共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
汪洪玲 《学生之友(小学版)》2011,(21):34-34
俗话说,兴趣是最好的老师,它能让学生很快进入学习的最佳状态,取得预想的教学效果。在小学数学课堂教学中,通过创设有趣而有效的情境导入新知,就可以激发学生强烈的好奇心,吸引学生很快投入到新知的学习之中,取得事半功倍的教学效果。 相似文献
3.
多媒体在《土壤肥料学》课堂教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在比较了多媒体教学与传统教学的优缺点的基础上,提出了在《土壤肥料学》课堂教学中,只有将多媒体教学与传统教学有机结合,才能优化教学效果,提高教学效率。 相似文献
4.
罗晴兰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(6):59-60
导入新课是课堂教学过程的开始环节,是创设良好课堂教学的重要方面,也是提高课堂教学质量的基石。笔者以《模电》教学为例,谈谈在导入新课方面的几点探索。 一、由实例导入 教师在讲授新课之前,引用学生熟悉的现象事例,导入新课,可以引起学生的有意注意,使学生有一种亲切感和实用感,从而激发学生的专业兴趣。例如,在讲直接耦合放大器中温度漂移的问题时, 相似文献
5.
6.
7.
8.
《土壤肥料学》是农业院校种植类专业的一门专业基础课程。教师可通过重视绪论课教学、优化教学内容,改进教学方法,活用多媒体教学,讲好《土壤肥料学》。 相似文献
9.
课堂教学是全面完成教学任务的主要渠道,而揭示课题、导入新课是这个主渠道中的首项重要环节,如果我们教师能运用有声有色、有情有趣、特点各异的教学方法来导入新课,以新颖别致的开场白激发学生的学习兴趣,就会将学生的情绪迅速稳定下采,集中注意力进行新课的学习,在语文课堂教学实践中,我 相似文献
10.
《土壤肥料学》是农业种植类专业的一门重要的基础课程,其教学内容包括土壤学和肥料学两个部分。其中,土壤学部分的学习是该课程学习的第一环节,对肥料学以及后期专业知识的学习起着至关重要的作用。因此,笔者基于该部分教学的重要性并结合近几年的教学实践,就理论教学和实验教学内容与方式如何结合以培养学生兴趣和培养实践能力等方面进行探讨,以期促进教学效果的进一步提升。 相似文献
11.
郑海花 《大连教育学院学报》2008,24(1):69-69
良好的导入能使学生短时间内集中注意力,全身心地投入学习;同时也能使学生明确学习目标和教学要求。建立起新旧知识之间的联系,为教学的顺利进行创造有利条件。 相似文献
12.
本文针对《电工基础》的教材特点,根据教学大纲的要求,详细分析了在《电工基础》教学中如何选择和应用适当的导入方法。通过精心设计的导入,枯燥的知识变得生动有趣,抽象的理论变得具体形象,促成学生学习情绪的高涨,有助于学生获得良好的学习效果。 相似文献
13.
要提高教学质量，就要精心设计课堂教学的每一个环节。课堂导入是教学的开端，高效的课堂导入能激发学习兴趣，诱发求知欲望，启发积极思维，为新知识教与学做好准备。如果课堂导入平淡无奇， 相似文献
14.
徐承锋 《中国教育技术装备》2009,(25):102-102
一堂高效的数学课,良好的开端是必不可少的.恰当的导入利于营造良好的教学情境,集中学生的注意力,能很快把学生的注意力吸引到新知识的学习中来,激发学习兴趣,启迪学生积极思维,唤起求知欲,为取得良好的教学效果奠定基础.数学课堂教学的导入方法有很多种,教师要恰到好处地应用它们,提高课堂效率. 相似文献
15.
16.
17.
通过分析传统的《土壤肥料学》实验课程教学中存在的问题，提出了在实验教学内容、方法、成绩考核及实验指导教师索质提高等方面的改革思路。 相似文献
18.
谈《金属材料与热处理》课堂教学导入法 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓“导”就是教师引导学生把注意力迅速集中到所要学习的内容上来,并对它产生浓厚的兴趣;“入”就是进入新课的学习。俗语说:“良好的开端是成功的一半”,精彩的导入无疑会为新课的教学奠定良好的基础。笔者在《金属材料与热处理》的教学实践中,常采用以下几种导入法,取得了较好的效果,借此机会与同行交流。一、激励导入法这种导入法是把授课内容与历史上有关的人和事联系起来,通过这些有意义的人和事来激发学生的学习热情,在导入新课的同时,渗透德育内容。如在第一堂《金属材料与热处理》课讲绪论时,由于大家对这门新课还不了解,可以先从… 相似文献
19.
20.
我们写文章总要求“凤头、猪肚、豹尾”，讲课也是这样。一则设计完美的导语犹如一篇优美文章的开头，要求简洁．生动．传神；又如一口清新山泉的泉眼，清洁、通畅、不竭，才能使后面的课堂教学，泉水般一泄而出，汪洋恣肆，左右逢源。这一点在议论文的教学上尤为明显。 相似文献