校纪律自觉遵守。为此,老师批评我不爱集体,同学们不爱理我,还说我是独行客。我晕!片段二:今天教育局来检查学校工作,我被选中作为座谈会代表。当教育局的老师问我是否还有课外教辅资料... 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(5):73-74
台湾S.H.E组合成员Ella出演偶像剧《就想爱着你》后,在接受记者采访时被问到为什么隔了3年才重拍电视剧,Ella说道:"演戏和唱歌我都很喜欢。不过,演戏真的很辛苦,家人不让我拍,所以我不是常拍戏。但我还是太喜欢表演了,每次都是戏瘾犯了忍不住。像《就想爱着你》, 相似文献
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李志坚 《内江师范学院学报》2011,26(5):62-64
朱元璋大力推行学校教化,其主要包括:学校是教化的重要条件,程朱理学是学校的指导思想,注重基层学校作用的发挥,将学校作为重要的教化场所,大力任用监生。朱元璋对学校教化的推行对明代的政治、教育等有重要影响。 相似文献
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20年前的那一天,一个18岁的女孩。揣着浪漫的情怀迈进学校的大门,开始了新的生活。20年过去了,我问她:你后悔吗?你可曾后悔过?她说:不,我不后悔,我很幸运,因为我爱我的选择,爱了20年,其间有苦有泪有酸有涩.但爱却一直都在! 相似文献
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