高校教师延迟退休制度及其实施的思考

延迟退休制度自提出以来一直争议不断。一方面,政府积极推进、广为宣传;另一方面,高校教师对此却不甚积极,支持率偏低。主要原因在于高校教师的退休选择自由未被充分考虑,政府部门的实施目的与实施手段错位,开发年长教师人力资源已陷入两难境地。政府推进高校教师延迟退休制度,需将顶层设计与公众意愿结合起来综合考量,充分考虑高校教师灵活、多元的退休需求以及人力资本效用发挥最大化,减少实施阻力,采取渐进式弹性延迟退休制度,并辅之相关措施配套实施:构建养老保险制度对延迟退休制度的激励机制;政府相关职能部门适度放权,下放部分人员编制和经费管理于高校;严格制定延迟退休制度的准入机制;高校相关管理部门应积极打造延迟退休制度的软硬支撑平台,构建能力导向的年长教师续任标准以及益老的教师续任工作环境。     

延迟退休政策下我国公民退休权的保障

渐进式延迟退休政策符合我国发展趋势.公民退休权既包括退休后的物质生活保障权也包括公民退休选择权.基于我国国情,延迟退休政策并未侵犯公民退休权,相反具有一定的必要性和可行性.我国应在合理借鉴他国实践经验的基础上,结合实际问题,从制度构建和侵权救济两方面完善公民退体权保障体系.     

职业紧张与延迟退休态度的关系:成就动机的调节作用

本研究主要探寻职业紧张与延迟退休态度之间的相关关系,探究这一过程中成就动机所起到的调节作用。研究方法主要通过自编问卷——延迟退休态度调查量表以及两个成熟量表进行试测并回收数据。研究结论为:职业紧张与延迟退休之间存在一定的相关关系,成就动机在这一关系中起到调节作用,此外,不同的月收入和学历群体在面对延迟退休政策时展现出不同的态度。     

延迟退休与否对我国养老保险制度影响的初步研究

近十年来,世界各国掀起了退休制度改革的浪潮,一些发达国家的退休年龄也进行了延迟。由于我国的国情以及与国外在养老保险制度方面有关退休年龄制定上的差别等原因,造成了从年轻人就业状况、从企业经营者以及从生活负担较重人群等角度的对延迟退休的反对观点;也产生了从我国劳动力资源利用程度、从实际的养老金收益以及从老年人的工作延长是否对年轻人就业造成压力等角度对延迟退休的赞成观点。对以上各种观点进行比较,借鉴国外改革方法,建议我国在出台延迟退休政策时,应考虑不同行业、不同工种的具体情况予以区别对待;制定退休年龄范围,不同年龄享受不同养老金待遇。此外,政府应加大相关政策知识普及。     

“延迟退休”决策中的观念与利益博弈

随着我国老龄化进程的加速,养老保障面临的压力越来越大,为了避免在养老问题上陷入福利国家的困境,延迟退休成为我国社会各界必须直面的一项选择。延迟退休虽然还未成为正式决策,但是在目前的讨论中,不同利益群体已经表现出了非常显著的差异,政府内部、政府与专家学者、政府与企业、政府与民众、民众与学者等相互利益博弈已经非常激烈。在大讨论的背后,反映的实际是我国目前社会利益结构多元化趋势下,社会保障体系不健全问题日益突出,养老保障中政府与市场、民众关系不协调的问题。这场涉及面广泛的讨论,让人们更清晰地认识到,延迟退休在我国已经是无法回避的趋势,但延迟退休的决策,应采取谨慎的渐进决策模式,在开放、民主、公开的环境下做出决策,并同步推进配套政策体系的完善。     

从数理角度分析研究延迟退休

本文从我国国情出发,选取教师、内科医生、公司职员、客车司机、重体力劳动者(含特殊行业工人)5类群体,综合这5类人群的工作环境、工作经验、体质的要求,用层次分析分析法进行分析研究。然后用海明贴切度和欧几里得贴切度将中国与其他国家相比,找出与中国最为贴切的国家,根据该国的退休年限来预测我国的延迟退休年限。     

从延迟退休看劳动权保障范围界定

面临日益严重的人口老龄化问题,我国政府决定实施渐进式延迟退休年龄政策以应对,但是由于该政策影响着劳动者们的利益导致劳动权保障争议不断,引起该争议的根源在于我国对劳动权保障范围界定存在分歧。目前对于劳动权保障范围的界定方法主要基于"外在理论"与"内在理论",两种理论依据导致了我国宪法与劳动法中有关劳动权所保障范围的界定存在偏差。若是先入为主的套用某部法律,便会产生对劳动权保障范围理解的偏差。我国应该通过对劳动权保障范围界定方式的统一以解决当前纠纷。     

高校教师延迟退休意愿的影响机制及提升策略研究

高校教师延迟退休引导策略是我国延迟退休方案设计中的重要内容,其延迟退休意愿的影响因素是引导策略设计的关键所在。基于计划行为理论,本文从态度、主观规范和知觉行为控制三个维度探析高校教师延迟退休意愿的内在影响机理,并通过问卷调查进行实证检验。实证研究结果表明,高校教师延迟退休意愿受其对延迟退休的态度、主观规范和知觉行为控制共同影响,且高校教师个体层面的社会价值体现、工作兴趣、工作胜任能力以及组织层面的社会发展与学校要求在其中起到关键作用。最后,笔者建议通过实行两部制渐进式弹性延迟退休方案等制度设计,建立沟通与信任的组织软文化与价值余辉支持硬平台,构建激励机制,激发自我实现动机和职业兴趣,提升教师延迟退休意愿。     

延迟退休利弊分析

近期,不少研究表明中国基本养老保险金有巨大缺口,由此引发社会持续关注和热议.在中国老龄化加速的背景下,人们对我国养老保险制度的担忧使得“延迟法定退休年龄“再次引发热议.     

中国延迟退休的主要影响因素及执行时间预测

针对中国的延迟退休:先建立国民人均预期寿命、人口老龄化程度、劳动力供求和国民受教育等影响指标计算公式,综合分析并建立延迟退休影响力模型;再针对教师、内科医生、公司职员、客车司机、重体力劳动者5类群体,运用层次分析法得出各类群体具体退休年龄,并结合美国、日本、英国、澳大利亚、意大利等国家的相关指标数据,使用模糊聚类方法联系中国国情得出中国退休政策执行时间预测表;最后,定量分析了我国"延迟退休"政策实施对养老保险可能带来的影响。     

化劣势为优势 充分发挥离退休人员的作用——论高校离退休工作

面对高校离退休人员增加的巨大压力，要善于调动离退休工作中的积极因素，消除不利因素，充分发挥高校离退休人员在离退休工作中的重要作用，推动高校离退休工作的前进。     

老龄化背景下延长法定退休年龄的思考

老龄化步步紧逼,＂银发浪潮＂冲击＂养老大堤＂,当务之急应寻找有效解决之道,维持养老基金财务均衡,保持国家信用以化解老龄化危机。在不改变原有制度的前提下,延长退休年龄不失为一个立竿见影的有效之举,但延长退休年龄对社会稳定、经济发展、劳动就业、个体利益等都会造成一定影响,在决策前必须通盘考虑,权衡利弊,逐步推进。     

论推迟法官退休年龄

在英美法系国家推迟法官退休年龄早已司空见惯,并有完善的制度与之相配套。我国诸多学者对此问题在理论上虽已有深入研究,但司法实务界对此仍存在很大争议。现阶段我国没有推迟法官退休年龄的相关法律法规,同时,还存在我国法官综合素质较低、法官职业化程度低以及其他推迟法官退休年龄的现实难题。因此,有必要从构建科学的推迟法官退休年龄制度、临时实施法官返聘制、提高我国法官职业化水平等方面进行探讨。     

我国实行弹性退休年龄制度的探索

目前我国学术界研究热点又棘手的问题是实行弹性退休制度.现行的退休制度现状使退休年龄偏低与人口寿命延长出现了严重的矛盾,造成社会养老保险基金收支不平衡.通过分析研究,延长退休年龄是解决保险金空账问题的一个途径,是缓解养老压力的有力举措.本文主要以目前的焦点问题——延迟退休年龄的主要原因为探索点,提出我国不同人群的退休年龄需要区别对待的弹性退休制度.     

德性的困境

德性是一种心灵的声音,是一种积极的活动,是一门艺术的实践。在善的基础上发展真、美、爱,让爱成为我们共同的理念,爱会让人具有积极向上的力量,从而指导我们认识德性的精神,走出德性的困境。     

当前中国被征地农民养老保障研究文献综述

城市化的快速发展催生出被征地农民这一特殊群体,该群体的社会保障问题日益成为学界广泛关注的热点。当前学界的探讨主要集中于建立被征地农民养老保障制度的必要性、被征地农民养老保障现状及存在问题、被征地农民养老保障实践模式、建立和完善被征地农民养老保障制度的政策建议四大方面。但目前已有研究仍存在不足,这些不足正是构建适合我国国情的被征地农民养老保障体系需要重点考虑的问题。     

职工"提前退休"的弊端及解决方法

由于局部利益作祟,现今不少个人和企业钻政策空子,导致职工提前退休现象普遍,给国家和社会造成一定负担.为遏止这一行为,必须在宣传上、制度上、管理上加大整治力度.     

高校逻辑教学的困境与对策分析

逻辑学是一门工具性学科,也是支撑人类思维大厦的基础性学科。然而,近年来我国逻辑学教学和研究却处于一种不景气的状况。要摆脱这一状况,促进逻辑学教学与研究的繁荣和发展,逻辑课程的教学内容应当以讲授普通逻辑的基础理论知识,并可开设与日常生活密切相关的批判性思维课程,突出其实践性质,大量开展讨论和训练,把逻辑学的理论知识与思维能力的逻辑训练有机结合起来。     

刑事和解“本土化”的困境及其出路

刑事和解制度有利于实现被害人、加害人、国家和社会利益的契合。克服西方经验语境下制度移植与本土司法理念、诉讼制度、诉讼机构模式、诉讼工作机制等因素不相适应的矛盾,应从立法上确立刑事和解制度在刑事诉讼中的原则地位、适用条件、违背意愿和解及和解反悔的法律责任,强化刑事和解法律监督,建立国家补偿制度。