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<正> 什么是体育的真义?我认为应该抓住两个字来理解。一个是“体”字,指的是人体、身体;一个是“育”字,指的是养育、培育。以“体”为对象,以“育”为内容,以“培养人”为目的。这就是体育的真义。为此目的而进行的身体活动与教育就是真义体育。真义体育是具有教育属性的体育。英国的门诺 相似文献
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沈艳 《山东体育学院学报》2014,(1):22-25
中国竞技体育从"优先发展"到带动群众体育"共同富裕"是社会发展后面临的重要问题。要解决这一问题,必须对中国竞技体育的发展方式进行深刻反思,推进从发展理念到具体体制机制的全方位变革。提出可持续发展和功利主义理念下竞技体育的发展路径;在竞技体育管理体制上,从扩大体制改革范围、管理重心下移以及管理的社会化等三个方面,保证竞技体育管理体制更加以人为本;在群众体育工作机制上,从考核机制、资源整合机制、健身氛围培养机制等三方面入手,实现与竞技体育"共同富裕"。 相似文献
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中国竞技体育人力资源调控研究 总被引:6,自引:0,他引:6
肖林鹏 《西安体育学院学报》2004,21(2):1-3
笔者对中国竞技体育人力资源调控的有关内容进行了探讨。结果表明,体育人力资源调控的目标是根据我国竞技体育可持续发展的要求,通过对竞技体育人力资源进行合理的规划,发挥竞技体育人力资源对竞技体育发展的最大价值;竞技体育人力资源调控的任务为:保持人力资源供给与竞技体育可持续发展需要之间的平衡、促进人力资源在竞技体育生涯的良性发展、促使竞技体育人力资源发挥最大价值、促进竞技体育人力资源与社会的协调发展;竞技体育人力资源调控可分为横调控与纵调控;中国竞技体育人力资源调控需在三个方面予以重点实施:一是健全人力资源调控的制度建设;二是加强人力资源发展需求的硬件建设;三是加强人力资源的观念及文化建设。 相似文献
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在中国政治、经济20年来进行的空前大变革中,竞技体育总像待哺的婴儿不能自立,由于至今仍负有为国争光的政治任务以及有庞大的行政阶层消耗着可观的国家经费,这一状况多年来很难从根本上加以改善、似乎那些发达国家的社会化、产业化的竞技体育体制在中国永远没有实现的机会,中国竞技体育的光明出路在哪里? 其实,搞竞技体育并不是非要有现在这么多投入才行,举重、女足、女垒也没有多少奖金、赞助、但成绩大多是世界一流的。竞技体育要自立自强的第一步是否可以把那些冲不出国门甚至冲不出亚洲的运动队伍通过拍卖、兼并,分流或自谋职业等形式排除在国家计划之外,让其自找出路或转变为体有产业呢?对冲出亚洲的运动队伍则加大投入,加强管理,此举不但不会削弱中国在奥运会上的成绩,反而会夺取更多的奖牌。第二步也就是根本性的改革,撤消各地方省市的专业运动队编制,让各项目运动队与大学或青少年体校合并为单项俱乐部,不靠政府养活而独立生存,把自身牢牢地扎根在社会和群众当中,既是普 相似文献
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心理准备要强调三个方面:这就是智力的、生理——心理的以及社会的。在智力方面,要涉及该项竞技体育活动的知识,即给予受训者有关技术、战术和技巧的知识;生理——心理领域是指运动员的动机、情绪、欲望水平。所有心理准备的社会方面是与其它两方面同样重要,因为竞技运动是一项社会活动。在竞技运动中,一个队是一个集体,这就需要集体的配合、密切的合作。 相似文献
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中国体育软实力建设成就及其战略措施 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料法,对中国体育软实力的建设经验、成就以及战略措施等进行探析。认为:在经验方面,中国体育软实力建设既服务于国家的政治大局,又围绕体育核心软实力建设。在成就方面,中国体育健儿取得的竞技运动成绩投射出巨大的影响力、说服力与民族凝聚力;中国竞技体育"举国体制"具有重要的政治辐射力;中国体育外交取得卓越贡献;武术文化及其价值观具有感召力。在战略措施方面,要加强中国体育软实力理论和政策研究;深化竞技体育体制改革;提高竞技实力;提升体育文化制度的实现力等。 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,广泛开展全民健身活动,加强青少年体育工作,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国。其中明确提出了四个体育方面的概念:全民健身、青少年体育、群众体育、竞技体育。学习贯彻党的二十大精神,首先,要明确青少年体育主要是指学校体育。亿万青少年在学校,学校体育就是面向青少年的体育。学校体育是人员覆盖面最广、运动竞技水平最高、参与人数最多、社会影响力最大的青少年体育。 相似文献
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论竞技体育的法律调整 总被引:1,自引:0,他引:1
一、竞技体育的基本属性与法律调整的关系竞技体育相对于社会体育、学校体育而言,是最大限度地发挥个人或集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,以取得最好运动成绩而进行科学的系统的训练和竞赛行为。从行为主体看,竞技体育可以分为公民个人即运动员的竞技行为和团体即运动队的竞技行为两种。竞技体育作为一种特殊的行为,兼有技术与社会两方面属性。从技术角度看,竞技体育具有以下基本特征:(1)行为要素的技艺性。竞技体育是一项高度专业性运动,运动的动作、幅度、次序、时空限制、速度、位置、排列、频率等均有严格的要… 相似文献
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我国的体育体制改革,现在进入了关键时刻,这就是要把体育工作的重点、主体或主导,从运动竞技转移到增强人民体质上来;这是我国体育跨世纪的战略任务,也是我国体育体制的内部结构和功能的根本变革,它涉及体育观念、组织机构、人际关系、业绩考核等体育整个领域,是一场历史性的大变革,它关系着建设具有中国特色的社会主义体育新体制的成败。 相似文献
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竞技运动对学校体育的影响 总被引:2,自引:1,他引:1
黄滨 《武汉体育学院学报》2003,37(3):34-35
对竞技运动的本质进行了分析,认为竞技运动对学校体育的影响有两方面。积极方面有竞技运动的示范效应,竞赛形式对课余体育活动和大学生素质教育的影响,某些训练原则、原理和规律等对学校体育的健康发展起了重要作用。应当善于利用竞技运动对学校体育的积极影响,同时要限制竞技运动在学校体育中的消极作用。 相似文献
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体育同运动竞技是否同属一个范畴?这是目前我国体育界争论的一个焦点。一种观点认为,体育跟运动竞技(SPORT)是一码事,他们把体育和运动竞技合称为“体育运动”;另一种观点认为,体育同运动竞技完全是两码事,体育具有教育的属性,而运动竞技则是“费尔泼赖”,研究体育的人不需要去研究运动竞技,而研究运动竞技的不必要冠以“体育”的头衔。对这两种观点,笔者有自己的认识。一、竞技是娱乐的一部分世界上娱乐的内容丰富多彩,譬如计算竞技、演讲竞技、航海竞技等等竞技可以是人与 相似文献
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科学在现代竞技体育中的作用是当今体育界的一个热门话题。人们越来越清楚地认识到竞技运动水平的提高,是一个庞大的系统工程,国家体委伍绍祖主任最近提出把科研工作应用到体育的全过程,就是对这一发展趋势的全面概括。如何根据我国的国情充分发挥体育科学的作用?目前讨论大多集中在三个方面:其一是提高教练员和运动员的文化素质和科学意识;其二是增加科技投资和培养高水平科技力量;其三是制定一系列方针政策促进科 相似文献
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张玉生 《哈尔滨体育学院学报》2003,21(2)
新世纪我国要建设的小康体育,就是要实现三个战略目标:一是以人为本,满足大众化、多层次的体育需求;二是全在提高我国竞技体育水平;三是推动体育与经济的融合,大力发展体育产业。逐步实现由体育大国向体育强国的转变。 相似文献
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体育社会学对运动训练学的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
从三方面论述了体育社会学对运动训练学的影响。从概念上对社会学、体育科学、体育社会学进行了比较。体育社会学对竞技体育的冲击力主要从竞技体育的功能、竞技体育异化来体观。重点论述了体育社会学在运动训练领域需要研究的问题。竞技体育是通过运动训练和比赛表现出来的,正确处理好体育社会学与运动训练的关系,是竞技水平提高的重要前提和保证。 相似文献
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王超英 《武汉体育学院学报》1993,(1)
一个国家竞技体育水平的高低被认为是一个国家经济、文化和科学技术发展水平的“橱窗”,运动场上的竞争不仅是比技术、战术,更重要的是显示国力,弘扬民族精神,因此,许多国家的政府都十分重视发展竞技体育。发展竞技体育,提高运动技术水平的一个重要环节,是要有一批德才备的教练员进行科学训练和指导,这是我国运动训练与世界体育强国存在着距的一个重要方面。要解决这一问题,必须依靠我国高等体育院校,充分利用其优势条件,深化改革,挖掘潜力,为培养优秀教练员创出一条新路,为我国在本世纪末跨入世界体育强国做出贡献。 相似文献
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体育课程对竞技运动的选择 总被引:3,自引:0,他引:3
1 前言 体育课程指的是一学期或一学年连续进行数十节课的过程。体育课程内容的选择妥当与否,直接关系到实现体育增强学生体质这一根本目标的效果好坏。 长期以来,我国体育课程内容以竞技运动各技术动作的排列为主,体育课上教师大量地向学生传授运动技术,体育课变成了运动教学课。个中原因,要追溯到本世纪三十年代的“大肌肉运动即体育”的传统落后观念。西方搞了二百多年的运动铸型教育,随着体育科 相似文献
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采用文献资料法等探讨新中国女性竞技运动成绩的发展轨迹。根据新中国社会的发展以及我国竞技体育发展情况,本研究主要从4个不同时期对我国女性竞技体育的运动成绩进行分析,发现中国女性竞技体育成绩的获得与社会环境有着密切的关系,这在一定程度上反映了社会主义初级阶段发展条件下中国女性竞技体育发展的规律性。 相似文献